Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Закон суров- но это закон

Закон суров- но это закон


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: «Закон суров, но это закон».

Цель урока:

-развитие правовой культуры учащихся;

-формирование личной и гражданской позиции по отношению к закону КК «о мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних КК».

Оборудование:

-атрибуты дополнительного образования (спортивный инвентарь, книги, музыкальные инструменты), фотографии.


Ход урока

Перед началом урока звучат фонограммы детских песен о детстве, о лете. Учащиеся находятся в классе с атрибутами дополнительного образования. Звучит звонок, в класс входит учитель.


Учитель: Здравствуйте! Рада видеть вас отдохнувшими и повзрослевшими после летних каникул. Я надеюсь, что вы хорошо провели время.

Ученик: Это верно! Я, к примеру, ходил в поход с друзьями в горы. Какая там красота!

Ученица: Я принимала участие в городском танцевальном конкурсе, и наш коллектив занял первое место!

Ученик: И вообще, мы набрались сил перед новым учебным годом!

Ученица: И узнали много нового интересного!

Учитель: Да, вижу, что лето у вас было ярким, запоминающимся и интересным, в вашей жизни произошло много нового, а следили вы за событиями, которые произошли в нашем городе, крае, стране.

Ученик: Конечно, например, 8 июля мы впервые отмечали праздник святых Петра и Февронии- День Семьи!

Ученица: А 8 августа состоялась открытие Олимпиды в Пекине, все-таки наши спортсмены молодцы, достойно представляли нашу страну.

Ученик: А в ночь с 7 на 8 августа были развязаны военные действия в Южной Осетии. Я считаю, что был нарушены основные права и свободы многих людей.

Учитель: А вы, ребята, знаете, в каких документах зафиксированы ваши права?

Ученик: Прежде всего- Конвенция о правах ребенка!
Учитель: Все-таки, как интересен мир, в котором мы живем!

Ученик: Закон даеи нам право жить полноценной, насыщенной и интересной жизнью.

Ученица: Закон- это заботы, любовь и защита детей!

Учитель: А если счастливы дети, то у такой страны есть будущее!


(Звучит финальная песня на мелодию «Я, ты, он, она - вместе целая страна»)


Над Кубанью солнце светит,

Льется с высоты.

Буду счастливы все дети.

Он, и я, и ты!

Каждый пусть найдет по сердцу дело,

И пойдет по жизни твердо, смело,

Чтобы стали явью наши детские мечты!

Я, ты, он, она –

Вместе целая страна.

Вместе дружная семья.

В слове «мы» - сто тысяч «Я»!





Его соблюдать – простая работа!

В школу ходить, с уроков не бегая!

Букве закона в духе времени следуя.

Дело найди, по душе увлечение!

Значит, новый закон – это наше спасение!


Ученик: Да, правы были римляне: «Закон суров, но это закон».

Учитель: А как вы думаете, что может произойти, если ребята и взрослые не будут соблюдать этот закон?

Ученик: Это могут быть и несчастные случаи. Ты можешь попасть в дурную компанию, где взрослые люди, могут предложить тебе попробовать наркотики, пойти на преступление.


(слайды – фрагменты «опасной жизни»)


Учитель: А как вы считаете, что нужно делать, чтобы выполнить закон?

Ученик: Слушать родителей.

Ученица: Не прогуливать уроки, хорошо учиться.

Ученик: А я считаю, что правильное распределение своего свободного времени – основной залог успешного выполнения закона.

Учитель: Ты абсолютно прав. А как же правильно распределить свое свободное время? Как вы, ребята, проводите свой досуг? Давайте расскажем об этом, может, это поможет и другим ребятам сделать свою жизнь наполненной и интересной!


( звучит фонограмма агитбригады «Стоп-кадры», используются атрибуты дополнительно образования, слайды с информацией об учреждениях дополнительно образования, спортивных клубах, театрах, музеях города)


Волейбол и баскетбол,

Теннис, плаванье, футбол-

Мои лучшие друзья!-

Заявляю твердо я!

Спортивные секции, клубы, стадионы города ждут нас!


Петь люблю и танцевать!

Я – картины рисовать!

Я – поэтом стать мечтаю,

Ямб, хорей прекрасно знаю!

Двери центров развития творчества детей и юношества всегда открыты для нас!


Я Кубань свою люблю,

Ее традиции храню.

Историю прекрасно знаю,

Кубановедом стать мечтаю.












Ученица: Конституция РФ

Ученик: Закон об образовании.

Учитель: Верно, эти документы существуют уже давно. А вы знаете, что есть новый закон, закон нашего Краснодарского края, который тоже стоит на защите вашей жизни и здоровья?

Ученик: Да, я слышал, что основные положения этого закона широко обсуждались в прессе, на телевидении.

Ученица: А мои родители принимали участие в краевом родительском собрании, посвященном этому закону

Учитель: Вы абсолютно правы, ребята этот закон называется «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Краснодарского края». А инициатором принятия этого закона был наш губернатор Александр Николаевич Ткачев. Закон действует с 1 августа.


( ученики поют песню о семье, песня сопровождается слайдами по тематике)


Учитель: Ребята, а какие традиции семейного воспитания на Кубани вы знаете?

Ученик: Уважение к старшим, почитание истории своей семьи, традиций...

Ученица: Слово старшего было законом для младших детей.

Учитель: А что же такое - закон?

Ученик: Это свод правил, выполнять которые нужно каждому.


(звучит фонограмма, выступает агитбригада)


Товарищи родители! Ребенка потерять не хотите ли,

Тогда вы его не любите! На улицу ночью гоните!

Общается пусть с хулиганами

И взрослыми дядями пьяными!


Ну что, дорогой подросток,

В жизни тебе потеряться так просто!

Гуляй до полуночи, закон игнорируя,

Жизнь хулигана слепо копируя.

Будешь тогда ты лишним в обществе,

Думаю, такого тебе не захочется!


Дяди и тети, спиртным торгующие

Помните! Дети - это наше будущее!

Давайте в ущерб наживе и выгоде

Закон соблюдать.

Ведь все-таки, люди вы!


Так значит, закон о детях забота!








Урок гражданственности и патриотизма.


«Закон суров, но это закон.»












КЛ.РУК Ушакова Л.Н.


Краткое описание документа:

 

 

-Я хочу представить Вам разработку классного часа для учащихся среднего звена, потому что именно дети подросткового возраста имеют мало представления о законах, порой пользуясь только своими правами, игнорируя при этом свои обязанности.Именно развитие правовой культуры учащихся,формирование личной и гражданской позиции по отношению к закону КК «о мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних КК» сможет предостеречь учащихся от плохих поступков с вытекающими последствиями, которые могут  испортить судьбу в начале жизненного пути. Желаю всем успеха в работе.

 

 

Автор
Дата добавления 22.07.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров514
Номер материала 587950
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх