Задания-тренажеры по теме "Фонетика. Орфоэпия"

Задания-тренажеры по теме «Фонетика. Орфоэпия»

для 5 класса

УМК Разумовской М.М., Львовой С.И., Капинос В.И., Львова В.В., М.: Дрофа, 2016 г.

Задание № 1 «Заполните пропуски»:

1)      Слог — это гласный звук или ….....

2)      Слоги бывают …...... и ….........

3)      Ударение в русском языке …......, …........, ….........

Задание № 2 «Закончите предложение»

1)      Устная речь — это речь …........... и …..............., а письменная — это …................

2)      Диафрагма, легкие, горло, гортань, голосовые связки, ротовая или носовая полость, язык, губы, зубы ….......................

3)      Звучащая речь, звуковые единицы языка изучаются …...........

Задание № 3 «Соедините понятия»:

Гласные звуки	1 глухие
Согласные звуки	2 сонорные
	3 ударные
	4 голос
	5 шипящие
	6 звонкие
	7 парные/непарные
	8 безударные
	9 твердые
	10 мягкие
	11 громкие

Задание № 4 «Назовите понятие»:

Раздел науки о языке, изучающий правила постановки ударения и произношения, называется …..........

Задание № 5 «Можно или нельзя?»

Запишите слова в две колонки, распределяя их по нормам произношения: звОнит, бАловать, твОрог, тЭрмин, конеШНо, яиЧНица, красивеЕ, ИльиниШНа, тирЭ, кухОнный

Задание № 6 «Смысловое чтение» (повышенной сложности)

Говорить , соблюдать, писать, ошибки, детство, ударение, учиться, произношение.

Раздел, изучать, орфоэпия, наука, правило, ударение, ставить, произностить.

Взаимопонимание, соблюдать, орфоэпические, облегчать, правила, люди.