1538958
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыКонспектыЗагадки-складки.Внеурочная деятельность по литературному чтению.

Загадки-складки.Внеурочная деятельность по литературному чтению.

Лабиринт
библиотека
материалов

Аннотация.


Очень полезной игрой-забавой является загадывание загадок. Ведущий объясняет участникам,что загадка-это краткое описание какого-нибудь предмета или явления, литературного героя, которое нужно узнать, разгадать, истолковать и назвать. Народ создал загадки обо всем на свете-о человеке,озверях, о птицах, о растениях, о земле и о многом другом. Нужно сообщить, какой теме посвящены загадки,чтобы процесс отгадывания был направленным осмысленным.

Необходимо для примера разобрать и в доступной форме объяснить ту или иную загадку,задавая наводящие вопросы и подсказывая игрокам решение.

Игру можно проводить в двух вариантах. Первый: ведущий раздает участникам карточки.где напечатаны загадки.Победителем считается тот , кто отгадал загадок больше.

Второй: участники делятся на две команды. Ведущий загадывает загадку одной из них. И если ответа нет или он неправильный - загадка переходит к дугой команде.Побеждает та из команд, которая даст наибольшее количество правильных ответов.

Загадки развивают смекалку,сообразительность,ум, расширяют кругозор и обогащают речь.













































Загадки- складки для учащихся начальных классов.


Угадай словечко!



Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена.... (крокодил)





Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик –луковка знаком,

Очень просто,хоть и длинно,

Он зовётся.... (Чипполино)






У отца был мальчик странный.

Необычный- деревянный,

На земле и над водой

Искал ключик золотой.

Его девочка Мальвна

Называла .... (Буратино)




Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин- мальчик Роббин,

И приятель- Пятачок.

Для него прогулка- праздник.

И на мёд- особый нюх.

Этот плюшевй проказник

Медвежонок..... (Винни-Пух)





Всех на свете он добрей.

Лечит он больных зверей.

И онажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит-

Это доктор..... (Айболит)





Он дружок зверям и детям.

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица.

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

И зовётся.... (Чебурашка)







Кто изворотлив, кто хитёр,

Чей зуб на курочек остер.

Чей дом-зеленые леса.

Кто носит рыжий хвост? (лиса)





Хищник- ворище

Ночами рыщет,

Добычу ищет,

Зубами щелк.

Кто это? ( Волк)








Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Аннотация.

 

 

 

 Очень  полезной игрой-забавой является загадывание загадок. Ведущий объясняет участникам,что загадка-это краткое описание какого-нибудь предмета или явления, литературного героя, которое нужно узнать, разгадать, истолковать и назвать. Народ создал загадки обо всем на свете-о человеке,озверях, о птицах, о растениях, о земле и о многом другом. Нужно сообщить, какой теме посвящены загадки,чтобы процесс отгадывания был направленным осмысленным.

 

     Необходимо для примера разобрать и в доступной форме объяснить ту или иную загадку,задавая наводящие вопросы и подсказывая игрокам решение.

 

      Игру можно проводить в двух вариантах. Первый: ведущий раздает участникам карточки.где напечатаны загадки.Победителем считается тот , кто отгадал загадок больше.

 

         Второй: участники делятся на две команды. Ведущий загадывает загадку одной из них. И если ответа нет или он неправильный   - загадка переходит к дугой команде.Побеждает та из команд, которая даст наибольшее количество правильных ответов.

 

          Загадки развивают смекалку,сообразительность,ум, расширяют кругозор и обогащают речь.                         

 

 

 

 

 

 

 

 

Аннотация.

 

 Очень  полезной игрой-забавой является загадывание загадок. Ведущий объясняет участникам,что загадка-это краткое описание какого-нибудь предмета или явления, литературного героя, которое нужно узнать, разгадать, истолковать и назвать. Народ создал загадки обо всем на свете-о человеке,озверях, о птицах, о растениях, о земле и о многом другом. Нужно сообщить, какой теме посвящены загадки,чтобы процесс отгадывания был направленным осмысленным.

     Необходимо для примера разобрать и в доступной форме объяснить ту или иную загадку,задавая наводящие вопросы и подсказывая игрокам решение.

      Игру можно проводить в двух вариантах. Первый: ведущий раздает участникам карточки.где напечатаны загадки.Победителем считается тот , кто отгадал загадок больше.

         Второй: участники делятся на две команды. Ведущий загадывает загадку одной из них. И если ответа нет или он неправильный   - загадка переходит к дугой команде.Побеждает та из команд, которая даст наибольшее количество правильных ответов.

          Загадки развивают смекалку,сообразительность,ум, расширяют кругозор и обогащают речь.                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Загадки- складки для учащихся начальных классов.

 

                          Угадай словечко!

 

 

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена....                        (крокодил)

 

 

 

 

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик –луковка  знаком,

Очень просто,хоть  и длинно,

Он зовётся....                                       (Чипполино)

 

 

 

 

 

У отца был мальчик странный.

Необычный- деревянный,

На земле и над водой

Искал ключик золотой.

Его девочка Мальвна

Называла ....                                             (Буратино)

 

 

 

Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин- мальчик  Роббин,

И приятель- Пятачок.

Для него прогулка- праздник.

И на мёд- особый нюх.

Этот плюшевй проказник

Медвежонок.....                                             (Винни-Пух)

 

 

 

 

Всех на свете он добрей.

Лечит он больных  зверей.

И онажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит-

Это доктор.....                                                   (Айболит)

 

 

 

 

Он дружок зверям и детям.

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица.

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

И зовётся....                                                          (Чебурашка)

 

 

 

 

 

 

Кто изворотлив, кто хитёр,

Чей зуб на курочек остер.

Чей дом-зеленые леса.

Кто носит рыжий хвост?                                         (лиса)

 

 

 

 

Хищник- ворище

Ночами рыщет,

Добычу ищет,

Зубами щелк.

Кто это?                                                                ( Волк)

 

 

                                                                                                                                                                                  

 

 

 

Аннотация.

 

 Очень  полезной игрой-забавой является загадывание загадок. Ведущий объясняет участникам,что загадка-это краткое описание какого-нибудь предмета или явления, литературного героя, которое нужно узнать, разгадать, истолковать и назвать. Народ создал загадки обо всем на свете-о человеке,озверях, о птицах, о растениях, о земле и о многом другом. Нужно сообщить, какой теме посвящены загадки,чтобы процесс отгадывания был направленным осмысленным.

     Необходимо для примера разобрать и в доступной форме объяснить ту или иную загадку,задавая наводящие вопросы и подсказывая игрокам решение.

      Игру можно проводить в двух вариантах. Первый: ведущий раздает участникам карточки.где напечатаны загадки.Победителем считается тот , кто отгадал загадок больше.

         Второй: участники делятся на две команды. Ведущий загадывает загадку одной из них. И если ответа нет или он неправильный   - загадка переходит к дугой команде.Побеждает та из команд, которая даст наибольшее количество правильных ответов.

          Загадки развивают смекалку,сообразительность,ум, расширяют кругозор и обогащают речь.                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Загадки- складки для учащихся начальных классов.

 

                          Угадай словечко!

 

 

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена....                        (крокодил)

 

 

 

 

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик –луковка  знаком,

Очень просто,хоть  и длинно,

Он зовётся....                                       (Чипполино)

 

 

 

 

 

У отца был мальчик странный.

Необычный- деревянный,

На земле и над водой

Искал ключик золотой.

Его девочка Мальвна

Называла ....                                             (Буратино)

 

 

 

Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин- мальчик  Роббин,

И приятель- Пятачок.

Для него прогулка- праздник.

И на мёд- особый нюх.

Этот плюшевй проказник

Медвежонок.....                                             (Винни-Пух)

 

 

 

 

Всех на свете он добрей.

Лечит он больных  зверей.

И онажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит-

Это доктор.....                                                   (Айболит)

 

 

 

 

Он дружок зверям и детям.

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица.

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

И зовётся....                                                          (Чебурашка)

 

 

 

 

 

 

Кто изворотлив, кто хитёр,

Чей зуб на курочек остер.

Чей дом-зеленые леса.

Кто носит рыжий хвост?                                         (лиса)

 

 

 

 

Хищник- ворище

Ночами рыщет,

Добычу ищет,

Зубами щелк.

Кто это?                                                                ( Волк)

 

 

                                                                                                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Загадки- складки для учащихся начальных классов.

 

                          Угадай словечко!

 

 

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена....                        (крокодил)

 

 

 

 

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик –луковка  знаком,

Очень просто,хоть  и длинно,

Он зовётся....                                       (Чипполино)

 

 

 

 

 

У отца был мальчик странный.

Необычный- деревянный,

На земле и над водой

Искал ключик золотой.

Его девочка Мальвна

Называла ....                                             (Буратино)

 

 

 

Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин- мальчик  Роббин,

И приятель- Пятачок.

Для него прогулка- праздник.

И на мёд- особый нюх.

Этот плюшевй проказник

Медвежонок.....                                             (Винни-Пух)

 

 

 

 

Всех на свете он добрей.

Лечит он больных  зверей.

И онажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит-

Это доктор.....                                                   (Айболит)

 

 

 

 

Он дружок зверям и детям.

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица.

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

И зовётся....                                                          (Чебурашка)

 

 

 

 

 

 

Кто изворотлив, кто хитёр,

Чей зуб на курочек остер.

Чей дом-зеленые леса.

Кто носит рыжий хвост?                                         (лиса)

 

 

 

 

Хищник- ворище

Ночами рыщет,

Добычу ищет,

Зубами щелк.

Кто это?                                                                ( Волк)

 

 

                                                                                                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.