Настоящий материал опубликован пользователем Акчурина Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Говоров Виктор Владимирович. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист по информатике на тему "Теория множеств"
14 заданий:
Задание 1. Какое из следующих утверждений правильно описывает множество?
Задание 2. Впиши подходящие определения
Задание 3. Какое обозначение используется для пересечения множеств?
Задание 4. Что обозначает символ ∅?
Задание 5. Соедини стрелками термин и его пример
Задание 6. Если A ⊂ B, то это означает, что:
Задание 7. Как называется операция слияния двух множеств?
Задание 8. Что происходит при пересечении множеств A и B, если у них нет общих элементов?
Задание 9. Множество натуральных чисел можно записать как:
Задание 10. Как называется операция дополнения множества?
Задание 11. Сколько подмножеств можно образовать из множества с тремя элементами?
Задание 12. Как называется множество, содержащее все возможные элементы в рассматриваемом контексте?
Задание 13. Расположите в порядке выполнения следующие операции с множествами:
Задание 14. Определите, какие из следующих утверждений являются правдой, а какие — ложью
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Упорядочение Занимательная информатика 5-6 класс Учитель информатики МОУ «СОШ № 53» г. Саратова Е.В.Акчурина
2 слайд
Задача № 1 Через 4 года Ване будет на 2 года меньше, чем Славе через 7 лет. Кто из них старше? Ваня
3 слайд
Задача № 2 На приём к доктору Айболиту пришли филин щука и цапля. Доктор записал в карточку возраст каждого. Оказалось, что цапля моложе филина, а щука такого же возраста, как филин. Кто старше: цапля или щука? Щука
4 слайд
Задача № 3 Сидели как-то на берегу реки четыре школьных товарища – Андрей, Боря, Ваня и Гриша. Расположите ребят по росту, если известно, что Боря не самый высокий, но он выше Андрея и Гриши, а Андрей ниже Гриши. Ваня, Боря, Гриша, Андрей
5 слайд
Задача № 4 Юля веселее Аси, Ася легче Сони, Соня сильнее Юли, Юля тяжелее Сони, Соня печальнее Аси, Ася слабее Юли. Какая девочка самая весёлая? Самая лёгкая? Самая сильная? Самая веселая – Юля, самая сильная – Соня, самая лёгкая – Ася.
6 слайд
Задача № 5 В полдень на детскую площадку пришёл Вася, через два часа после него – Маша, а через полтора часа после неё – Никита. Вася играл четыре часа, Маша – три часа, а Никита – два часа. Как долго Маша и Никита были на площадке вдвоём и в какое время? 1 час, с 16 до 17
7 слайд
Задача № 6 Роман, Федя, Лиза, Катя и Андрей пришли на занятие кружка. Роман пришел позже Лизы, Федя раньше Романа и сразу за Катей. Катя пришла раньше Лизы, но не была первой. В каком порядке приходили ребята? Андрей, Катя, Федя, Лиза, Рома
8 слайд
Задача № 7 На столе поставлены в ряд бутылка минеральной воды, кружка, чашка, стакан и кувшин, причём в таком порядке, в каком они перечислены. В них находятся различные напитки: кофе, чай, молоко, квас и минеральная вода, но неизвестно, какой напиток в каком сосуде. Если стакан поставить между чаем и молоком, то по соседству с молоком будет квас, а кофе будет точно в середине. Определите, в какую посуду что налито. В кружке – чай, в чашке – молоко, в стакане – кофе, в кувшине – квас
9 слайд
Задача № 8 Из лагеря вышли пять туристов: Вася, Галя, Толя, Лена и Миша. Толя идёт впереди Миши, Лена – впереди Васи, но позади Миши, Галя – впереди Толи. В каком порядке идут ребята? Галя, Толя, Миша, Лена, Вася
10 слайд
Задача № 9 Митя, Сережа, Толя, Юра и Костя пришли в музей до открытия и встали в очередь. Если бы Митя встал посередине очереди, то он стоял бы между Серёжей и Костей (Серёжа впереди Мити), а если бы Митя встал в конце очереди, то рядом с ним стоял бы Юра, но Митя встал впереди своих товарищей. Кто за кем стоит? Митя, Толя, Серёжа, Костя, Юра
11 слайд
Задача № 10 В очереди за мороженым стоят Юра, Ира, Оля, Саша и Коля. Юра стоит раньше Иры, но после Коли. Оля и Коля не стоят рядом, а Саша не находится рядом ни с Колей, ни с Юрой, ни с Олей. В каком порядке стоят ребята? Коля, Юра, Оля, Ира, Саша
12 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Презентация по занимательной информатике "Упорядочение множеств" предназначена для учащихся 5-6 классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.
Может быть использована как учителем информатики, так и учителем математики в качестве дополнительного материала к уроку или проведения внеурочных мероприятий. Кроме того, задачи, представленные в презентации, могут быть использованы учителем в качестве домашних заданий для развития интеллектуальных способностей учащихся.
Представлены задачи разного уровня сложности и поэтому некоторые из них могут быть предложены учащимся 3-4 классов, а более сложные - учащимся 7-8 классов.
6 970 593 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 156 406 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.