Занятие для дошкольников "В гости к дедушке и бабушке"

Ход занятия

Хозяйка:

Здравствуйте, детки!

Здравствуйте касатушки!

Проходите, не стесняйтесь,

(Дети входят в избу)

Хозяйка:

Дай Бог тому

Кто в нашем дому,

Дорогим гостям

Милым детушкам

Сядем рядком –

Поговорим ладком.

(Дети садятся на лавочки)

Хозяйка:

Русь деревянная – края дорогие

Здесь издавна русские люди живут

Они прославляют жилища родные

Раздольные русские песни поют.

(Звучит музыка)

Хозяйка:

Дети, а знаете, почему Русь называют деревянной? Давным-давно на Руси люди строили себе жилища из бревен. Такие дома называют избами. И все в избе было сделано из дерева: и пол, и потолок, и стены, и мебель и даже посуда.

Хозяйка:

Дети, посмотрите и назовите, какие предметы вы знаете и видите в нашей избе?

Дети:

Печка, чугунок, ухват, самовар, деревянные ложки, таган, утюг, крынки,люлька, расшитые полотенца, подушки, лапти, горшки и т.д.

Хозяйка:

Да, у нас в избе много старинных предметов. Попробуйте отгадать загадку, о каком предмете я говорю:

Вся белая – белая,

На улице лето – на нее и внимание не обращают.

А приходит зима – так и липнут к ней.

Дети:

Это русская печка.

Хозяйка:

Дети посмотрите, на печи дед сидит с кошкой, и тоже греются, а бабка около печки что-то готовит. Они вместе со мной вас в гости ждали. Бабушка и дедушка, а дети с собой привели и вашего внучка.

Хозяйка:

Дети нашу бабушку называют травницей. А знаете почему? Как ты думаешь Сережа, Катя и т.д.

Дети:

Потому что она очень любит собирать травы.

Хозяйка:

А какие травы?

Дети:

Лекарственные растения.

Хозяйка:

Дети, почему эти травы называют лекарственными?

Дети:

Потому что, лекарственные травы употребляют для лечения различных болезней.

Хозяйка:

А что из них можно приготовить?

Дети:

Настойки, отвары и даже заваривают чай.

Хозяйка:

Дети бабушка хочет услышать от вас, знаете ли вы лекарственные травы и где их можно использовать?

Дети:

Да покажем.

Хозяйка:

Давайте подойдем с вами к столу, где лежат картинки с изображением лекарственных трав. Дети давайте дедушке и бабушке прочитаем стихотворение. Которое называется «Что растет»?

На лугу растут ромашка,

Лютик едкий, клевер – кашка

Что еще?

Гвоздика, смолка, колокольчик

Хвощ – как елка. А еще?

Подорожник, васильки,

Граммофончики – вьюнки,

Еще много разных травок

И красивых и пушистых

Разноцветных и душистых.

(Дети берут картинку и называют растения и т.д.)

Хозяйка:

Дети, а вы знаете, где можно собирать лекарственные растения?

Дети:

Собирают лекарственные травы: в лесу, на лугу, на поляне, по берегам рек и т.д.

Хозяйка:

Дети, а знаете, как хранятся лекарственные травы?

Дети:

Их хранят в сухом виде, упаковывают в брикеты, в пакеты, в коробочках, в хорошо проветриваемом помещение, оберегая от прямых солнечных лучей.

Хозяйка:

Дети вы очень много интересного рассказали дедушке и бабушке о лекарственных травах. А вот, сможете эти травы определить по запаху.

(Перед детьми лежат мешочки с травами.Дети нюхают и называют: укроп, мята, валерьянка, полынь, душица, бессмертник и т.д.).

Хозяйка:

Молодцы ребята, умеете узнавать и правильно называть лекарственные травы. Знаете их пользу и применение, так же знаете где можно собирать и как хранить лекарственные травы.

(физкультминутка)

Наши красные цветки

Открывают лепестки

Ветерок чуть дышит –

Лепестки колышет.

Наши красные цветки

Закрывают лепестки.

Головой качают,

Тихо засыпают.

Хозяйка:

Ребята, а внучек Ванюша утомился, ведь он еще маленький, и хочет наверно спать. А у Ванюши необычная кроватка, а называется она колыбельной, он очень любит в колыбельной спать. Посмотрите, какая красивая. В давние времена в таких же колыбельных спали малые детушки. Дети, как вы понимаете, слово «колыбель» - произошло от старого слова, что значит «качать».

Хозяйка:

Дети, как принято ложиться спать, если кто-то из взрослых поет колыбельную песенку. Давайте мы споем Ванюше колыбельную песенку.

Баю, баю, баюшок

Ляжет Ваня на пушок,

На пуховую кровать

Будет Ваня крепко спать

Будет Ваня крепко спать

А я буду напевать

Колыбельную качать.

Дети:

Баю – баюшки–баю,

Не ложишься на краю –

Придет серенький волчок,

Он ухватит за бочок.

Буду Ванечку качать,

Будет Ваня засыпать.

На кота – ворката,

А на Ваню – дремота.

Хозяйка:

Дети мне нравятся колыбельные песни. А вам? И почему?

Дети:

Они ласковые, добрые, нежные и спокойные.

Хозяйка:

Вот такие ласковые песенки пели мамы своим малышам. Желали они им счастья, здоровья, радости. Дети, посмотрите, наш Ваня проснулся:

Тяги, тяги, потягунюшки,

Наш Ванюша порастунюшки.

Хозяйка:

Вот и Ваня встал и хочет с вами поиграть в русскую народную игру «Веселый бубен».

(Дети становятся в круг).

Ты катись веселый бубен

Быстро, быстро по рукам,

У кого веселый бубен

Тот загадку скажет нам.

(Дети загадывают и отгадывают загадку).

Хозяйка:

Ребята за то, что мы с вами порадовали дедушку и бабушку своими знаниями. Они нас и гостей приглашают к столу выпить чудесного чая из трав с пирогами.

Дети после угощения выходят из-за стола и кланяются дедушке и бабушке, благодарят хозяюшку за гостеприимство, прощаются и уходят.

Краткое описание документа:

Данное занятие предназначено для детей старшего дошкольного возраста. В ходе образовательной деятельности воспитанники знакомятся с русским народным творчеством, с предметами быта и традициями русского народа. Закрепляют знания о лекарственных травах и правилах их сбора. Занятие проходит в игровой форме с использованием русских народных костюмов и предметов народного быта.