Дружба начинается с улыбки
Орг.момент.
Проигрывается видео (музыка) «Дружба начинается с улыбки»(слайд 1)
Дети под музыку входят в зал.
Слайд 2 – солнце
- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Эдита Вячеславовна. И сегодня я с вами проведу увлекательное занятие, а для того, чтобы оно прошло хорошо, нужно, чтобы у каждого из нас было хорошее настроение.
2. Сообщение темы занятия.
- Ребята, а вы обратили внимание под какую песню вы входили в зал? О чем эта песня? (о дружбе)
- А с чего начинается улыбка? ( с улыбки?)
- Правильно. И тема нашего занятия звучит так «Дружба начинается с улыбки».
3. Беседа о значении слова «Дружба».
- Какое чудесное слово «дружба». Произнесите это слово. Что вы представляете? (ответы детей)
- Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть, читать новую книгу или посекретничать.
- Ребята, а у вас есть друзья? Поднимите руку, у кого есть друзья.
- Как вы думаете, каким должен быть друг, чтобы вы хотели с ним дружить? (ответы детей)
- Сейчас я предлагаю вам составить ромашку дружбы.
Выберите из карточек только те слова, которыми должен обладать друг и
составьте из них ромашку(дети работают по группам).
- Давайте проверим, какие слова вы выбрали?
- А почему вы оставили слова злой, хвастливый, равнодушный, эгоистичный? (ответы детей)
О друзьях, о дружбе всегда приятно говорить. Вы, ребята, знаете много пословиц о дружбе. И я тоже приготовила для вас пословицы. Внимание на экран. (Пословицы)
- Ой, что это? Перепутались все слова в пословице. Помогите их собрать и прочитать.
Работа с пословицами:
-Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
-Нет друга – ищи, а нашёл – береги.
-Старый друг лучше новых двух.
- Друг познаётся в беде.
-Один за всех, и все за одного.
Молодцы! Так о чём говорилось в этих пословицах? (ответы детей)
Но дружить могут не только люди, но и герои различных сказок. И сейчас, давайте вспомним, кто из сказочных героев с кем дружит.
-Зелёный крокодил Гена и его друг…(Чебурашка)
-Мальчик по имени Малыш и его друг…(Карлсон)
-Смешной мишка «Винни-Пух» и его друг…(Пятачок)
Молодцы! Вы очень хорошо справились с этим заданием.
А сейчас я вам предлагаю поиграть в игру. Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечать: « Это Я, это Я, это все мои друзья. Будьте внимательны, возможна ловушка.
-Кому из вас я смело поручу любое дело?
(Это Я, это Я, это все мои друзья.)
-Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
-Знает кто, чтоб быть счастливым, нужно быть всегда правдивым?
(Это Я, это Я, это все мои друзья.)
-Кто из вас, скажите вслух, на уроках ловит мух?
- Кто умеет не сердиться, с другом сразу помириться?
(Это Я, это Я, это все мои друзья.)
-Кто, играя в волейбол, забивает в окна гол?
-Кто из вас дружить умеет, и игрушки не жалеет?
(Это Я, это Я, это все мои друзья.)
-Кто всегда вперёд идёт, руку дружбы подаёт?
(Это Я, это Я, это все мои друзья.)
-Молодцы, ребята, я вижу, вы умеете дружить.
А теперь давайте все станем, и скажем друг другу слова известного героя – терпеливого и добрейшего кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!»
(Звучит песня)
Спасибо, ребята, давайте поблагодарим себя за хорошую работу аплодисментами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.