Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое КонспектыЗанятие "Буквица - первая буква моего имени"

Занятие "Буквица - первая буква моего имени"

ГКОУ «ПРЕОБРАЖЕНИЕ»













Тема: «Буквицы – первая буква моего имени»







Педагог-организатор: Оганян Е.В.

























2016 год





Тема: «Буквицы – первая буква моего имени»


Цели урока: формирование навыков фантазийного преобразования формы буквы средствами декоративного рисования.

Задачи:

  • Познакомить со способами декоративного формообразования буквы, превращения буквы в сказочную буквицу.

  • Развивать фантазию, воображение, образное мышление, мелкую моторику рук, графические навыки и умения, умения заполнять форму декором.
    Воспитывать внимательность, творческое отношение к заданию, чувство красоты.

  • Содействовать   эстетическому воспитанию.


Тип: комбинированный (освоение новых знаний, применение новых знаний).

Вид: учебно-творческой деятельности.

Метод: интерактивный (объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, проблемно-развивающий, алгоритмический).

Оборудование:

Материалы: бумага акварельная, цветные карандаши, фломастеры.

Зрительный ряд: образцы «букв-буквиц», рисунки детей прошлых лет.

Литературный ряд: загадки про буквы.

КМО: иллюстрации, инструкции по безопасности работы.

Ход урока:

  • Организационный момент.

  • Приветствие, организация рабочего места.

  • Создание психологического настроя на учебную деятельность и активизацию внимания.

  • Сообщение темы и целей занятия

  • Объяснение нового материала.

  • Особенности технологии; показ работ; новые термины. Обсуждение возникших проблем.

  • Формирование целостного представления знаний о предмете.

  • Подведение итогов занятия. Выставка работ.






План-конспект занятия.

Ход занятия:

Погружение в тему:


-
Ребята, отгадайте загадки…

На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
(Буквы)

Чёрные птички
На каждой страничке,
Молчат, ожидают,
Кто их прочитает.
(Буквы)



Прилетели галки в поле
И уселись на снегу.
Стану я учиться в школе,
Разобраться в них смогу.
(Буквы)

- Правильно, это буквы. А загадки эти я вам загадала потому что мы с вами сегодня отправимся в сказочную страну Буквиц, где каждая буква нарисована мальчиком или девочкой и эти буквы первые в имени этих детей.

Буквы в здесь очень красивые, сказочные. Все нарядно украшены узорами из волнистых линий, кружочков, цветочков! Все буквы разные, ни одна не похожа на другую!

Давайте побольше узнаем о буквице.

Буквица – это древнейший элемент оформления текста. Буквицу ставили в начало текста, делали её большого размера. Богато расцвечивали разнообразными орнаментами. Часто в орнаменте использовались изображения животных и птиц. Самый древний был растительный. В написании использовались листья, цветы, стебли.

Так буквица дошла до наших дней. Её можно увидеть в художественных произведениях, в газетах, журналах, статьях. Таким образом, буквица служит не только для оформления текста, украшает его, но и символизирует начало.

Но ваших красивых буквиц в этой чудесной стране нет. Давайте исправим это. Нарисуйте самые красивые буквицы – первую букву своего имени. Я думаю, что ваши буквицы захотят остаться в сказочной стране. Давайте творить?!



Объяснение задания: каждый из вас подберет красивые гармоничные цвета для своей буквы, постарается украсить её узором. Нужно постараться изобразить свою букву во весь лист.


Пошаговое исполнение:

1. продумать цветовое решение буквы

2. продумать цветовое решение рамочки

3. украсить буквицу узорами: цветы, листья, волнистые линии, кружочки.

4. украсить узорами рамочки.

Сhello_html_m390b7108.jpghello_html_45792b03.jpgамостоятельная творческая работа. 

 





hello_html_713d5e9e.jpghello_html_m381b63c7.jpg










Выставка и подведение итогов:


В конце занятия из рисунков с буквицами оформляется выставка. Дети вместе с педагогом обсуждают работы и радуются результату творческого поиска.

Педагог подводит итог:

- Какие красивые Буквицы вы нарисовали! Все ваши буквицы разные, нарядные, не похожие.  Все сегодня проявили себя как хорошие художники и дизайнеры. Молодцы, ребята!

Творческие работы:



hello_html_3251653.jpg



hello_html_44fe938b.jpg

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 490 553 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2017 2140
    • DOCX 10.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Оганян Елена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Оганян Елена Васильевна
    Оганян Елена Васильевна
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26380
    • Всего материалов: 60