Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Презентации / Занимательная информатика: Задачи о разъездах
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Занимательная информатика: Задачи о разъездах

библиотека
материалов
Разъезды Занимательная информатика 5-6 класс Учитель информатики МОУ «СОШ № 5...
Задача № 1 На полустанке одноколейной железной дороги остановился поезд в сос...
Задача № 2 Товарный поезд из тепловоза и 15 вагонов приближается к станции же...
Задача № 3 По одноколейной железной дороге идут навстречу друг другу 2 товарн...
Задача № 4 На полотне железной дороги стоят паровоз (П) и два вагона А и Б в...
Задача № 5 По одноколейной железной дороге идут навстречу друг другу 2 поезда...
Задача № 6 Железнодорожные ветки расположены так, что образуют с главным путё...
Задача № 7 По каналу один за другим идут три парохода: «Обь», «Восток» и «Пет...
Задача № 8 В узком и очень длинном желобе находятся 8 шариков: четыре черных...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Разъезды Занимательная информатика 5-6 класс Учитель информатики МОУ «СОШ № 5
Описание слайда:

Разъезды Занимательная информатика 5-6 класс Учитель информатики МОУ «СОШ № 53» г. Саратова Е.В.Акчурина

№ слайда 2 Задача № 1 На полустанке одноколейной железной дороги остановился поезд в сос
Описание слайда:

Задача № 1 На полустанке одноколейной железной дороги остановился поезд в составе тепловоза и трёх вагонов, доставивших бригаду рабочих для строительства второго пути. Пока же на этом полустанке имеется небольшой тупик, где при необходимости может поместиться тепловоз с вагоном или два вагона. Вскоре следом за поездом со строительной бригадой к тому же полустанку подошел пассажирский поезд. Как пропустить пассажирский поезд?

№ слайда 3 Задача № 2 Товарный поезд из тепловоза и 15 вагонов приближается к станции же
Описание слайда:

Задача № 2 Товарный поезд из тепловоза и 15 вагонов приближается к станции железной дороги. Его нагоняет по тому же пути пассажирский поезд, который необходимо пропустить вперёд. На станции в сторону от главного пути отходит боковая ветка (тупик), которая может вместить тепловоз с тремя вагонами или четыре вагона. Товарный и пассажирский поезда могут давать задний ход. Подумав некоторое время, начальник станции сумел пропустить пассажирский поезд. Как ему это удалось?

№ слайда 4 Задача № 3 По одноколейной железной дороге идут навстречу друг другу 2 товарн
Описание слайда:

Задача № 3 По одноколейной железной дороге идут навстречу друг другу 2 товарных поезда. В каждом из них по 80 вагонов. На станции, где они встретились, от главного пути отходит боковая ветка (тупик), которая может вместить только 40 вагонов и тепловоз. Как должны действовать машинисты, чтобы составы разъехались и продолжили путь в нужных направлениях?

№ слайда 5 Задача № 4 На полотне железной дороги стоят паровоз (П) и два вагона А и Б в
Описание слайда:

Задача № 4 На полотне железной дороги стоят паровоз (П) и два вагона А и Б в таком порядке, как это показано на рисунке. Требуется переформировать этот короткий состав так, чтобы вагоны поменялись местами (т.е. чтобы вагон А оказался справа, а вагон Б – слева). Для этого имеется запасной путь. Но дело в том, что через запасной путь перекинут неудачно построенный мост, под которым вагоны проходят свободно, а паровоз пройти не может из-за трубы, которая не снимается и не поднимается. Немного подумав, машинист сумел справиться с задачей. Как он это сделал?

№ слайда 6 Задача № 5 По одноколейной железной дороге идут навстречу друг другу 2 поезда
Описание слайда:

Задача № 5 По одноколейной железной дороге идут навстречу друг другу 2 поезда. В каждом из них по 18 вагонов. Разъезд, состоящий из двух веток (А и В), около которого они встретились, может вместить только 9 вагонов и тепловоз. Вследствие такого затруднения у разъезда поезда остановились, так как машинисты сначала не знали, как им быть. Но потом, маневрируя, сумели разъехаться благополучно. Как им это удалось?

№ слайда 7 Задача № 6 Железнодорожные ветки расположены так, что образуют с главным путё
Описание слайда:

Задача № 6 Железнодорожные ветки расположены так, что образуют с главным путём треугольник. В одном из углов этого треугольника имеется тупик, в котором может поместиться один вагон (начальное положение паровозов и двух вагонов А и Б показано на рисунке). Требуется сцепить два вагона с паровозом так, чтобы они стояли на главном пути в следующем порядке: вагон Б – паровоз – вагон А.

№ слайда 8 Задача № 7 По каналу один за другим идут три парохода: «Обь», «Восток» и «Пет
Описание слайда:

Задача № 7 По каналу один за другим идут три парохода: «Обь», «Восток» и «Петропавловск». Навстречу им идут один за другим пароходы: «Мир», «Енисей» и «Россия». Канал такой ширины, что два парохода в нём разойтись не могут. Но у канала с одной стороны есть ответвление, в котором может поместиться один пароход. Могут ли пароходы разойтись так, чтобы продолжить свой путь?

№ слайда 9 Задача № 8 В узком и очень длинном желобе находятся 8 шариков: четыре черных
Описание слайда:

Задача № 8 В узком и очень длинном желобе находятся 8 шариков: четыре черных слева и четыре белых чуть-чуть большего диаметра справа. В средней части желоба в стенке имеется небольшая ниша, в которой может поместиться один чёрный или один белый шарик. Два любых шарика могут расположиться рядом поперек желоба только в том месте, где находится ниша. Левый конец желоба закрыт, а в правом конце есть отверстие, через которое может пройти черный шарик, но не может пройти белый. Вынимать шарики из желоба не разрешается. Как выкатить из желоба все черные шарики?

№ слайда 10 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Краткое описание документа:

Презентация по занимательной информатике "Задачи о разъездах" предназначена для учащихся 5-6 классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

Может быть использована как учителем информатики, так и учителем математики в качестве дополнительного материала к уроку или проведения внеурочных мероприятий. Кроме того, задачи, представленные в презентации, могут быть использованы учителем в качестве домашних заданий для развития интеллектуальных способностей учащихся.

Представлены задачи разного уровня сложности и поэтому некоторые из них могут быть предложены учащимся 3-4 классов, а более сложные - учащимся 7-8 классов.

Автор
Дата добавления 06.02.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров2487
Номер материала 368215
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх