Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / "Заманауи цитология пәні, міндеттері және зерттеу әдістері" тақырыбында сабақ жоспары
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

"Заманауи цитология пәні, міндеттері және зерттеу әдістері" тақырыбында сабақ жоспары




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Күні: 09.09.2015 ж Сыныбы: 10 «А»

Тақырыбы: §1. Заманауи цитология пəні, міндеттері жəне зерттеу əдістері.

Сабақтың мақсаты: цитология жасуша теориясын зерттейтін ғылым екендігін түсінуді

жалғастыра отырып, тереңдетіп білім алу.

Міндеттері:

1. Жасуша теориясын қалыптастырудағы ХІІ, ХVІІІ, ХІХ ғасырлардағы ашылған ғылыми жаңалықтар туралы мағлұматтар қалыптастыру.

2. Оқушылардың танымдылық қабілетін арттыра отырып, жасушалық теорияның негізгі қағидаларын, оны зерттеудің заманауи әдістерін ажырата білуге үйрету.

3. Оқушыларға жасушада өтетін биохимиялық, молекулалық-генетикалық үдерістерді

адамзат игілігіне пайдаланудың маңыздылығын айтып, қызығушылығын арттыру.

Күтілетін нәтиже:

Жасуша теориясын қалыптастырудағы ХІІ, ХVІІІ, ХІХ ғасырлардағы ашылған ғылыми жаңалықтар туралы мағлұматтар қалыптасады; жасушалық теорияның негізгі қағидаларын,

оны зерттеудің заманауи әдістерін ажырата білуге үйренеді; қызығушылықтары артады.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгеру

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдісі: «Сұрақ бізден, жылдам жауап сізден», Ой қозғау «Атаулар (терминдер)

кестесі», кластер, кезбе тілші.

Сабақтың көрнекілігі: слайдтар


Сабақтың барысы:

Кезеңдер

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының

әрекеті

1.Ұйым-

дастыру

Салемдесу, жағымды ахуал орнату, жұптастыру

Жұптасу,сабаққа

зейінін аудару

2.Үй

тапсырма-

сын сұрау

«Сұрақ бізден, жылдам жауап сізден»:

1.Биология қандай ғылым?

2.Оның қандай салалары бар?

3.Бионика деген не? Мысал келтіріңдер.

4.Өте маңызды болып көрінетін «жалпы биология» саласындағы бұрынға бес биологиялық ашылуларды атаңдар.

Генетикадан – тұқымқу пен өзг

Экологиядан- эколог проб шешу

Цитология, биохимия – ұзақ жылдар өмір сүру

Сұрыптаудан – іріктеме,қолтұқым

Сұрақтарға ауызша жауап беру

3.Жаңа

сабақты

түсіну

1)Ой қозғау «Атаулар (терминдер) кестесі»

Атау туралы білімдері, түсініктері

Цитология

Цито

экология

Цитогене-

тика

Цитохимия

Жасушаның

құрылысын,

хим. құра-

мын, ішінде-

гі құрылым-

дардың қыз-

мет/ін зерт.


Қоршаған

ортаның

бұзылуына

байл.

жасуша құр

ылымының

өзгеруі,

оның салда-

ры, алдын

алу шара/ы

туралы

ғылым


Тұқымқуа-

лаушылық

пен өзгер-

гіштік заңды-

лықтарын

жасуша дең-

гейінде зерт

Жасушаның

химиялық

құрылымын

зерттейтін

ғылым

саласы

2) Кластер құру

  • Жасушаны зерттеудегі ғылыми жаңалықтар

  • Жасуша теориясын қалыптастырудағы

ғалымдардың еңбектері

  • Жасушалық теорияның негізгі қағидалары

  • Жасушаны зерттеудің негізгі әдістері




1)Берілген

атауларға

түсініктерін

тақтаға жазу













2) Жұппен берілген

тақырыптарының

мазмұнын ашу


4.Бекіту

«Кезбе тілші» әдісі

Оқушыларға өтілген тақырып бойынша сұрақтар қоюға

мүмкіндік беру


Тілші болған

оқушы бүгінгі

тақырып

бойынша сұрақтар

қою

5.Бағалау

Жақсарту үшін бағалау: қолпаштау, басбармақпен

Жиынтық бағалау: жұптардың бір-бірін бағалату

Жұптар бірін-бірі

бағалау

6.Үйге

тапсырма

беру

§1. Заманауи цитология пəні, міндеттері жəне зерттеу

əдістері.

Келесі тақырып бойынша «Жасушаның химиялық құрамы

және олардың маңызы» туралы хабарлама дайындауға

тапсырма беру

§1 оқу, берілген

тақырып бойынша хабарлама

дайындау.






Тексерілді: 09.09.2015 ж ------------------







Бүгінгі сабаққа рефлексия:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-035450
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>