Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Заметка о проведении игры "Я-банкир!" в рамках Декады специальности

Заметка о проведении игры "Я-банкир!" в рамках Декады специальности

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

8 декабря сразу двумя открытыми уроками торжественно началась неделя экономических дисциплин. Первыми продемонстрировать свои умения выпал шанс студентам специальности «Операционная деятельность в логистике» группы Л-300.

Открытый урок провела преподаватель экономических спец.дисциплин, Щелкова Виктория Александровна. Ребятам была продемонстрирована презентация о состоянии транспортной логистики в РФ и основных факторах, влияющих на транспорт; студенты посмотрели видеоролик о стратегии развития транспорта в РФ до 2030 года, принятой Гос. Думой. Кроме того всем было предложено ознакомиться со структурой интегрального рейтинга LPI, по итогам комплекса мероприятий состоялась командная деловая игра по разработке стратегии развития транспорта в Свердловской области до 2025 года. Всем очень понравилось, занятие было увлекательным и стало достойным началом празднования 1 дня недели экономических дисциплин.

Однако на этом первый день самого крупного отделения в колледже не завершился. Сразу же после открытого урока для логистов состоялся открытый урок для обучающихся специальности «Банковское дело» группы Б-228, организатором урока выступила преподаватель спец.дисциплин Обшивалкина Анастасия Ивановна. Открытый урок проходил в виде интеллектуальной игры под названием « Я-банкиR», где будущие специалисты смогли полностью погрузиться в банковскую сферу. Сформированные из студентов три команды представляли собой работников своего банка и в ходе игры «зарабатывали деньги».

Игра проходила в пять этапов. На каждом этапе студентам было предложено свое задание в виде тестов, викторины и загадок по пройденным раннее темам. За правильные ответы команде выплачивались банкноты. Причем, команды сами выбирали категорию вопросов, пытаясь увеличить ставку за ответ. За более сложные вопросы начислялась более высокая сумма, что увеличивало шансы команд на победу. Все команды справились с заданиями отлично, а урок прошел увлекательно и познавательно. Студенты вспомнили не только изученный материал по дисциплине «Основы банковского дела», но и узнали много нового и интересного!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.01.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров119
Номер материала ДВ-397477
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх