Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Загадки-складки.Внеурочная деятельность по литературному чтению.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Загадки-складки.Внеурочная деятельность по литературному чтению.

библиотека
материалов

Аннотация.


Очень полезной игрой-забавой является загадывание загадок. Ведущий объясняет участникам,что загадка-это краткое описание какого-нибудь предмета или явления, литературного героя, которое нужно узнать, разгадать, истолковать и назвать. Народ создал загадки обо всем на свете-о человеке,озверях, о птицах, о растениях, о земле и о многом другом. Нужно сообщить, какой теме посвящены загадки,чтобы процесс отгадывания был направленным осмысленным.

Необходимо для примера разобрать и в доступной форме объяснить ту или иную загадку,задавая наводящие вопросы и подсказывая игрокам решение.

Игру можно проводить в двух вариантах. Первый: ведущий раздает участникам карточки.где напечатаны загадки.Победителем считается тот , кто отгадал загадок больше.

Второй: участники делятся на две команды. Ведущий загадывает загадку одной из них. И если ответа нет или он неправильный - загадка переходит к дугой команде.Побеждает та из команд, которая даст наибольшее количество правильных ответов.

Загадки развивают смекалку,сообразительность,ум, расширяют кругозор и обогащают речь.













































Загадки- складки для учащихся начальных классов.


Угадай словечко!



Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена.... (крокодил)





Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик –луковка знаком,

Очень просто,хоть и длинно,

Он зовётся.... (Чипполино)






У отца был мальчик странный.

Необычный- деревянный,

На земле и над водой

Искал ключик золотой.

Его девочка Мальвна

Называла .... (Буратино)




Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин- мальчик Роббин,

И приятель- Пятачок.

Для него прогулка- праздник.

И на мёд- особый нюх.

Этот плюшевй проказник

Медвежонок..... (Винни-Пух)





Всех на свете он добрей.

Лечит он больных зверей.

И онажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит-

Это доктор..... (Айболит)





Он дружок зверям и детям.

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица.

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

И зовётся.... (Чебурашка)







Кто изворотлив, кто хитёр,

Чей зуб на курочек остер.

Чей дом-зеленые леса.

Кто носит рыжий хвост? (лиса)





Хищник- ворище

Ночами рыщет,

Добычу ищет,

Зубами щелк.

Кто это? ( Волк)








Краткое описание документа:

Аннотация.

 

 

 

 Очень  полезной игрой-забавой является загадывание загадок. Ведущий объясняет участникам,что загадка-это краткое описание какого-нибудь предмета или явления, литературного героя, которое нужно узнать, разгадать, истолковать и назвать. Народ создал загадки обо всем на свете-о человеке,озверях, о птицах, о растениях, о земле и о многом другом. Нужно сообщить, какой теме посвящены загадки,чтобы процесс отгадывания был направленным осмысленным.

 

     Необходимо для примера разобрать и в доступной форме объяснить ту или иную загадку,задавая наводящие вопросы и подсказывая игрокам решение.

 

      Игру можно проводить в двух вариантах. Первый: ведущий раздает участникам карточки.где напечатаны загадки.Победителем считается тот , кто отгадал загадок больше.

 

         Второй: участники делятся на две команды. Ведущий загадывает загадку одной из них. И если ответа нет или он неправильный   - загадка переходит к дугой команде.Побеждает та из команд, которая даст наибольшее количество правильных ответов.

 

          Загадки развивают смекалку,сообразительность,ум, расширяют кругозор и обогащают речь.                         

 

 

 

 

 

 

 

 

Аннотация.

 

 Очень  полезной игрой-забавой является загадывание загадок. Ведущий объясняет участникам,что загадка-это краткое описание какого-нибудь предмета или явления, литературного героя, которое нужно узнать, разгадать, истолковать и назвать. Народ создал загадки обо всем на свете-о человеке,озверях, о птицах, о растениях, о земле и о многом другом. Нужно сообщить, какой теме посвящены загадки,чтобы процесс отгадывания был направленным осмысленным.

     Необходимо для примера разобрать и в доступной форме объяснить ту или иную загадку,задавая наводящие вопросы и подсказывая игрокам решение.

      Игру можно проводить в двух вариантах. Первый: ведущий раздает участникам карточки.где напечатаны загадки.Победителем считается тот , кто отгадал загадок больше.

         Второй: участники делятся на две команды. Ведущий загадывает загадку одной из них. И если ответа нет или он неправильный   - загадка переходит к дугой команде.Побеждает та из команд, которая даст наибольшее количество правильных ответов.

          Загадки развивают смекалку,сообразительность,ум, расширяют кругозор и обогащают речь.                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Загадки- складки для учащихся начальных классов.

 

                          Угадай словечко!

 

 

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена....                        (крокодил)

 

 

 

 

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик –луковка  знаком,

Очень просто,хоть  и длинно,

Он зовётся....                                       (Чипполино)

 

 

 

 

 

У отца был мальчик странный.

Необычный- деревянный,

На земле и над водой

Искал ключик золотой.

Его девочка Мальвна

Называла ....                                             (Буратино)

 

 

 

Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин- мальчик  Роббин,

И приятель- Пятачок.

Для него прогулка- праздник.

И на мёд- особый нюх.

Этот плюшевй проказник

Медвежонок.....                                             (Винни-Пух)

 

 

 

 

Всех на свете он добрей.

Лечит он больных  зверей.

И онажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит-

Это доктор.....                                                   (Айболит)

 

 

 

 

Он дружок зверям и детям.

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица.

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

И зовётся....                                                          (Чебурашка)

 

 

 

 

 

 

Кто изворотлив, кто хитёр,

Чей зуб на курочек остер.

Чей дом-зеленые леса.

Кто носит рыжий хвост?                                         (лиса)

 

 

 

 

Хищник- ворище

Ночами рыщет,

Добычу ищет,

Зубами щелк.

Кто это?                                                                ( Волк)

 

 

                                                                                                                                                                                  

 

 

 

Аннотация.

 

 Очень  полезной игрой-забавой является загадывание загадок. Ведущий объясняет участникам,что загадка-это краткое описание какого-нибудь предмета или явления, литературного героя, которое нужно узнать, разгадать, истолковать и назвать. Народ создал загадки обо всем на свете-о человеке,озверях, о птицах, о растениях, о земле и о многом другом. Нужно сообщить, какой теме посвящены загадки,чтобы процесс отгадывания был направленным осмысленным.

     Необходимо для примера разобрать и в доступной форме объяснить ту или иную загадку,задавая наводящие вопросы и подсказывая игрокам решение.

      Игру можно проводить в двух вариантах. Первый: ведущий раздает участникам карточки.где напечатаны загадки.Победителем считается тот , кто отгадал загадок больше.

         Второй: участники делятся на две команды. Ведущий загадывает загадку одной из них. И если ответа нет или он неправильный   - загадка переходит к дугой команде.Побеждает та из команд, которая даст наибольшее количество правильных ответов.

          Загадки развивают смекалку,сообразительность,ум, расширяют кругозор и обогащают речь.                         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Загадки- складки для учащихся начальных классов.

 

                          Угадай словечко!

 

 

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена....                        (крокодил)

 

 

 

 

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик –луковка  знаком,

Очень просто,хоть  и длинно,

Он зовётся....                                       (Чипполино)

 

 

 

 

 

У отца был мальчик странный.

Необычный- деревянный,

На земле и над водой

Искал ключик золотой.

Его девочка Мальвна

Называла ....                                             (Буратино)

 

 

 

Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин- мальчик  Роббин,

И приятель- Пятачок.

Для него прогулка- праздник.

И на мёд- особый нюх.

Этот плюшевй проказник

Медвежонок.....                                             (Винни-Пух)

 

 

 

 

Всех на свете он добрей.

Лечит он больных  зверей.

И онажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит-

Это доктор.....                                                   (Айболит)

 

 

 

 

Он дружок зверям и детям.

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица.

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

И зовётся....                                                          (Чебурашка)

 

 

 

 

 

 

Кто изворотлив, кто хитёр,

Чей зуб на курочек остер.

Чей дом-зеленые леса.

Кто носит рыжий хвост?                                         (лиса)

 

 

 

 

Хищник- ворище

Ночами рыщет,

Добычу ищет,

Зубами щелк.

Кто это?                                                                ( Волк)

 

 

                                                                                                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Загадки- складки для учащихся начальных классов.

 

                          Угадай словечко!

 

 

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена....                        (крокодил)

 

 

 

 

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик –луковка  знаком,

Очень просто,хоть  и длинно,

Он зовётся....                                       (Чипполино)

 

 

 

 

 

У отца был мальчик странный.

Необычный- деревянный,

На земле и над водой

Искал ключик золотой.

Его девочка Мальвна

Называла ....                                             (Буратино)

 

 

 

Он и весел, и незлобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин- мальчик  Роббин,

И приятель- Пятачок.

Для него прогулка- праздник.

И на мёд- особый нюх.

Этот плюшевй проказник

Медвежонок.....                                             (Винни-Пух)

 

 

 

 

Всех на свете он добрей.

Лечит он больных  зверей.

И онажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит-

Это доктор.....                                                   (Айболит)

 

 

 

 

Он дружок зверям и детям.

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица.

Не тигрёнок, не лисица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

И зовётся....                                                          (Чебурашка)

 

 

 

 

 

 

Кто изворотлив, кто хитёр,

Чей зуб на курочек остер.

Чей дом-зеленые леса.

Кто носит рыжий хвост?                                         (лиса)

 

 

 

 

Хищник- ворище

Ночами рыщет,

Добычу ищет,

Зубами щелк.

Кто это?                                                                ( Волк)

 

 

                                                                                                                                                                                  

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 08.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров541
Номер материала 178741
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх