Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Заданя к интегрированному уроку "Свойства стеней в решении задач"

Заданя к интегрированному уроку "Свойства стеней в решении задач"


  • Математика

Название документа Лист1.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист – задание

1. Закончи предложение:


  1. При возведении в степень положительного числа получается_________________ число”.

  2. При возведении в степень нуля получается_______________”.

  3. Степень отрицательного числа с четным показателем есть______ число”.

  4. Степень отрицательного числа с________________ показателем есть число отрицательное”.

  5. Квадрат любого числа есть_______________ число”.

  6. Куб _______________ числа является положительным числом”.

  7. Куб________________числа является отрицательным числом”.

  8. В формуле 2i=N, i - _______________

  9. В формуле 2i=N, N - ________________

  10. _______________основание системы счисления

Выполнить контроль в парах, результат по предложенной шкале внести в оценочный лист.

2. Задача (время - 10 минут)

История.

Армия Спартака разделилась на три части: первый отряд состоял из 40 • 103 бойцов, второй отряд составлял 80% от численности первого отряда, а третий отряд имел на 5• 103  бойцов больше, чем второй отряд. Какова была общая численность армии Спартака? (109• 103  бойцов)

3. Задания, выполняемые с Калькулятором


Учебник №№ 546,550,552,553,561,571,592


4. Задания для MSExcel

Заполни таблицу и вычисли степени:

Х

Ст=2

3

4

5

1





2





3





4





5












Название документа лист 3.docx

Поделитесь материалом с коллегами:


Лист – задание

1. Закончи предложение :

  1. При возведении в степень положительного числа получается______________ число”.

  2. При возведении в степень нуля получается _____________”.

  3. Степень отрицательного числа с четным показателем есть ____________ число”.

  4. Степень отрицательного числа с ____________показателем есть число отрицательное”.

  5. Квадрат любого числа есть ______________ число”.

  6. Куб _________ числа является положительным числом”.

  7. Куб ____________числа является отрицательным числом”.

  8. В формуле 2i=N, i - ___________

  9. В формуле 2i=N, N - ______________

  10. основание системы счисления

Выполнить контроль в парах, результат по предложенной шкале внести в оценочный лист.

  1. Задача (время - 10 минут)

 Физическая культура.

Спортсмен на спортивных соревнованиях, пробежав дистанцию 200 м, затратил 3• 105 Дж энергии, проплыв 200 м - 6• 105  Дж, а при езде на велосипеде в 2,5 раза больше, чем при беге и плавании вместе. Каковы были затраты энергии спортсмена на спортивных соревнованиях? (31,5• 105  Дж = 3150 кДж. Эти потери может восполнить 200 грамм пшеничного хлеба и 250 грамм курицы. )

  1. Задания, выполняемые с Калькулятором


Учебник №№ 546,550,552,553,561,571,592


  1. Задания для MSExcel

Заполни таблицу и вычисли степени:

Х

6

7

8

9

1





2





3





4





5





6






Название документа лист2.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист - задание

1.Закончи предложение


  1. При возведении в степень положительного числа получается_____________ число”.

  2. При возведении в степень нуля получается _____________”.

  3. Степень отрицательного числа с четным показателем есть _____________число”.

  4. Степень отрицательного числа с _____________ показателем есть число отрицательное”.

  5. Квадрат любого числа есть _______________ число”.

  6. Куб ____________ числа является положительным числом”.

  7. Куб___________числа является отрицательным числом”.

  8. В формуле 2i=N, i - ________________

  9. В формуле 2i=N, N - _______________

  10. ____________ основание системы счисления

Выполнить контроль в парах, результат по предложенной шкале внести в оценочный лист.

  1. Задача (время - 10 минут)

 География.

Площадь Евразии – самого большого материка равна 54,9• 106  км2, площадь самого маленького материка – Австралии – 7,7• 106 км2. Сколько раз Австралия может уложиться на материке Евразия? (7)

3. Задания, выполняемые с Калькулятором


Учебник №№ 546,550,552,553,561,571,592


4. Задания для MSExcel

Заполни таблицу и вычисли степени:

Х

Ст=2

3

4

5

5





6





7





8





9











Название документа лист4.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист-задание

1 Закончи предложение :

  1. При возведении в степень положительного числа получается___________ число”.

  2. При возведении в степень нуля получается ___________”.

  3. Степень отрицательного числа с четным показателем есть ___________ число”.

  4. Степень отрицательного числа с ____________ показателем есть число отрицательное”.

  5. Квадрат любого числа есть _______________ число”.

  6. Куб ___________числа является положительным числом”.

  7. Куб _____________ числа является отрицательным числом”.

  8. В формуле 2i=N, i - _______________

  9. В формуле 2i=N, N - ______________

  10. _____ основание системы счисления

Выполнить контроль в парах, результат по предложенной шкале внести в оценочный лист.

  1. Задача (время - 10 минут)

Физика.

1. Во сколько раз масса молекулы воды, равная 3• 10-20 кг больше массы атома углерода, равной 2•10-26 кг, и меньше массы Земли 6• 1024 кг? (в 1,5• 106 , 2• 1044  раз)  

 

  1. Задания, выполняемые с Калькулятором


Учебник №№ 546,550,552,553,561,571,592


  1. Задания для MSExcel

Заполни таблицу и вычисли степени:

Х

6

7

8

9

5





6





7





8





9











Название документа лист5.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Лист – задание

1 Закончи предложение :

  1. При возведении в степень положительного числа получается_____________ число”.

  2. При возведении в степень нуля получается ___________”.

  3. Степень отрицательного числа с четным показателем есть __________ число”.

  4. Степень отрицательного числа с ____________ показателем есть число отрицательное”.

  5. Квадрат любого числа есть _______________ число”.

  6. Куб __________ числа является положительным числом”.

  7. Куб ___________ числа является отрицательным числом”.

  8. В формуле 2i=N, i - _________________

  9. В формуле 2i=N, N - ________________ основание системы счисления

  10. _____ основание системы счисления


Выполнить контроль в парах, результат по предложенной шкале внести в оценочный лист.

  1. Задача (время - 10 минут)

История.

Армия Спартака разделилась на три части: первый отряд состоял из 40 • 103 бойцов, второй отряд составлял 80% от численности первого отряда, а третий отряд имел на 5• 103  бойцов больше, чем второй отряд. Какова была общая численность армии Спартака? (109• 103  бойцов)

 3 Этап Задания, выполняемые с Калькулятором


Учебник №№ 546,550,552,553,561,571,592


  1. Этап Задания для MSExcel

Заполни таблицу и вычисли степени:

Х

Ст=2

3

4

5

1





2





3





4





5





6






Название документа лист6.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист-задание

1 Закончи предложение :

  1. При возведении в степень положительного числа получается__________ число”.

  2. При возведении в степень нуля получается _____________”.

  3. Степень отрицательного числа с четным показателем есть ____________ число”.

  4. Степень отрицательного числа с ______________ показателем есть число отрицательное”.

  5. Квадрат любого числа есть _______________ число”.

  6. Куб ___________ числа является положительным числом”.

  7. Куб ___________ числа является отрицательным числом”.

  8. В формуле 2i=N, i - ______________

  9. В формуле 2i=N, N - _______________

  10. ___________ основание системы счисления

Выполнить контроль в парах, результат по предложенной шкале внести в оценочный лист.

  1. Задача (время - 10 минут)

 География.

Площадь Евразии – самого большого материка равна 54,9• 106  км2, площадь самого маленького материка – Австралии – 7,7• 106 км2. Сколько раз Австралия может уложиться на материке Евразия? (7)

  1. Задания, выполняемые с Калькулятором


Учебник №№ 546,550,552,553,561,571,592


  1. Задания для MSExcel

Заполни таблицу и вычисли степени:

Х

Ст=2

3

4

5

1





2





3





4





5





6






Название документа лист7.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист-задание

1 Закончи предложение :

  1. При возведении в степень положительного числа получается_____________ число”.

  2. При возведении в степень нуля получается __________”.

  3. Степень отрицательного числа с четным показателем есть _________число”.

  4. Степень отрицательного числа с __________ показателем есть число отрицательное”.

  5. Квадрат любого числа есть __________ число”.

  6. Куб ________ числа является положительным числом”.

  7. Куб _____- числа является отрицательным числом”.

  8. В формуле 2i=N, i -___________

  9. В формуле 2i=N, N - ______________

  10. ______ основание системы счисления

Выполнить контроль в парах, результат по предложенной шкале внести в оценочный лист.

  1. Задача (время - 10 минут)

 Физическая культура.

Спортсмен на спортивных соревнованиях, пробежав дистанцию 200 м, затратил 3• 105 Дж энергии, проплыв 200 м - 6• 105  Дж, а при езде на велосипеде в 2,5 раза больше, чем при беге и плавании вместе. Каковы были затраты энергии спортсмена на спортивных соревнованиях? (31,5• 105  Дж = 3150 кДж. Эти потери может восполнить 200 грамм пшеничного хлеба и 250 грамм курицы. )

  1. Задания, выполняемые с Калькулятором


Учебник №№ 546,550,552,553,561,571,592


  1. Задания для MSExcel

Заполни таблицу и вычисли степени:

Х

Ст=2

3

4

5

2





3





4





5





6











Название документа лист8.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист-задание

1 Закончи предложение :

  1. При возведении в степень положительного числа получается_________ число”.

  2. При возведении в степень нуля получается ____________”.

  3. Степень отрицательного числа с четным показателем есть __________ число”.

  4. Степень отрицательного числа с ___________ показателем есть число отрицательное”.

  5. Квадрат любого числа есть ___________ число”.

  6. Куб ______ числа является положительным числом”.

  7. Куб ______числа является отрицательным числом”.

  8. В формуле 2i=N, i -____________

  9. В формуле 2i=N, N - ______________

  10. ______ основание системы счисления

Выполнить контроль в парах, результат по предложенной шкале внести в оценочный лист.

  1. Задача (время - 10 минут)

Физика.

1. Во сколько раз масса молекулы воды, равная 3• 10-20 кг больше массы атома углерода, равной 2•10-26 кг, и меньше массы Земли 6• 1024 кг? (в 1,5• 106 , 2• 1044  раз)  

  1. Задания, выполняемые с Калькулятором


Учебник №№ 546,550,552,553,561,571,592


  1. Задания для MSExcel

Заполни таблицу и вычисли степени:

Х

6

7

8

9

1





2





3





4





5





6






Название документа лист9.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист - задание

1 Закончи предложение

  1. При возведении в степень положительного числа получается__________ число”.

  2. При возведении в степень нуля получается __________”.

  3. Степень отрицательного числа с четным показателем есть ___________ число”.

  4. Степень отрицательного числа с ___________ показателем есть число отрицательное”.

  5. Квадрат любого числа есть ___________ число”.

  6. Куб ___________числа является положительным числом”.

  7. Куб __________ числа является отрицательным числом”.

  8. В формуле 2i=N, i -_____________

  9. В формуле 2i=N, N -____________

  10. _______ основание системы счисления

Выполнить контроль в парах, результат по предложенной шкале внести в оценочный лист.

  1. Задача (время - 10 минут)

 География.

Площадь Евразии – самого большого материка равна 54,9• 106  км2, площадь самого маленького материка – Австралии – 7,7• 106 км2. Сколько раз Австралия может уложиться на материке Евразия? (7)

 

  1. Задания, выполняемые с Калькулятором


Учебник №№ 546,550,552,553,561,571,592


  1. Задания для MSExcel

Заполни таблицу и вычисли степени:

Х

Ст=2

3

4

5

1





2





3





4





5





6







Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров31
Номер материала ДБ-248262
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх