1072201
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыЗанимательная викторина по биологии и химии " Мир вокруг нас"

Занимательная викторина по биологии и химии " Мир вокруг нас"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m4c5e58ca.gifhello_html_m250a428a.gifМинистерство образования НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ



Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение

Среднего Профессионального Образования

«Борский Губернский колледж»













ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении занимательной викторины по биологии и химии

« Мир вокруг нас»









Разработала Гаврилова Лариса Анатольевна,

преподаватель химии и биологии







г. Бор

2014



Цели мероприятия: развивать интерес к изучению предметов биология и химия, расширять кругозор, развивать умение работать в группе

Участники: студенты групп 1-го курса – Т-11,Т-12, П-11, Э -11, Эл-11, по пять человек в команде

Место и время проведения: кабинет химии и биологии, 16.10.2014

Содержание заданий ( см приложение)

Оборудование и материалы: 1. компьютер, проектор, экран; 2. чистые листы бумаги 3. гербарии с листьями деревьев и кустарников г. Бор ( собраны преподавателем Л.А.Гавриловой) 4. Листья дуба в качестве жетонов за правильные ответы и подарков на память участникам викторины 5. Указатели номеров групп и жюри на столах

Ход мероприятия:

  1. Организационный момент. Выбор капитана.

  2. Представление жюри

  3. Биология 1-й конкурс. Проигрывается песня « Лесной олень». Вопрос ( кто быстрее): когда у оленей появляются рога и когда они их сбрасывают?

После ответа ведущий зачитывает текст « Оленевые» и « Осень, олени сбрасывают рога»

2-й конкурс. « Загадочные животные». Командам раздаются задания на листах бумаги. Время выполнения задания 3-5 минут

3-й конкурс. « Отгадайте животное по описанию его хвоста». Каждой команде свой вопрос. Отвечает командир.

4-й конкурс. Фото на экране. Вопрос ( кто быстрее): Определите в каком лесу Борского городского округа г.Бор и для чего рабочие монтируют этот настил?

5-й конкурс. Определите деревья и кустарники , произрастающие в г.Бор по листьям гербария

Капитаны выбирают папки с гербарными образцами(по пять видов в каждой папке). Время – 10 минут

Химия 1-й конкурс. Запишите имена известных вам ученых – химиков

2-й конкурс. Командам выдается задание на листочках «Предложите простейший способ выделения в чистом виде компонентов смеси, состоящей из железных опилок, порошка цинка и поваренной соли.»



(Ответ- магнит, растворение, фильтрование, выпаривание.)

3-й конкурс. Конкурс капитанов – брейн-ринг

1. Недостаток  какого элемента в организме человека приводит к кариесу зубов?  

2. Соединением какого химического элемента был отравлен Наполеон?  

3. Каким химическим элементом богата морская капуста – ламинария?  

4. Какой металл обладает бактерицидными свойствами?  

5. При каких заболеваниях доктор назначает бром?  

6. Какая кислота находится в желудке человека?  

  7. Какой галоген сосредоточен в щитовидной железе?

8. Сколько химических элементов известно сегодня?

9. Что общего между мелом, скелетом человека и гипсом?



Ответы: 1. Фтор.   2.Мышьяк.  3. Иод.  4. Серебро.   5. Нервных.   6. Соляная   7. Иод.   8. 118.   9. Кальций.

Жюри подводит итоги

Всем участникам викторины вручаются дубовые листики





























Приложение Оле́невые, или оле́ньи (лат. Cervidae) — семейство парнокопытных млекопитающих, содержащее 51 современный вид . Характерны разветвлённые рога, которые имеются в наличии только у самцов. Исключениями являются только олень водяной, у которого вообще нет рогов, и олень северный, у которого рога носят оба пола. Рога сбрасываются каждый год и вырастают заново.

 Основным отличительным признаком оленей являются рога, которые имеют ветвистый вид и на ощупь они, как будто, бархат. Что-то подобное можно заметить у коз, коров либо овец, однако у этих животных рога растут всю жизнь, а вот олени скидывают свои рога. Давайте попробуем разобраться, из-за чего же так происходит? Скорее всего, причиной является то, что рога у этих представителей семейства парнокопытных, живые. Расти они, начинают, еще с юного возраста, когда на голове вырисовываются, так называемые, «ножки». «Ножки» представляют собой чуть-чуть заметные отростки, которые остаются у оленей на протяжении всей их жизни. Именно из таких «ножек» каждую весну вырастают новые рога у животных.
В отличие от коз и коров, рога оленей обладают ячеистой структурой, изнутри они не полые. Сверху рога покрываются кожицей, которая пронизана кровеносными сосудами, питающие рога. В этапе роста рога имеют очень большую чувствительность. По этой причине они и растут весной, когда тает снег, и нет нужды разрывать замерзшую землю в поисках пропитания. Когда рога перестают расти, то у верхушки «ножек» появляется уплотненная костная перетяжка. В этот период кровоснабжение рогов завершается, после чего шкура начинает отпадать. Рога перестают быть чувствительными, и олень имеет возможность безболезненно для них принимать участи в борьбе за самку.

Рост новых рогов занимает около 2-4 месяцев. Именно за такой период времени кость абсолютно полностью будет сформирована, а костное кольцо служит перекрытием поставки крови к рогам. Для того, чтобы ускорить сбрасывание рогов, олень начинает тереться о камни либо деревья, таким образом, придавая им зеркально гладкий вид. 

Осень, олени сбрасывают рога

( зарисовки из заповедника)


Когда лето подходит к концу, в жизни оленей-самцов происходит важное событие. Их мягкие бархатные рога — панты — костенеют. Оленям здорово приходится потрудиться, бодая растущие в вольерах деревья, специально установленные «бодалки» и даже кормушки, чтобы ободрать подсохшую шкуру закостеневших рогов. Зато потом красавцы готовы биться за право стать вожаком стада. В этот период жизни самцы оглашают громким криком свои владения, вызывая достойных соперников на турнир. Днем крик оленя слышен редко. Сильный рев начинается с приближением сумерек и продолжается до самого утра. Кто хоть раз слышал в лесу этот трубный крик, тот не забудет его никогда! Он подобен рычанию льва! То тут, то там слышен скрежет — это бьются олени, сцепившись рогами. Иногда схватки заканчиваются быстро, и стук рогов затихает — животные расходятся, и более слабый удаляется. Но когда встречаются два достойных противника, поединок затягивается надолго. Правда, насмерть олени бьются очень редко, и обычно рано или поздно более слабый самец отступает. Победитель остается с группой самок на своей территории и других оленей к ним не подпускает 

 

  Загадочные животные.

Здесь даны названия животных. Только буквы в них перепутаны. Поставьте буквы на место и ответьте на вопросы.

1.  Какое из этих животных самое маленькое?

Рубакс, рикодолк, шугляка, шкала, бакоса.

  2.  У какого насекомого 8 ног?

Печал, хума, пука, баобчак.

  3.   Какое из этих животных – ни на шаг от собственного дома?

Украбс, авуд, тикула, инфледь.

  4.Какая из этих рыб самая большая?

Губела, куньо, какиль, секрат.



 Отгадайте животное по описанию его хвоста.

 

◘ Её хвост похож на хлыст, им здорово отгонять кусачих насекомых. ( корова)

◘ Для этого строителя его хвост является и рулём, и веслом, в нём же он накапливает жир на зиму.

(Бобр)

◘ Под хвостом этого животного есть железа, которая содержит удивительно противно пахнущую жидкость, которую он выпрыскивает, подняв хвост, на противника.

(Скунс)

◘ Хвост этих грызунов является отличным средством для добычи пищи из малодоступных мест: хвост просовывается, окунается в сладость, а потом обсасывается.

(Мыши и крысы.)

◘ Перья из хвоста этой птицы индейцы носят на голове. (Орёл)







Герба́рий (лат. herbárium, от herba — «трава») — коллекция засушенных растений, препарированных в согласии с определёнными правилами. Обычно гербарные образцы после высушивания монтируются на листах плотной бумаги. В зависимости от вида растения на гербарном листе может быть представлена целая особь, группа особей или часть крупного (например, древесного) растения.

Первые гербарии появились в Италии в XVI веке. Их изобретение, связанное с изобретением бумаги, приписывается врачу и ботанику Луке Гини. Гербарий самого Гини не сохранился, однако до наших дней дошли коллекции его непосредственных учеников.

В более широком смысле, гербарий — это здание, в котором хранится коллекция засушенных растений, или учреждение, занимающееся организацией хранения коллекции и её обработки[.

Все гербарии мира независимо от их ведомственной принадлежности регистрируются в международной базе данных «The Index Herbariorum». Им присваивается акроним — уникальный буквенный код, составленный из одной — шести букв английского алфавита (например, K, MW, MHA, SYKO). Сокращённые названия гербариев используются в качестве универсальных ссылок на место хранения гербарных образцов, цитируемых в ботанических научных работах. В «Индексе» на 2013 год насчитывается 3293 гербария из 168 стран, в которых работает более 10 тысяч ботаников.

Основы гербарного дела были описаны Линнеем:

  1. Растения не следует собирать влажными.

  2. Все части должны быть сохранены,

  3. осторожно расправлены,

  4. при этом не изогнуты.

  5. Органы плодоношения должны быть налицо.

  6. Сушить следует между листами сухой бумаги.

  7. Как можно скорее, чуть теплым утюгом.

  8. Умеренно прижав прессом.

  9. Для наклеивания употреблять рыбий клей,

  10. хранить следует всегда на листе [в полную величину],

  11. только одно [растение] на странице,

  12. папка не должна быть перевязана.

  13. Род растения надписывается сверху.

  14. Вид и [его] история указываются на обороте.

  15. Растения одного и того же рода вкладываются [вместе] в пачку.

  16. Растения располагаются согласно системе.

К. Линней «Философия ботаники»

Гербарий собирали многие великие люди. В России первый гербарный лист был заложен Петром I с лаконичной надписью «рваны́ 1717 года».

Крупнейшие гербарии России (11) хранятся вБотаническом институте им. В. Л. Комарова РАН (LE) (Санкт-Петербург) (7,16 млн листов)

Общая информация

Номер материала: ДВ-066120

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.