Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Занимательный урок по познанию мира в 1 классе на тему " времена года"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Занимательный урок по познанию мира в 1 классе на тему " времена года"

библиотека
материалов

Внеклассный урок по познанию мира в 1 классе

Тема : Времена года

Цель :

- формирование базисных знаний учащихся, закрепить знания детей о вре6менах года, их отличительных признаках

- развивать внимание, навыки грамотной речи, мышление

- воспитывать любовь к знаниям, к окружающему миру, эстетическое восприятие мира

Тип урока : урок – игра



Ход урока :

  1. Проверка готовности к уроку, психологический настрой « Солнышко»

Солнце красное,

Солнце ясное.

Поднимайся , улыбайся.

Подари нам свет

Подари нам тепло.

Чтобы в новый день

Мы несли лишь добро.

  1. На столе лежат открытки, разрезанные на части, дети ищут части одной открытки и рассаживаются соответственно своим временам года. Каждая из команд дает название своей команде, например « Морозко», « Подснежник», « Ягодка», « Урожай».

  2. А сейчас , мы с вами попробуем разгадать загадки, та команда , которая отгадает ее , поднимает открытку.

А) Снег на полях,

Лед на реках,

Мороз крепчает

Когда это бывает? ( Зима)

Б) Лист желтеет и кружится,

На поля ковром ложится

Спеет всюду урожай

Что за время, угадай? ( Осень)

В ) Тает снег на полях

Лопнул лед на реках

День прибывает

Когда это бывает? ( Весна)

Г ) Снова стало жарко – жарко

Солнце светит ярко – ярко

Зреет на полях пшеница

Спелый колос золотится. ( Лето)

  1. А сейчас мы проверим , насколько вы внимательны. Каждая группа получит картинку , рассмотрит ее и скажет, все ли на этой картинке вам понравилось, все ли здесь изображено правильно. ( Каждая группа рассматривает, обсуждает, отвечает)

  2. Молодцы, и мы идем дальше. Сейчас , для каждой группы, я зачитаю небольшой рассказ, вы послушаете , и скажете, все ли здесь правильно описано.



А) Стояло жаркое лето. У нас начались зимние каникулы. Мы с ребятами часто ходим на речку. Ведь только в январе можно вдоволь накупаться , позагорать. Вот и сегодня , мы пошли на свое любимое место у речки. Конечно, мы взяли с собой лыжи, удочки и одели теплые шапки. Как хорошо , что есть каникулы!



Б) Наконец наступила весна. После жаркого и длинного лета, так приятно увидеть первую зелень. На веточках поспели первые яблоки, сливы. День становится с каждым днем все короче и короче. По вечерам все чаще идут дожди . скоро на полях начнут убирать урожай.



В ) Вот и наступили долгожданные каникулы. Скоро мы будем праздновать Новый Год, ведь на дворе стоит август. И это значит, что мы всей семьей будем наряжать яблоню. Мы любим делать это все вместе. На яблоню мы повесим гирлянды, хлопушки, свои любимые тетрадки по математике. И конечно , к нам на праздник , обязательно придет почтальон со своими подарками.



Г ) На дворе стоит жаркий декабрь. Скоро все дети пойдут в школу. Так приятно увидеть своих друзей. У нас очень дружный класс . Мы все вместе любим играть в мяч на уроке математики и ходить зимой за грибами. На деревьях уже появились первые листочки. Здравствуй , школа!

( Дети исправляют логические ошибки, дополняют друг друга)



  1. А сейчас , у нас с вами самое замечательное задание. Вам нужно будет нарисовать « свое» время года. Можете разделить лист на части и нарисовать несколько сюжетов, или нарисуйте один общий рисунок. ( на столе лежат заранее заготовленные карандаши и листы бумаги размером А-3) . По окончании работы , делаем выставку рисунков.

  2. А сейчас, скажите, понравился ли вам наш урок, что понравилось больше всего, что не понравилось вообще. Если урок понравился, поднимите красные флажочки, если не очень понравился , поднимите зеленый флажок, если не понравился вообще, поднимите синий флажок. ( В зависимости от ответа, слушаем мнение детей). Благодарю всех за урок.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-217650

Похожие материалы