Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Заглавная буква ( 3 кл)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Заглавная буква ( 3 кл)

библиотека
материалов

hello_html_2b2b6386.gifhello_html_m4c63cce2.gif УРОК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 3 КЛАССЕ

« Развитие умения писать большую букву в именах сказочных героев, людей, названиях, кличках животных»

Тип урока: обобщение и закрепление.

Цели занятия:

  • Учить детей писать без ошибок большую букву в именах, кличках животных, географических названиях;

  • Развивать умение видеть опасные места в словах, применять изученную орфограмму;

  • Развивать простые и сложные виды звуко-буквенного анализа и синтеза;

  • Учить работать детей с деформированным текстом.



Технологии:

  • Информационно-коммуникативная;

  • Технология разноуровневого обучения;

  • Здоровьесберегающая технология;

  • Технология личностно-ориентированного обучения.





Оборудование:

  • Мультимедиа;

  • Компьютер;

  • Авторская презентация в программе mimio;

  • Дидактический материал.





1.Орг.момент:

Мотивирующее введение в урок.

- Ребята, в одной из сказок произошли страшные события. Вы готовы помочь главному герою? (Да). Наше путешествие будет долгим: начнем его сейчас, а закончим на следующем уроке русского языка. За этот период вы должны будете вспомнить и выполнить много заданий.



Слайд 1 пишут дети

hello_html_m24973082.png

Учитель вместе с учениками вспоминает сказку А.Толстого «Приключения Буратино».





2.Ход занятия: (совершенствование учебно-языковых,речевых и правописных умений)

-Для того, чтобы помочь Буратино мы отправимся в сказку. В пути нас будут ждать опасности и задания, которые невозможно выполнить без правила о написании заглавной буквы в разных словах….. Слайд 2

hello_html_5137b285.png

-Вам грозит первое испытание. Посмотрите внимательно на слайд и попробуйте выполнить данные задания. ( учитель обговаривает с учениками каждый пункт задания; за правильные ответы ученики получают «золотые монеты», в конце первого испытания играет музыка из фильма «Приключения Буратино»)

Слайд 3



hello_html_m5aab4234.png

hello_html_782c2a35.png

- Вы успешно справились и наш путь лежит к харчевне. Как вы думаете, что означает это слово (предположения детей)

Харчевня – это

-Запишите правильно название харчевни, куда мы держим путь. Выполните задание и заработайте Буратино обед.

Слайд 4

hello_html_m4b36ef66.png



- Прочитайте предложение , которое дано в задании.(один ученик читает для класса) А теперь послушаем ваши предложения.(несколько учеников зачитывают свои варианты)

- Вы прекрасно справились и пришло время отдохнуть. (учитель с учениками выполняет движения под музыку) Слайд 5



hello_html_310b9124.png

- После отдыха опять будем ключик мы искать. Ребята, дорога привела нас к следующему заданию:Слайд 6

hello_html_31c0ac05.png

hello_html_m4ee73ffd.png

- Вы отгадали имя Мальвина, записали его в тетрадь и выделили гласные буквы. Пожалуйста, устно составьте предложение, используя имя сказочной героини. (учитель и класс слушают ответы учеников)

2 ЭТАП



- Мальвина приготовила вам следующее задание. Будьте внимательны и тогда сможете его выполнить. ( учитель обращает внимание детей на следующий слайд, обсуждает с ними каждый этап задания; дети выполняют задание в тетради)

Слайд 7

hello_html_m4120a9fe.png

hello_html_6a522160.png

hello_html_m5410b205.png



- Какое у вас получилось имя сказочного героя? ( Артемон) Что вы знаете про этого героя?(Это друг и помощник Мальвины.)

-Сейчас вы вместе с Артемоном будете играть в рулетку. Водящий нажимает на кнопку, далее стрелка указывает на словосочетание с пропущенными буквами. Ведущий читает словосочетание, записывает на доске без ошибок и выделяет пропущенные буквы. Другие ученики выполняют работу в тетради. Ведущий меняется.

Слайд 8

hello_html_148c1437.png

-Теперь я предлагаю вам обсудить :почему в одном варианте слово пишется с заглавной буквы , а в другом со строчной ? (дети и учитель вспоминают правила написания слов с заглавной буквы)

-Вы выполнили огромную работу и пришло время отдохнуть.

Слайд 9

hello_html_m16312594.png

Учитель и дети выполняют задания под музыку.

-Ребята, впереди нас ждёт ещё один сказочный герой. Чтобы понять кто это, мы должны переставить буквы местами в соответствии с цифрами.

(Дети выполняют работу. )

-Какое имя у вас получилось? (Тортилла)

- Выполните задание, которое записано на слайде 10 . Дети устно подбирают признаки к слову черепаха.

hello_html_5e81bc13.png

- Прочитайте свой вариант предложения. ( один из детей читает вслух)

Подчеркните заглавную букву.

- Мы почти достигли цели. Надо набраться ещё немножко сил и выполнить задание мудрой Тортиллы. Прочитайте задание к слайду и узнайте, какое задание приготовила вам черепаха. Слайд 11

hello_html_m12a32ea1.png

-Буратино в плену. Для его освобождения нужен золотой ключик. Вы должны его заработать, выполнив следующее задание: определите границы предложений, найдите ошибки связанные с темой урока, исправьте их, запишите текст и выделите заглавные буквы.

(один из детей выполняет задание на доске, другие в тетрадях)

Слайд 12

hello_html_21feb809.png

- Проверьте свою работу с текстом на доске. Все выполнили верно?

hello_html_47569a1f.png

- Вы молодцы. Задания все выполнены и Буратино спасён.

3.Итог занятия.(рефлексия)

  • Что вспомнили на уроке ?

  • Что сегодня повторили?

  • Что вам понравилось?

  • Какие задания были новые?

Вручение маленьких золотых монет каждому ребёнку за работу.

(звучит песня и кинофильма «Приключения Буратино»)

hello_html_m6cb53201.png



















Автор
Дата добавления 04.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров246
Номер материала ДВ-226580
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх