Занятие для детей детского сада "Покрывало "Орын тябу" в технике "оригами".

МБОУ ДОД «Дом детского творчества»

 

«Орын тябу» в технике оригами

(«лоскутное покрывало» в технике оригами)

  занятие для детей подготовительной группы

  Бековского детского сада «Планета детства»

  Тыдыкова Надежда Ивановна,

педагог дополнительного образования

 2015

                           «Истоки творческих способностей
                                    и дарований детей на кончиках их пальцев.
                                    От пальцев, образно говоря, идут тончайшие
                                    ручейки, которые питают источник творческой мысли.
                                    Другими словами: чем больше мастерства
                                    в детской ладошке, тем умнее ребенок».
                                                                                                     Сухомлинский В.

Тема занятия: «Орын тябу» в технике оригами (использование национально-регионального компонента на занятиях  ДПИ в ДОУ).  

Дата: 11.12.15 г.

Место проведения: Бековский детский сад «Планета детства»

Категория участников:  подготовительная группа (дети6-7 лет).

Цель: создание «лоскутного панно «Орын тябу» в технике оригами»   для  художественно-эстетического развития личности ребенка. 

Задачи:

·        формировать знания о национальном орнаменте и использовании их при выполнении изделий ДПИ;

·        научить  детей  различным приемам работы с бумагой;

·        совершенствовать конструктивные умения и навыки;

·        развивать мелкую моторику рук и пальцев;

·        воспитывать эстетический вкус, устойчивое отношение к принадлежности своей  землице, малой Родине.

Оборудование:

Для детей: квадратики из цветной и черного цвета бумаги  (квадратики   подготовлены педагогом), клей, плотная бумага или  картон для основы.

Для педагога:

1.     Материал для рассмотрения – национальное лоскутное покрывало

«Орын тябу».

         2. Магнитная доска, наглядные пособия, инструкционная карта.

         3. Задание для практической части.

 Методы: Словесный, наглядно-демонстрационный.

План

1.  Орг. момент                                                               2 мин.

2.  Вступительное слово                                                 3 мин.

3.  Показ выполнения  «Подушки» (оригами)                     2 мин.

4.  Физминутка                                                                        3 мин.

        5.  Практическая работа                                                      12 мин.

6.  Анализ и оценка работы                                            2 мин.

7. Презентация «Оригами»                                             6 мин.

Орг. момент  

Приветствие.                                                             

Знакомство с куклой «Айбике».

Сообщение познавательных сведений и инструктаж.

       Ребята, кукла «Айбике» пришла не с пустыми руками, она принесла с собой национальное телеутское лоскутное покрывало «орын тябу», давайте рассмотрим, как оно выглядит (беседа).

Покрывало «орын тябу» входило в приданное каждой телеутской невесты, им украшали спальное место. Мозаика «орын тябу» составлялось преимущественно из равнобедренных треугольников, соединенных вершинами (по 4 треугольника) в квадрат. По краю  покрывало декорировалось широкой  каймой черного сатина или атласа, а вдоль по краю – красным шнуром или кантом. Треугольники в квадрате составлялись из двух контрастных цветов, часто для второго цвета брали ткани  черного цвета. Такое покрывало относится к лоскутному шитью, и известно оно очень давно. Лоскуты соединялись вручную, это была очень кропотливая работа, требующая внимания и терпения.  Мы с вами попробуем сложить наше «орын тябу» из квадратиков цветной бумаги. Фигура, которую будем складывать, в технике оригами называется «подушечка».

Показ последовательного выполнения  «Подушки».

ИНСТРУКЦИОННАЯ КАРТА

1.     Приготовьте 2 квадрата  один черного цвета, второй любого  другого цвета (красный, синий, желтый и т.д.).

2.     Сложить  квадраты  пополам, как книжечку (базовая форма «книга»).

3.     Согнуть так, как показано на рисунке 1., при этом, обратите внимание , у одного квадрата сгибаем правый верхний угол, а у другого правый нижний угол.

4.     На рисунке 2 мы видим то, что получилось. Одну  из этих фигур   переверните  и соедините так, как показано на рисунке 3. Теперь уголки нижнего квадрата прячем  под уголки верхнего квадрата, (рисунок  4)  и   снова переверните. 

5.     Заложить уголки в карманы.

6.     На рисунке 6. Мы видим  готовую фигуру, которая называется «подушка».

           Физминутка для занятий «оригами»

За уголки салфетки взяли!

(дети обеими руками держат салфетки перед губами).

Будем все на них мы дуть: ветер, ветер, налетай и ребятам помогай!

Один, два, три, четыре, пять! (дуют на салфетку)

А теперь мы их возьмем и в комочек сожмем

(обеими руками сжимают салфетку в комочек).

На ладонь комки положим, будем дружно их катать,

Будем дружно их катать, наши ручки разминать.

А теперь комочки взяли, на подносы их убрали (убирают комочки).

          Практическая работа

Работа с инструкционной картой. Педагог вместе с детьми готовит  квадратики  и складывает по схеме «подушечку».  Готовые фигурки приклеиваются на картонную основу.

         Анализ и оценка работы                                            

Список литературы:

1.     Кимеева Т.И., Тыдыкова Л.И. Традиции и ремёсла бачатских телеутов: учебно-методическое пособие для национально-культурных центров и образовательных учрежд. Кемеровской области /Т.И. Кимеева, Л.И. Тыдыкова. – Кемерово, 2011. – 120 с.

2.     Интернет- сайты.

Приложение

Фрагменты национального лоскутного покрывала « Орын тябу»

Покрывало «Орын тябу» в технике «оригами».

Интерьер русской избы с лоскутным покрывалом.