Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие для детей раннего возраста

Занятие для детей раннего возраста

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Занятие в ясельной группе.

Цель: формирование умения следить за действием взрослых и воспроизводить их (баюкать куклу), развитие активной речи детей (произносить слова «Ляля», «спи», «бай-бай», звукоподражания «ку-ка-ре-ку», «гав-гав», «мяу-мяу»).


Задачи: 1. Помочь детям стать непосредственными участниками событий.

2. Учить узнавать и повторять звуки домашних животных (собачки, петушка, кошечки).

3. Использовать голос, мимику, жесты, изображая животных.

4. Учить отличать один звук от другого.


Методы и приёмы: игровые приёмы;

личный пример взрослого;

использование ТСО.


Оборудование: игрушки: собачка, петушок, кукла, кроватка; живой котенок; магнитофонные записи: лай собачки, голос петушка, плач младенца, голос кошечки.


Предполагаемый результат:

  1. Развивать навыки общения, речи.

  2. Вызвать положительную эмоциональную реакцию детей на появление игрушки.

  3. Побудить к обращению и активным ответным действиям (произношению звукоподражаний и облегченных слов).

  4. Установление связи между предметами, действиями и их словесными обозначениями.

  5. Подражание словам, которые произносит взрослый.


Ход занятия:

(За забором спрятаны собачка, петушок, кошечка. Дети с воспитателем играют в какую-либо пальчиковую игру. Включается магнитофонная запись лая собачки.)


В: Кто это там лает, пойдемте посмотрим!

Садитесь на стульчики. (достает собачку)

Ребятки, это собачка.

Алина, кто это? (ребёнок должен повторить, спрашивает 2-3 человек)

Собачка добрая, хорошая, я её люблю.

Как собачка лает? (гав-гав, ав-ав) (спрашивает 2-3 детей)

Еще раз скажем громко, как лает собачка?

Еще раз скажем тихо, как лает собачка?

А сейчас напугаем собачку: похлопаем в ладошки, потопаем ножками.

Ой, собачка испугалась и убежала.


(Воспитатель убирает собачку. Звучит магнитофонная запись голоса петушка.)


В: Ребятки, кто это? (достает петушка)

Это петя - петушок. (переспросить 2-3 детей)

Как кричит петушок? Ку-ка-ре-ку.

Маша, как кричит петушок? (ребёнок должен повторить, спрашивает 2-3 человек)


(Раздается магнитофонная запись плача ребенка)

В: Ребята, петушок разбудил куклу Лялю.

Не плачь, Ляля.

Соня, скажи не плачь Ляля. (попросить 2-3 детей)

(Голос потише , но не замолкает.)

Не успокаивается! Давайте, я ей песенку спою.

Бай-бай, бай-бай,

Ты, собачка, не лай,

Петушок, не кричи,

Нашу Лялю не буди.

Всё равно плачет. Давайте её покачаем. Скажем: «Ляля, бай-бай»

Даша, покачай Лялю. (все дети понемногу качают куклу, она все равно плачет)


В: Что же делать? Давайте позовём киску, пусть она успокоит Лялю.

Котя-котенька, коток,

Котя, серенький бочок

Приди, Котя, ночевать,

Колыбельку покачать.

(Кошечка не появляется)


В: Позовите киску: «Кис-кис». (спросить 2-3 детей)

(Воспитатель достает живого котенка. Звучит магнитофонная запись голоса кошки. Кукла засыпает)


В: Какая киса молодец, успокоила нашу Лялю.

Погладь, Маша, кису. Скажи: «Спасибо, киса»

(Воспитатель предлагает всем детям погладить кошку)


В: Вот какая киса хорошая, добрая, пушистая. Надо её покормить.

(Воспитатель вместе с детьми кормит кошечку молоком)






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров175
Номер материала ДВ-347496
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх