Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыЗагадки - шутки для младших школьников

Квиз-игра "Летний квиз" (интеллектуальная викторина в виде презентации) для младших школьников в лагере

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1261
143
13.06.2025

Материал разработан автором:

Лискова Маргарита Николаевна

учитель математики и информатики

Разработок в маркетплейсе: 74
Покупателей: 1 385

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Лискова Маргарита Николаевна. Инфоурок является информационным посредником

Квиз-игра, викторина на летние темы для детей младшего школьного возраста в лагере. Формат игры: 6 тур по 5 вопросов каждый (по желанию можно лишнее убрать) Готовые ответы после каждого тура Бланки для оценки ответовПравила игры: Сформируйте команды (можно индивидуально). Ведущий зачитывает вопрос. Команды записывают ответ на бланке. После тура ведущий проверяет ответы и объявляет правильные (на время ожидания предусмотрен бонус-вопрос в конце игры). Можно зачитывать самые забавные варианты для создания веселой атмосферы. Победитель – команда с наибольшим количеством баллов после всех туров!

Краткое описание методической разработки

Квиз-игра, викторина на летние темы для детей младшего школьного возраста в лагере.

Формат игры:

6 тур по 5 вопросов каждый (по желанию можно лишнее убрать)

Готовые ответы после каждого тура

Бланки для оценки ответов
Правила игры:

  1. Сформируйте команды (можно индивидуально).
  2. Ведущий зачитывает вопрос.
  3. Команды записывают ответ на бланке.
  4. После тура ведущий проверяет ответы и объявляет правильные (на время ожидания предусмотрен бонус-вопрос в конце игры). 
  5. Можно зачитывать самые забавные варианты для создания веселой атмосферы.
  6. Победитель – команда с наибольшим количеством баллов после всех туров!
Развернуть описание

Загадки - шутки для младших школьников

Скачать материал
Скачать материал "Загадки - шутки для младших школьников" Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Загадки-шуткиСоставила учитель начальных классов 
Семенец Валентина Вален...

    1 слайд

    Загадки-шутки
    Составила учитель начальных классов
    Семенец Валентина Валентиновна.
    «Нялинской специальной (коррекционной)
    школы - интернат для детей-сирот и детей,
    оставшихся без попечения родителей,
    с ограниченными возможностями здоровья»

  • В каком магазине ничего не купишь? в магазине  винтовки

    2 слайд

    В каком магазине ничего не купишь?
    в магазине винтовки

  • Что можно набрать 
ничего не беря в руки? номер телефона

    3 слайд

    Что можно набрать
    ничего не беря в руки?
    номер телефона

  • Можно ли отрезать без ножа
 или другого режущего предмета?отрезать – резко от...

    4 слайд

    Можно ли отрезать без ножа
    или другого режущего предмета?
    отрезать – резко ответить

  • Что можно собрать без помощи рук?собрать  силы

    5 слайд

    Что можно собрать без помощи рук?
    собрать силы

  • Можно ли считать , не имея в виду числа? считать - расценивать

    6 слайд

    Можно ли считать , не имея в виду числа?
    считать - расценивать

  • Чем кончается день и ночь?буквой «ь»

    7 слайд

    Чем кончается день и ночь?
    буквой «ь»

  • Что стоит посредине земли? буква «м»

    8 слайд

    Что стоит посредине земли?
    буква «м»

  • Чем кончается лето и начинается осень? буквой «о»

    9 слайд

    Чем кончается лето и начинается осень?
    буквой «о»

  • буква «к»Что находится в начале книги?

    10 слайд

    буква «к»
    Что находится в начале книги?

  • Что мы слышим в начале урока?букву «у»

    11 слайд

    Что мы слышим в начале урока?
    букву «у»

  • Что в человеке  есть одно, 
а у вороны вдвое, 
в лисе не встретится оно,
 а в...

    12 слайд

    Что в человеке есть одно,
    а у вороны вдвое,
    в лисе не встретится оно,
    а в огороде втрое?
    буква «о»

  • За какой сонорной буквой спрятано
 большое, просторное помещение? за-л

    13 слайд

    За какой сонорной буквой спрятано
    большое, просторное помещение?
    за-л

  • Что у зайца позади, а у цапли впереди? буква «ц»

    14 слайд

    Что у зайца позади, а у цапли впереди?
    буква «ц»

  • Какой алфавит состоит из 6 букв?слово азбука

    15 слайд

    Какой алфавит состоит из 6 букв?
    слово азбука

  • Как из сорной травы сделать лебедя? лебеда - лебедь

    16 слайд

    Как из сорной травы сделать лебедя?
    лебеда - лебедь

  • Из какого слога надо выбросить «а»,
 чтобы получилось жилище? Из - ба

    17 слайд

    Из какого слога надо выбросить «а»,
    чтобы получилось жилище?
    Из - ба

  • Половина какой буквы даёт
 название войсковому подразделению? пол - к

    18 слайд

    Половина какой буквы даёт
    название войсковому подразделению?
    пол - к

  • В названии какого европейского 
государства стоит  три «я»? Авс – три - я

    19 слайд

    В названии какого европейского
    государства стоит три «я»?
    Авс – три - я

  • Какой буквой можно превратить 
геометрическую фигуру в топливо? угол -уголь

    20 слайд

    Какой буквой можно превратить
    геометрическую фигуру в топливо?
    угол -уголь

  • Какой болезнью никто
 на земле не болел? морской

    21 слайд

    Какой болезнью никто
    на земле не болел?
    морской

  • Когда зрячий человек бывает слепым? неграмотный

    22 слайд

    Когда зрячий человек бывает слепым?
    неграмотный

  • Каким гребнем голову не  расчешешь? петушиным

    23 слайд

    Каким гребнем голову не расчешешь?
    петушиным

  • Какой год продолжается всего один день?Новый год

    24 слайд

    Какой год продолжается всего один день?
    Новый год

  • В  какие ворота  не забьёшь гол?в  Карские

    25 слайд

    В какие ворота не забьёшь гол?
    в Карские

  • Из какой тарелки не пообедаешь?из пустой

    26 слайд

    Из какой тарелки не пообедаешь?
    из пустой

  • Какие четыре моря носят название цвета?Белое, Чёрное,
 
Красноё, Жёлтое

    27 слайд

    Какие четыре моря носят название цвета?
    Белое, Чёрное,

    Красноё, Жёлтое

  • На какое дерево садится 
ворона во время дождя?на мокрое

    28 слайд

    На какое дерево садится
    ворона во время дождя?
    на мокрое

  • Из какого крана нельзя напиться?из подъёмного

    29 слайд

    Из какого крана нельзя напиться?
    из подъёмного

  • В каких лесах не водится дичь?в строительных

    30 слайд

    В каких лесах не водится дичь?
    в строительных

  • Литература
Автор – составитель Л.В. Зубарева 
«Развитие словесно – логическо...

    31 слайд

    Литература
    Автор – составитель Л.В. Зубарева
    «Развитие словесно – логического мышления
    и связной речи младших школьников.
    Задания и упражнения » Волгоград
    Издательство «Учитель»,2010. -13 -15с.
    Смайл:http://images.yandex.ru/yandsearch?text=смайлы%20из%20символов&pos=26&isize=medium&rpt
    Источники интернет -ресурсов
    Раскрытая книга - http://yadi.sk/d/MJ7aPQGc4Q3Kw

  • Ребёнок с любым уровнем  речевого и интеллектуального развития , совершенству...

    32 слайд

    Ребёнок с любым уровнем речевого и интеллектуального развития , совершенствует
    самые ценные для школьника процессы: мышление, речь, внимание, память,
    воображение, способность к творчеству. Формирует познавательный интерес,
    желание узнавать новое . Развивает логику - анализ, синтез, сравнение,
    обобщение, классификацию.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Казалось бы, чего проще - загадали загадку, отгадали, но на самом деле за кажущейся простотой скрывается большой педагогический опыт. Загадки демонстрируют красоту родного языка, знакомят с интересными оборотами речи, иносказательностью и метафорами. Все это расширяет языковые познания ребенка. Загадки учат ребенка мыслить образно, нестандартно, искать второй смысл фразы, что активно развивает смекалку и логику. При этом они не утомляют ребенка, стимулируя любопытство, укрепляя память и обучая в игровой форме. Загадки всегда несут смысл, интонации в них добрые, уважительные, что скажется на нравственном и этическом развитии ребенка.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 356 417 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 30.12.2014 1511
    • PPTX 195 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семенец Валентина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семенец Валентина Валентиновна
    Семенец Валентина Валентиновна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 97063
    • Всего материалов: 41

    Об авторе

    Уроки с самого начала мне хотелось проводить как-то необычно, интересно был, какой-то особенный творческий процесс. На первых занятиях, важно разобраться какими способностями обладает каждый учащийся. Оказать, своевременную помощь, делать это в увлекательной форме, весело, задорно, контролировать, чтобы добиться нужного результата. Стараюсь, вести себя достаточно строго, но не в смысле высказывания каких-то претензий, выговоров и тому подобное, для того чтобы дети прилежно учились. Наверное, оно так и есть, в начальных классах учитель является и мамой, и наставником, и идеалом для детей. Каждый день выполняю незаметную работу, не приносящую славы, люблю детей просто так, дарю им свое время, здоровье и знания, и иногда им ,ученикам, удается достичь высот в жизни! А мне не удавалось сделать выбор - кого учить!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 230 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Большие данные и машинное обучение: основы Data Science

2 ч.

899 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы возрастной психологии: методология и ключевые теории XX века

2 ч.

899 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Архитектурная акустика и управление шумом в зданиях

2 ч.

899 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов