Заключительный урок по геометрии в 7 классе

Предпросмотр материала:

Методическая разработка урока геометрии

“Первый признак равенства треугольников”

для учащихся 7 б класса.

Автор разработки

Учитель математики

ГБОУ СОШ №222 ПЕТРИШУЛЕ

Самойлина Светлана Лазаревна

г.Санкт-Петербург

2014 г.

7 класс

Заключительный урок по теме ″Параллельные прямые″

Учитель ГБОУ СОШ №222 “ПЕТРИШУЛЕ” г.Санкт-Петербург

Самойлина Светлана Лазаревна

Цель урока: закрепить умения и навыки решения задач на применение признаков параллельности прямых, проверить степень усвоения изученного материала.

Учебные задачи, направленные на достижение:

Личностного развития:

продолжить развивать умение ясно, точно и грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи,
развивать логическое мышление, инициативу, находчивость, активность при решении математических задач,
развивать математические способности и интерес к математическому творчеству.

Метапредметного развития:

формировать общие способы интеллектуальной деятельности,
продолжать развивать умение понимать и использовать математические средства наглядности.

Предметного развития:

формировать умения и навыки решения задач на доказательство параллельности прямых.

Тип урока: урок закрепления материала.

Формы работы учащихся: устная, индивидуальная, фронтальная.

Оборудование и материалы: компьютер, медиапроектор, экран, презентация, раздаточный материал.

Структура и ход урока:

I. Организационный момент. Сообщить учащимся тему урока, сформулировать цель.

II. Актуализация знаний учащихся.

1) Какие прямые называются параллельными?

Укажите на каких рисунках изображены параллельные прямые?

2) Используя рисунок назовите:

а) пары накрест лежащих углов;

б) односторонние углы;

в) соответственные углы.

3) Сформулируйте признаки параллельности прямых.

4) Укажите причину параллельности прямых а и b.

5) Параллельны ли прямые а и b? Как надо изменить угол 1, чтоб они стали параллельными?

6) Параллельны ли прямые а и b? Как надо изменить угол 2, чтоб они стали параллельными?

III. Решение задач.

Более подготовленные ребята решают задачи своего уровня самостоятельно. В конце урока сдают тетради учителю на проверку.

Остальные учащиеся работают вместе с учителем.

Задача 1. Даны две прямые а и b с секущей с. Угол 1 равен 102^о, угол 2 равен 78^о.

Докажите, что а и b параллельны.

Задача 2. Изображен четырехугольник АВСD. АВ=СD. Угол ВАС равен углу САD. Докажите, что прямые ВС и АD параллельны.

Задача 3. № 188. (Л.С. Атанасян, учебник "Геометрия 7-9")

Задания для более подготовленных учащихся выдаются каждому на парту.

Задача 1. Найди градусную меру углов 1, 2, 3, 4, 5 так, чтобы прямая а была параллельна прямой m, прямая b была параллельна прямой d, а прямая с не была параллельна ни одной из этих прямых.

Задача 2. " № 190 (Л.С. Атанасян, учебник "Геометрия 7-9).

Задача 3. Точки А, С, D, М лежат на одной прямой так, что АС=DМ. Точки B и K лежат по разные стороны от этой прямой так, что ВС=DК. Угол ВСА равен углу КDМ. Докажите, что ВС параллельна DК, АВ параллельна МК.

IV. Домашнее задание. п. 24, 25. № 187, № 186(в), № 191. (Л.С. Атанасян, учебник "Геометрия 7-9".)

Литература.

Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев и др. Геометрия 7-9 М.: Просвещение 2014 г.
Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, Ю.А.Глазков и др. Изучение геометрии в 7-9 классах. М.:Просвещение, 2010
Л.С. Атанасян, В.Ф.Бутузов, Ю.А.Глазков и др. Геометрия. Рабочая тетрадь для 7 класса.
Ершова А.П., Голобородько В.В. Ершова А.С. Самостоятельные и контрольные работы по геометрии.
Ссылка на ресурсы Интернет:

http://ru.wikipedia.org/wik

http://fest[val/1september.ru/

Краткое описание материала

Заключительный урок по теме "Признаки параллельности прямых" . На уроке повторяю взаимное расположение прямых на плоскости, затем перехожу к повторению названию углов, образованных при пересечении двух прямых секущей. Решаем задачи на нахождение вертикальных и смежных углов. Повторяем признаки равенства треугольников и способ выбора соответственных элементов ( на готовых чертежах) и затем повторяем признаки параллельности двух прямых и секущей. Три ученика в это время готовят доказательство признаков. Решаем задачи по готовым чертежам на использование признаков прямых, причем одну и ту же задачу с использованием разных признаков.

Заключительный урок по геометрии в 7 классе

Математика

7 класс

Другие методич. материалы

DOCX

31.12.2014

743

Математика

7 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Самойлина Светлана Лазаревна

учитель

На сайте: 10 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 2650
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

2650
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Самойлина Светлана Лазаревна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.