Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / «Законы должны искоренять пороки и насаждать добродетели». Цицерон

«Законы должны искоренять пороки и насаждать добродетели». Цицерон


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Гражданское право.


«Законы должны искоренять пороки и насаждать добродетели».

Цицерон

Урок . § . Урок усвоения нового материала.

Цели: 1. Охарактеризовать гражданское право, отрасли права и его роль в жизни общества. Дать понятие право, источники права. Охарактеризовать отрасли права и показать какую роль они играют в жизни общества. Определить смысловое значение понятия «право». Показать в чем проявляются наиболее существенные признаки права. Охарактеризовать основные функции права.

2. Привить умения приобретать и постоянно обновлять знания, применять их в различных ситуациях. Проявлять инициативу, самостоятельность, ответственность в принятии и выполнении решений. Уметь доказывать свою конкурентоспособность в процессе деятельности. Развивать умения и навыки делать умозаключения о роли права в жизни общества.

3. Воспитывать взаимопонимание в общении, готовности к самостоятельному творчеству, к пользованию гражданскими правами. Формировать надлежащий уровень правовой осведомленности.


I.ПЗУ: Что является основным законом государства? Конституция – закрепляет правовые основы общественного строя (политическую и социальную систему, принципы внутренней и внешней политики, права, свободы и обязанности граждан, нац .гос. устройство, структуру и полномочия гос. органов). Каковы основные источники права? Законы, постановления, приказы,тнструкции, правила… составляют источники права – документы, из которых мы получаем знания правовых норм. Почему мы должны знать законы и исполнять их? Письменно у доски: выписать отрасли права. Сравнить с таблицей №1.

  1. МОТИВАЦИЯ УПДУ: Что означают понятия право и закон? В чем же заключается разница между правом и законом? ЗАКОН – это непосредственное выражение ПРАВА… То есть государство устанавливает свободу человека – ПРАВО. ЗАКОН закрепляет это в нормативно – правовом акте, нарушение которого ведет к ответственности. Какое значение в нашей жизни имеет гражданское право? Как вы думаете, какое значение имеет для вас Конституция нашего гуманитарно-экономического лицея? Подумайте, почему роль права в обществе постоянно возрастает? Для чего мы изучаем право? Конечный результат правового обучения, воспитания и самовоспитания – КУЛЬТУРА ПРАВОМЕРНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ, или ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА – уважение к закону, готовность способствовать укреплению законности и правопорядка. Не каждый выберет юридическую профессию, но овладеть правовой культурой необходимо. Оцените роль Юрия Деточкина с точки зрения морали и права («Берегись автомобиля»).


  1. АКТУАЛИЗАЦИЯ УПДУ: Так, что же такое ПРАВО? Какие аргументы вы можете привести для доказательства своей точки зрения? Выписать в тетради значения понятия «право»: ПРАВО – совокупность общеобязательных правил (норм), охраняемых силой государства.

Кроме того, мы говорим о праве имея ввиду ЛИЧНУЮ ВОЗМОЖНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, предоставленную ЗАКОНОМ (право на жизнь, на труд, на образование, свобода слова, вероисповеданий, собраний, совести…) и в НЕЮРИДИЧЕСКОМ значении (право на уважение, на свою точку зрения…) Таблица №2.

Смысловые значения понятия «право»:

1. Правовые нормы (юридические – от лат. Juris – право).

2. Возможность поступать определенным образом.

3. Естественное право (дано от природы человеку при его рождении, которое никто не может отнять).

4. Высшие. Независимые от государства нормы и принципы: справедливость, правда (отсюда: древние правовые документы – «Русская правда», «Салическая правда» - франков).

Подумайте и сделайте вывод, какую роль играет право в современном обществе?

«Знание бывает двух видов. Мы либо знаем предмет сами, либо знаем, где можно найти о нем сведения».(Составитель словаря английского языка Самюэль Джонсон). В жизни самое необходимое знание – второе (англичане). Экзаменационные испытания в Англии проводят часто в библиотеках с открытым доступом к книгам. Проверяется в письменном виде: 1) насколько хорошо учащийся умеет пользоваться литературой, справочниками, словарями; 2) насколько логично он рассуждает, доказывая свою мысль; 3) насколько хорошо он умеет излагать мысль письменно. Все англичане умеют хорошо писать письма.

  1. ОЗ: Подумайте и объясните, каким образом наука влияет на современное общество? Основные функции ПРАВА:

1. Регулирует общественные отношения, устанавливая модели поведения их участников.

2. Защищает, охраняет интересы людей, устанавливая юр.ответственность нарушителям.

3. Развивает в людях чувства справедливости, правды, добра. Гуманности.

4. Устанавливает жесткие критерии (важнейшие признаки) оценки поведения людей с точки зрения его правомерности или противоправности.

  1. ОБОБЩЕНИЕ: Что такое гражданское право? В чем заключается важная роль права? В чем проявляются признаки права?

1. Носит системный характер, формально выражено в нормативных правовых актах.

2. Основано на принципах справедливости и ценностях, уважаемых в обществе.

3. Связано с государством – правила выработанные в обществе, санкционируются (утверждаются) гос-м; другие правила устанавливает государство.

4. Носит общеобязательный характер – нарушение влечет юридическую ответственность.


ЗАДАНИЕ: К функциям права относится

1. познавательная

2. эстетическая

3. художественная

4. охранительная Ответ 4.


Межпредметные связи: литература, история, обществознание, экономика.



  1. ИТОГИ УРОКА: выставление оценок

  2. ДЗ: Прочитать § , повторить § . Прочитать вопросы №, №, с. , ответить письменно и устно в тетрадях № - письменно. Вопрос № (задание для сильных). Выписать афоризмы и крылатые слова о морали и нравственности.





























Рефераты по правоведению для 11-х классов:


1. Власть. Роль политики в жизни общества.

2. Понятие и признаки государства.

3. Формы государства.Формы государственного правления.

4. Формы государственного устройства.

5. Формы государственного режима.

6. Причины и особенности изменения форм государственного и политического режима. На конкретных режимах Юж. Америка, Ближний Восток…

7. Участие граждан в политической жизни. На конкретных примерах РФ, ЛНР, ДНР.

8.Политические партии и движения, их роль в общественной жизни. На конкретных примерах РФ, ЛНР, ДНР.

9. Право, его роль в жизни общества и государства.

10. Признаки и виды правонарушений. Понятия и виды юридической ответственности.

11. Конституция РФ. Основы Конституционного строя в РФ.

12. Федеративное устройство России.

13. Органы Государственной власти РФ.

14. Правоохранительные органы. Судебная система. Взаимоотношения органов государственной власти и граждан.

15. Понятие прав, свобод и обязанностей. Права и свободы человека и гражданина в России, их гарантии.

16. Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов. На конкретных примерах ЛНР И ДНР, Сирии.

17. Гражданские правоотношения. Права собственности. Права потребителей.

18. Семейные правоотношения. Права и обязанности родителей и детей.

19. Право на труд и трудовые отношения. Трудоустройство несовершеннолетних.

20. Административные правоотношения, правонарушение и наказание.

21. Основные понятия и институты уголовного права. Уголовная ответственность несовершеннолетних.





Автор
Дата добавления 06.10.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров198
Номер материала ДБ-242208
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх