351394
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыЗАКАЛИВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ЗАКАЛИВАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ЗАКАЛИВАНИЕ ДЕТЕЙ

ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

 


История развития человека всегда была связана с природными процессами,  происходящими на Земле. Уже имеется достаточно доказательств, что Вселенная, Земля и Человек имеют единые качества,  они схожи между собой во многих отношениях. Любое отклонение от природного ритма вызывает напряжение, борьба в природе порождает конфликты и приближает к смерти.

Постепенно человек  отошел  от  естественного  хода своей эволюции, ушел в «теплое и хорошее», тем самым нарушил диалектику  своей природы.  Особенно  это стало заметно в последнее время.  И очень жаль,  что страдать от этого стали  в  первую очередь дети.  Природное воспитание ребенка, который рождается матерью для жизни, заключается в том,  чтобы он сохранил и развил в себе те естественные качества, заложенные природой, которые есть в неумираемой эволюции Земли и Вселенной.

Как бы  ни  казалось,  что природный образ жизни человека является логичным и само собой разумеющимся,  все равно  перед родителями  и обществом встает вопрос — каким воспитать ребенка, чтобы он не болел, разумно развивался, был счастливым? И в этом  многому надо учиться, во многом пересмотреть взгляды на жизнь. И если на память придут личные воспоминания детства, радость купания в прудах, речках, обжигающая роса и свежий ветер которого заложили то,  чем сейчас, как багажом, живем — есть надежда, что в это войдут и наши дети.

Возврат к природе,  о котором так много говорят, дает ребенку новые качества, его мышление становится более разумным и гибким.  Учиться в природе гораздо важнее,  чем в школе, пионерском  лагере  или компьютерном центре.  Здесь закладываются основы здоровья человека.  Природа тут же дает ответ на  любой вопрос,  важно найти с ней общий язык. Природа — это мысль человека. Когда на первое место выйдет не приспособление к «плохому» и борьба с ним,  а разумное влияние собой, своими мыслями,  чувствами и поступками на людей,  на природу, которые при этом не будут страдать,  тогда многое изменится в нашей жизни.  Это будет сознательное бытие.  Девиз: «Свое поставить и никому не помешать» возродит в людях новое отношение друг к другу,  к природе, откроется душа и сердце каждого человека, он будет делать  меньше ошибок,  следовательно,  и меньше болеть,  сумеет продолжить жизнь в новом, а может быть, и в небывалом эволюционном возрождении.

Первые «золотые ступени» вхождения в природу мы и предлагаем в этой работе.  Дальнейшее развитие природного оздоровления человека будет определяться коллективным и  личным  опытом каждого,  кто  станет на этот путь.  Начало природной практике положил Порфирий Корнеевич Иванов,  система,  разработанная им получает широкое распространение в нашей стране и за рубежом.

На протяжении многих лет система П.К. Иванова не была своевременно хорошо изучена,  а он часто сам необоснованно преследовался. В то же время в его методике закалки тела и духа, которая  коротко  изложена  в 12ти правилах «Детки», заложен весь смысл здорового образа жизни, новое мировоззрение. 

Важно отметить, что проводя закаливание, следует постоянно помнить об индивидуальном подходе и состоянии здоровья детей. Как уже упоминалось выше, воспитатель группы ведет  дневник закаливания, в котором ежедневно отмечается самочувствие  ребенка и применяемые моменты закаливания.  Если  ребенок  по какой–либо причине, в том числе и по болезни, пропустил  посещение детского сада, то он по возвращении в первое время получает более слабые холодовые нагрузки. И 2–3 дня после болезни с ребенком  не проводится интенсивное закаливание.

Закаливание в группе проводит воспитатель, инструктор по физическому воспитанию или закаливанию, пом. воспитателя в присутствии медицинской сестры, которая предварительно оценивает состояние здоровья детей.

Проводится закаливание на хорошем эмоциональном фоне, в игровой форме, с обязательным подбадриванием детей, радуясь  вместе с ними победами над собой.

Основную роль в организации закаливания должна взять на себя заведующая  дошкольным  учреждением. Если руководитель сам занимается по системе П.К.  Иванова, верит в ее пользу  и  добро, своим  примером и здоровым образом жизни он может  увлечь воспитателей и сотрудников детского сада, и, конечно же родителей. В дошкольном учреждении  должна царить атмосфера взаимопонимания, доброжелательности, стремления делать одно общее дело, нужное всем, и большим и маленьким.

Радость и восторг вызывает у детей момент, когда любимая воспитательница у них на глазах  выливает  на себя ведро холодной воды, да еще на улице зимой! У некоторых детей тут  же  возникает желание делать то же самое. И нет сомнения, что такой яркий пример вызовет у детей желание рассказать об этом родителям, которые, возможно, задумаются о своем образе жизни, а в  сознании ребенка будет посеяна крупица нового мышления.

Закаливая тело и дух, здороваясь со всеми  людьми,  хотя бы мысленно, занимая свое место в природе, не нарушая  равновесия  в ней, побеждая человеческие пороки, становясь добрым, внимательным, отзывчивым по отношению к людям, человек  достигает не только физического, но и нравственного здоровья.

И как важно, чтобы такими людьми были работники дошкольных учреждений, которые  формируют базу будущей жизненной позиции подрастающего человека. И если педагоги приняли всем  сердцем  и душою систему П.К. Иванова, они  сделали  шаг к новому образу мысли и жизни,  который  поможет  обрести истинную радость, счастье, душевный покой. Это они передадут  детям, нашему будущему, помогут сохранить наш прекрасный мир.

hello_html_m2f5f0615.jpg



hello_html_e2e13d2.jpg

Общая информация

Номер материала: ДВ-358015

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация