Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Занятие "День народного единства"

Занятие "День народного единства"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Автор: Мухаметзянова Элеонора Владимировна

Название работы: Открытое занятие по теме:

«День народного единства»

Должность: учитель истории и обществознания

Место работы: МБОУ «Зверосовхозская СОШ»

Мамадышского муниципального района

Республики Татарстан

Тема: «День народного единства». История праздника.

Цели: изучение истории своего народа; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной; воспитание патриотизма, уважения к Отечеству, прошлому и настоящему многонационального народа России.


Задачи:

1.Углубить знания учащихся о событиях Смутного времени начала XVII века;

2.Содействовать усилению чувства гордости за Родину;

3.Способствовать нравственному и патриотическому воспитанию на примерах героев Народного ополчения 1611 – 1612года.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Изучение нового материала (составление кластера)

  3. Закрепление материала

  4. Организация домашнего задания.



  1. Организационный момент.

Приветствие.

(форма работы на уроке – работа в группах)

У каждой группе на столе лежит лист формата А4 со схемой, сегодня в процессе урока мы с вами его заполним.



Зачитывается стихотворение.

Ушли в историю года

Цари менялись и народы,

Но время смутное, невзгоды,

Русь не забудет никогда!

Деревни, сёла, города

С поклоном русскому народу

Сегодня празднует свободу

И День единства навсегда!

О каком празднике мы с вами будем сегодня говорить?

(ответы учащихся - о Дне единства).

А кто из вас знает, каким событиям он посвящен, и когда его стали отмечать впервые.

Почти никто не знает, отсюда вытекает проблема занятия:

Познакомится с историей Праздника День народного единства.



  1. Изучение нового материала (составление кластера).

Впишите в верхний овал название праздника.

Нам нужно определить время появления праздника, предпосылки и причины ему предшествующие.

День 4 ноября вошёл в отечественную историю как день освобождения в 1612 году Москвы от польско-литовских захватчиков.

На протяжении нескольких лет Россия была охвачена чередой тяжелейших потрясений, которые современники именовали «Смутным временем», «Смутой», а нынешние историки все чаще характеризуют как первую в истории нашей страны гражданскую войну.

После пресечения царской династии Рюриковичей, правившей страной более семи столетий, на престол впервые вступил избранный на Земском соборе правитель - царь Борис Фёдорович Годунов.

Смена царской династии происходила в самых неблагоприятных условиях: страна была охвачена затяжным экономическим кризисом, который в первые, годы XVII века. Неудивительно, что в народе воспринимали происходящее как божью кару за грехи общества, а главным грешником считали недавно избранного царя Бориса. В стране циркулировали слухи о злодеяниях Бориса Годунова, ему приписывали захват власти обманным путём и даже убийство младшего сына царя Ивана Грозного - царевича Дмитрия.




Итак, мы с вами можем ответить на первые поставленные вопросы. Посовещайтесь в группах и запишите в кластер когда происходили событии, каковы их предпосылки и причины. Вам дается 5 минут. Отвечает 1 группа, все заполняют кластер.

Далее нужно будет составить хронологию событий. Вслед за рассказом учителя записываются основные события Смутного времени. После объяснения группам дается 3 минуты для заполнения кластера.













Вторая группа после выполнения задания зачитывает основные события первого этапа Смутного времени.

В то время когда верхушка, стоявшая у власти, не могла навести порядок в стране и уже готова была отдать власть иноземцам, только народ смог подняться на освобождение страны.





Лишь обретя единство, наши предки смогли 400 лет назад отстоять независимость Отечества, подтвердив тем самым евангельскую мудрость: «всякое царство, разделившееся само в себе, опустеет; и всякий город или дом. разделившийся сам в себе, не устоит».

Заполнение кластера и выступление 3 группы



Сейчас нам нужно определить кем и когда была определена дата праздника и когда она отмечалась.





Изначально предполагалось, что 4 ноября станет одним из дней воинской славы России наряду с такими событиями, как Невская битва, Ледовое побоище и сражение на Куликовом поле.

Позже внимание российских политиков сосредоточилось только на годовщине освобождения Москвы от польско-литовских захватчиков. Далеко не последнюю роль, сыграло намерение правительства исключить из числа государственных праздников 7 ноября, который первоначально именовался «Годовщиной Великой Октябрьской социалистической революции», а с 1996 года - «Днём согласия и примирения».

Политики неоднократно заявляли, что 7 ноября ассоциируется не с согласием и примирением, а с расколом российского общества, вылившимся в кровопролитную гражданскую войну.

В сентябре 2004 года с инициативой введения нового государственного праздника выступил Межрелигиозный совет России и московская патриархия, затем - думская фракция партии «Единая Россия». В соответствии с принятым законом были внесены поправки в Трудовой кодекс Российской Федерации: празднование 7 ноября было отменено, а 4 ноября как День народного единства и согласия провозглашён праздничным (нерабочим) днём и в 2005 году был широко отпразднован в стране.

Именно с этого года установилась традиция, согласно которой Президент Российской Федерации как глава государства возлагает цветы к памятнику Минину и Пожарскому на Красной площади.

hello_html_292f6602.jpg



Стихотворение (читает ученик)

День народного единства

Отмечает каждый год

Кто России патриот.

Любит кто отчизну нашу,

Нет ее милей и краше!

И в ноябрьский денек

Грянет звонко поздравок,

В честь народа ополченья,

Родины освобожденья.

От поляков-интервентов,

На столицу претендентов.

Слава храброму народу,

За российскую свободу!



  1. Закрепление материала

4 ноября мы празднуем День народного единства который является примером патриотизма, уважения прошлого и настоящего многонационального народа России, воспитанию чувства ответственности и долга перед Родиной, уважению к государственным праздникам России.

Мы с вами заполнили почти весь кластер, осталось только место для того, чтобы написать ваше мнение об сегодняшнем занятии. Обсудите в группе и заполните оставшийся пробел. После этого сдайте кластеры.

Сегодня мы хорошо потрудились. Спасибо всем.

















Список литературы:

  1. Mosmetod.ru - Методические рекомендации по проведению Всероссийского урока, посвящённому Дню народного единства.

  2. Презентация Россия в 17 веке - svechnikov-sk@mail.ru

  3. http://ru.wikipedia.org -

  4. Скрынников Р.Г. Россия накануне «Смутного времени» - М., 1981.

  5. Зайцев Ю. В. История России: От глубокой древности до династии Романовых.- М., 2002.

  6. Морозова Л.Е. Смута: её герои, ученики, жертвы / Л.Е. Морозова. - М.: АСТ [и др.], 2004.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров57
Номер материала ДБ-225313
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх