Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Закон Ома для участка цепи

Закон Ома для участка цепи


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:


План

открытого урока по физике в 8 классе

Тема: «Закон Ома для участка цепи».


Обучающая цель: Вывести на опыте зависимость силы тока от на­пряжения на участке и сопротивления участка.

Развивающая цель: Научить учащихся анализировать, устанавливать связи, отношения и зависимости.

Воспитательная цель: Воспитание культуры мышления и культуры речи.

Оборудование. Источник питания, демонстрационный амперметр, демонстрационный вольтметр, ключ, магазин со­противлений, соединительные провода.

Демонстрации: Демонстрация зависимости силы тока от напряжения и сопротивления проводника.


План


1 Проверка уровня усвоения знаний учащихся:


Самостоятельная работа (проецируется через кадоскоп на экран н оце­нивается оценкой «3»)

  1. Частица, имеющая наименьший отрицательный заряд.

  2. В центре атома находится ...

  3. Вокруг ядра вращаются ...

  4. Ядро состоит из

А)протона Б) электрона В) нейтрона Г)ядра

5. Электрический ток в металлах представляет собой упорядоченное
движение...

А)нейтрона Б) ионов В) протона Г) электрона

6. За направление электрического тока принимается направление рас-
пространения ...

  1. отрицательного заряда; Б) положительного заряда;

  2. нейтрального заряда.

  1. Сила тока определяется по формуле...

  2. Напряжение вычисляется по формуле...

  3. hello_html_3015713d.gifРабота электрического тока вычисляется по формуле:





11.Напряжение измеряется в ... 12.Сопротивление измеряется в ...

13.Заряд измеряется в

А) Ом Б) Вольт В) Ампер Г) Кулон 14.Прибор для измерения силы тока

15.Прибор для измерения напряжения

А) Вольтметр Б) Амперметр

  1. Амперметр включается в цепь

  2. Вольтметр включается в цепь

А) Параллельно Б) Последовательно

На «4» и «5» - раздаточное пособие РП-8Ф В I: задание 8Ф-1-8 (1-5) ВИ:задание8Ф-2-5 (1-5)


2 Подготовка к вводу новой темы


Ответить на вопросы:

  1. Что такое электрический ток?

  2. Какие условия необходимы для существования электрического тока в цепи?

  3. Что представляет собой электрический ток в металлах?

  4. Что представляет собой электрический ток в электролитах?

  5. Что понимают под силой тока? В каких единицах она измеряет­ся? Каким прибором она измеряется? Как включается в цепь ам­перметр?

  6. Что понимают под напряжением на участке цепи? В каких еди­ницах она измеряется? Каким прибором измеряется напряжение? Как включается в цепь вольтметр?


Ш. Ввод новой темы:


Ответить на вопросы

  1. Какими величинами характеризуется электрическая цепь?

  2. Какая зависимость существует между силой тока и сопротивле­нием?

  3. Что такое сопротивление проводника? От чего оно зависит?

  4. Как влияет сопротивление проводника на силу тока?

hello_html_7aef3601.jpg


Характеристики электрической сети


Сила тока – I

Напряжение - U

Сопротивление -R

На уроке нам необходимо установить зависимость между этими вели­чинами

При установлении зависимости одной величины от другой, остальные величины должны быть постоянными, если же они будут изменятся, то ус­тановить зависимость будет сложнее.


IV. Объяснение нового материала.


Собирается электрическая цепь с демонстрационными вольтметром и амперметром.

hello_html_m7b171353.jpg






Схему учащиеся чертят самостоятельно


1. Исследование зависимости силы тока от напряжения

hello_html_456beb85.jpg


hello_html_746821e5.jpg




R, Ом

U, В

I, A

4

2

0,5

4

4

1

4

8

2


Чем больше напряжение, тем больше работа электрического тока, зна­чит больше скорость движения электрического заряда через поперечное се­чение проводника, а значит, увеличивается сила тока.


2. Исследование зависимости силы тока от сопротивления.

hello_html_563559cd.jpg


hello_html_55114b92.jpg




R, Ом

U, В

I, A

4

2

2

4

4

1

4

8

0,5


при постоянном напряжении на концах проводника, сила тока в про­воднике обратно пропорциональна сопротивлению.

3. Исследование зависимости силы тока от напряжения и сопротивле­ния проводника

R, Ом

U, В

I, A

2

4

0.5

6

6

1

10

5

2

6

2

3


hello_html_m24422acb.jpg

Анализируя результаты измерений, учащие­ся самостоятельно формулируют правило нахожде­ния силы тока
  • закон Ома для участка цепи (1827 г.)


Сила тока в участке цепи прямо пропорционально напряжению на кон­цах этого участка и обратно пропорционально его сопротивлению.

Закон Ома - один из основных законов электротехники, его использу­ют во многих электрических расчетах. Этот закон указывает на взаимную связь трех важных величин в электрической цепи и позволяет по любым двум из них найти третью.

Используя правила математики, для нахождения неизвестного делимо­го и частного учащиеся самостоятельно получают формулы для расчета на­пряжения и сопротивления.

hello_html_758316fd.jpg


Объяснить правило пользования «чудесным треугольником». Доста­точно закрыть в треугольнике пальцем ту величину, которая неизвестна и получается формула для ее вычисления

hello_html_m27a82c07.jpg

Особо отметить, что хотя


надо понимать, что сопротивление

величина постоянная для заданного проводника и не зависит ни от напряже­ния, ни от силы тока. Если напряжение увеличить в 3 раза, то в 3 раза увели­чится и сила тока в проводнике, а отношение их останется неизменным. Со­противление проводника зависит только от его размеров и строения.

Обратить внимание учащихся на то, что при уменьшении сопротивле­ния участка цепи ток в ней возрастает, а при очень маленьком сопротивлении ток может достичь большой величины. Это вызовет нагревания проводника. Такое явление получило название короткого замыкания.


Историческая справка:

Георг Симон Ом - немецкий физик. Родился в 1787 г. в городе Эркан-гене в семье ремесленника, окончив гимназию, он поступил в Эркангенский университет, но прервал обучение из-за материальных затруднений. Работал учителем в Швейцарии. Самостоятельно подготовил диссертацию и защитил ее в Эркангенском университете в 1811 г. Начиная свою трудовую деятель­ность жил в большой бедности и переезжал из одного города в другой, пока наконец не обосновался в иезуитской колонии в Кельне в качестве учителя математики и физики. Здесь проведены им многочисленные эксперименты, здесь сложились его основные воззрения на закономерности электрического тока.

В 1826 г. Ом добивается годичной научной командировки в Берлин. Он очень хорошо использовал время пребывания в столице для работы. В 1827 г. появляется основной, составивший ему славу труд «Гальваническая цепь, разработанная математическим доктором Георгом Омом».

Он установил формулу для постоянного тока в электрической цепи, из­вестную теперь как закон ома

Признание закона Ома пришло не сразу, а лишь спустя несколько лет после его открытия.

В 1833 г работа Ома была высоко оценена в Германии и он становится профессором политехнической школы в Нюрнберге.

В 1841 г. Лондонское королевское общество в признание заслуг Ома принимает его в постоянные члены и награждает золотой медалью Конлея, которой до него удостоился один только Гаусс.

В 1845 г. Ом становится действительным членом Баварской Академии

наук.

В 1852 г. - профессором мюнхенского университета. В честь Ома названа единица электрического сопротивления - ом. Кроме исследований по электричеству Омом были выполнены работы по оптике, кристаллооптике, акцетике.



V. Оформление в тетради учащихся


Закон Ома для участка цепи

hello_html_2417b8ed.jpg


1. Исследование зависимости силы тока от напряжения

hello_html_29073bf5.jpg




R, Ом

U, В

I, A

4

2

0,5

4

4

1

4

8

2

При R const I~U

2. Исследование зависимости силы тока от сопротивления.

hello_html_4c9577bc.jpg


hello_html_6286d160.jpg




R, Ом

U, В

I, A

4

2

2

4

4

1

4

8

0,5


3. Исследование зависимости силы тока от напряжения и сопротивле­ния проводника

hello_html_6fbd32e5.jpg




R, Ом

U, В

I, A

2

4

0.5

6

6

1

10

5

2

6

2

з

VI. Формирование умений и навыков.


Ответить на вопросы:


1. О связях каких трех основных электрических величии говорится в

законе Ома?

2. Какова зависимость силы тока в проводнике от напряжения на его

концах?

3. Какова зависимость силы тока в проводнике от сопротивления
проводника?

4. Сформулировать закон Ома для участка цепи.

  1. Как выразить напряжение на участке цепи, зная силу тока в нем и его сопротивление?

  2. Как выразить сопротивление участка цепи, зная напряжение на его концах и силу тока в нем?


Решение задач


1. Определите силу тока в электрочайнике, включенном в сеть с на­пряжением 220 В, если сопротивление нити накала при работе чайника равно

40 Ом.

hello_html_3650e7eb.jpg

2. Определите напряжение на концах проводника сопротивлением 20 Ом. если сила тока в проводнике 0.4 А.

hello_html_227b2c1c.jpg


3. Определите сопротивление электрической лампы, сила тока в кото­рой 0,5 А при напряжении 120 В.

hello_html_597369f4.jpg


hello_html_m21201939.jpg


hello_html_66dfe75a.jpg


По графикам зависимости силы тока от напряжения определите сопротивление каждого проводника.

Вывод: Чем круче график зависимости силы тока от напряжения, тем сопротивление проводника меньше.


Если остается резервное время решить задачи №1045, 1057, 1060 из сборника задач под редакцией В.И. Лукашина


Сильные учащиеся получают другое задание (если будет резервное время) на карточках.

1. На реостате написано «5А, 30 Ом». Что это значит? Можно ли такой реостат включить в сеть с напряжением 220 В? Дайте объяснение.

2. В какой схеме электрической цепи можно включать и выключать jнезависимо друг от друга электрическую лампочку и звонок?

hello_html_m5321334f.jpg

3. В какое положение нужно установить ключ, чтобы загорелись одно­временно две лампочки?

hello_html_m3352e9dd.jpg




VIL Домашнее задание:

§44 упр 21 (1,2,3,4)

По желанию учащиеся могут взять карточки с более сложными заданиями.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 18.12.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров299
Номер материала ДВ-270022
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх