Занятие для пятиклассников “Букварь класса» «Цветок класса»

Занятие для пятиклассников “Букварь класса» «Цветок класса»

Цель: Самопознание

Задачи:

* Пробуждение интереса к самому себе, постепенное понимание своих возможностей, способностей, индивидуальных способностей (раскрытие, развитие и реализация своих возможностей)

* Развитие и укрепление доверия к себе, чувства собственного достоинства

* Развитие коммуникативных навыков

Этапы:

1. Разминка

2. Создание «Букваря класса»

3. Интервью с одноклассником. «Цветок класса»

4. Ярмарка умений

5. Обсуждение игры

Оборудование: альбомные листы на каждого ученика, цветные карандаши, заготовки (вырезанные буквы, лепестки с вопросами)

Ход занятия:

Сегодня мы с вами на нашем занятии займемся процессом самопознания. Будем говорить о хорошем качестве вашего характера. Давать интервью о себе своим одноклассникам, составлять заметку о своем однокласснике и поговорим о том какую помощь вы можете оказать своему классу.

Как все это будет происходить, я вам буду сообщать в течении всего нашего занятия. Заготовки, которые лежат у вас на партах без моего согласия трогать не нужно.

Ну, что ребята начнем.

1. Разминка Игра «Прогноз погоды»

Возьмите лист бумаги и карандаши и нарисуйте рисунок, который будет соответствовать вашему настроению. Вы можете показать, что у вас сейчас «плохая погода» или «штормовое предупреждение», а может для вас , солнце уже светит вовсю.

Обсуждение: Поднимите все рисуночки верх и покажите друг другу. У всех ли светит солнышко. У кого плохая погода и почему?

Я надеюсь, что за время нашего занятия, ваше настроение улучшится и солнышко тоже засветит для вас.

Прежде чем мы перейдем к следующему этапу работы, обратите внимание на доску. (На доске написаны возможные качества характера человека)

Давайте мы с вами прочтем качества характера и разберем где положительные, а где отрицательные качества характера.

Это будет для вас подсказкой на следующем этапе нашего занятия.

2. Создание «Букваря класса»

Вспомните пожалуйста, с чего начиналась ваша учеба в первом классе? Что прежде всего вы изучили и усвоили?

А в каком учебнике вы изучали буквы?

Да, действительно, начало школьной жизни – это прежде всего изучение букваря, букв и звуков.

Сегодня мы с вами создадим свой букварь. Букварь 5 «а» класса.

Каждый из вас получил заготовку – первую букву своего имени. Вам нужно раскрасить свою букву, раскрашивайте так, как вам хочется. Может вы изобразите узор или рисунок, разукрасите разными цветами, а может одним цветом. В общем проявите свою фантазию, ведь каждый из вас индивидуальная личность. После того, как вы раскрасите, напишите на букве свое имя и то качество характера, которое подходило бы именно вам. Приступайте.

(буквы приклеиваются на ватман)

Выполнить упражнение

3. Интервью с одноклассником

Следующий этап нашей работы называется интервью с одноклассником.

Работаем в парах. Ребята, а что такое интервью. (вопрос-ответ объяснить).

Работаем с «лепестками». На «лепестке» пишем имя того у кого берем интервью и составляем небольшую заметку, чтоб потом можно было рассказать о своем партнере. Затем выходим рассказываем, все что узнали, а я по ходу вашего рассказа буду клеить «лепестки» на ватман. Время пошло.

(дети рассказывают, ведущий клеит)

Что же у нас получилось?

Обратите внимание на цветок, каждый из вас – лепесток этого удивительного цветка, а что в центре?

Я вам предлагаю в центр цветка наклеить свою фотографию, и сказать какие же свои умения, способности, дарования вы готовы подарить своему классу, чем можете поделиться со всеми?

(наклеиваются фото)

Итог занятия:

Что понравилось вам сегодня на нашем занятии?

Что узнали нового о своих одноклассниках?

Упражнение «Аплодисменты»

Ребята, спасибо вам за работу, мне было с вами очень интересно. Я хочу, чтобы мы поблагодарили друг друга при помощи аплодисментов. Пары друг другу повернитесь и поблагодарите . Затем благодарим всех участников, за то, что они были с нами! Все вместе хлопаем в ладоши.

До следующей встречи, дорогие ребята!

Тимирязевская общеобразовательная школа-гимназия им. С.Муканова

“Букварь класса» «Цветок класса»

(Открытое психологическое занятие для пятиклассников)