Занятие для начальной школы

ЗАНЯТИЕ ДЛЯ 1-Х КЛАССОВ.

ТЕМА: ПОСЕЩЕНИЕ СТРАНЫ «ЗДОРОВЬЕ».

ЦЕЛЬ: Обучить первичным навыкам сохранения здоровья.

I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

Все участники рассаживаются в круг.

II. РАЗМИНКА.

1. Упражнение «Энергия по кругу».

2. Упражнение «Вода, земля, воздух, огонь».

3. Правила.

III. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

1. Беседа о важности здоровья.

2. Путешествие в страну «Здоровье».

3. Нападение кляксы Усталость (демонстрация картинок).

4. Опрос по кругу «Как я отдыхаю».

5. Этюд «Тугая резина».

6. Игра «Поменяйся местами».

7. Появление щита (опрос «Как можно укрепить здоровье?»)

8. Возвращение.

IV. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

1. Потягивание.

2. О чем мы сегодня с вами разговаривали?

3. Завязывание узелков (Я буду беречь свое здоровья, а для этого я буду.)

ХОД ЗАНЯТИЯ.

I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

Все участники рассаживаются в круг.

II. РАЗМИНКА.

1. Упражнение «Энергия по кругу».

Все участники закрывают глаза и вспоминают свое самое счастливое событие. Затем открывают и «делятся» (хлопают 3 раза в ладоши) своей позитивной энергией со своими соседями.

2. Упражнение «Вода, земля, воздух, огонь».

Ведущий называет слова вода, земля, воздух, огонь. На слово земля – руки внизу, вода – руки перед собой, воздух – руки вверх, огонь – руки вверх и вращательные движения.

3. Правила.

Вспоминаем правила.

- Хочешь сказать – подними руку.

- Один говорит – остальные слушают.

- Помогать друг другу.

- 3 хлопка – тишина.

III. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

1. Беседа о важности здоровья.

«Мы любим многое в нашей жизни: любим своих родных и близких и хотим, чтобы они поменьше тревожились и огорчались; любим своих друзей, стремимся как можно больше времени проводить с ними и делать так, чтобы им тоже было интересно общаться с нами. Человеку необходимо быть среди людей, уметь общаться, быть интересным собеседником, получать удовольствие от общения с людьми. Мы любим занятия спортом и весёлые игры, любим много путешествовать и каждый день узнавать что-то новое, любим успешно решать трудные задачи и получать отличные оценки. Однако, существует одно условие, при котором всё перечисленное возможно, - это здоровье. Если человек будет здоров, он всегда будет энергичен и активен, всегда может преодолеть трудности на своём пути, им будут гордиться родители, уважать друзья, он сможет много достичь и стать замечательным специалистом, нужным и полезным людям.

Вот мы сегодня и поговори о том, как сохранить наше здоровье.

Вот у меня дерево, на котором нет листочков. Наша с вами задача. Чтобы это дерево зацвело.

2. Путешествие в страну «Здоровье».

Сейчас мы все закроем глазки, возьмемся за руки и будем представлять то, что я вам говорю.

Сейчас мы с вами совершим путешествие. Представим, что наше тело становится легким-легким и отрывается от земли, держите друг друга крепко за руки, чтобы никого не потерять в открытом космосе. Мы совершили перелет и очутились в удивительной стране. Здесь вкусные запахи, легкий ветерок и приятная музыка. В этой стране живут красивые и здоровые люди. Они работают, отдыхают, купаются в море или ходят на лыжах. Здесь красивые леса и высокие горы. А над этой страной светит теплое солнышко, почувствуйте его лучики на себе. Посмотрите на эту страну, поздоровайтесь с ее обитателями.

Открываем глазки. Как же называется эта страна?

3. Нападение кляксы Усталость (демонстрация картинок).

Я сказала, что здесь живут здоровые красивые люди, но иногда они могут быть такими… (демонстрации картинок).

- Что чувствуют обитатели страны Здоровья?

- Можно ли заболеть, если не отдыхать?

Иногда, на страну здоровья нападает клякса Усталость. Давайте поможем жителям избавиться от нее. Посоветуем. Как можно отдохнуть?

4. Опрос по кругу «Как я отдыхаю».

Передаем по кругу мяч и даем советы, как можно отдохнуть.

5. Этюд «Тугая резина».

Представим себя тугой резиной, которую растягивают, а потом резко отпускают.

6. Игра «Поменяйся местами».

Все сидят на стульях, а ведущий стоит в центре и говорит стихотворение.

Надоело нам сидеть,

Друг на друга все смотреть.

Не пора ли пробежаться

И местами поменяться.

Все участники меняются. А ведущий пытается занять пустое место. Кто остался без места – ведущий.

Можно ли отдохнуть, играя общаясь и получая хорошие эмоции?

Вывод: Как можно отдохнуть?

- просто лежать

- активно действуя

Вот мы и помогли изгнать кляксу Усталость.

7. Появление щита (опрос «Как можно укрепить здоровье?»)

Но мы с вами вернемся домой, а рядом с этой замечательной страной там и обитают кляксы, которые нападают на жителей и делают их больными.

Для этого я приготовила им подарок Щит. А вы поможете мне о нем рассказать. Что же мы будем делать (как будет защищать Щит), чтобы не заболеть?

8. Возвращение.

Зарываем глазки, беремся за руки и представляем что мы летим в открытом космосе. Прилетели. Открываем глаза, посмотрели друг на друга, улыбнулись.

IV. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

1. Потягивание.

2. О чем мы сегодня с вами разговаривали?

3. Завязывание узелков (Я буду беречь свое здоровья, а для этого я буду ….).

Мы вернулись опять к нашему дереву, и чтобы оно зацвело, необходимо каждому продолжить предложение Я буду беречь свое здоровья, а для этого я буду…

4. Аплодисменты.

Я буду беречь свое здоровья, а для этого я буду…

я буду беречь свое здоровье,
а для этого я буду...

Краткое описание материала

Занятие предназначено для обучающихся 1-х классов. Цель: формирование установкина здоровый образ жизни.Занятие проводится в феврале в рамках месячника здоровья. Чаще всего оно входит в цикл развивающихся занятий для первоклассников, которые проводятся еженедельно. В основном на занятии очень часто психолог обращается к опыту детей, тем самым актуализирует имеющие у них знания. О том, что цель достигнута, свидетельствует упражнение, направленное на рефлексию ("Я буду беречь своё здоровье, а для этого я буду...").

Занятие проводится с наглядным материалом, возможно, использование презентации.

Занятие для начальной школы

Школьному психологу

Другие методич. материалы

DOCX

03.01.2015

383

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Иванова Татьяна Николаевна

учитель начальных классов, педагог-психолог

На сайте: 10 лет и 7 месяцев
Всего просмотров: 5096
Подписчики: 0
Всего материалов: 6

5096
просмотров
6
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Татьяна Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.