Выбранный для просмотра документ Предмет и значение логики .ppt
Скачать материал
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Занятия электива по математике
«Логические основы математики»
Автор разработки:
учитель математики МБОУ СШ №10 г.Павлово
Леонтьева Светлана Ивановна
Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Разработка размещена на сайте: http://pavls1954.wixsite.com/1712
2 слайд
Приветствую вас
на занятии элективного курса
Занятие №1-2
Девиз занятия:
Успешного погружения в материал
3 слайд
Формы познания. Язык. Речь. Мышление. Значение логики. Глава I.
4 слайд
Цели урока:
Рассмотреть формы познания.
Дать характеристику языка, речи и мышления.
Выяснить значение логики
Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи, умения работать в паре и группе.
5 слайд
Логика — наука о законах и правилах мышления.
Формальная логика — наука о законах и формах мышления.
Математическая логика - область знания, в которой формальная логика изучается математическими методами.
6 слайд
Термин «логика» происходит от греческого слова «logos»,
что означает
«мысль»,
«слово»,
«разум»,
«закономерность».
Этот термин может использоваться в различных значениях.
7 слайд
Термином «Логика» обозначают:
специфические закономерности правильного мышления;
науку, изучающую закономерности структуры и развития правильного мышления;
закономерности развития объективно существующих вещей и явлений;
определенную последовательность действий человека.
8 слайд
Мы будем употреблять термин «логика» в его первом и втором значениях:
1) специфические закономерности правильного мышления;
2) науку, изучающую закономерности структуры и развития правильного мышления;
Попытаемся разобраться в том,
что составляет специфику мышления в процессе познания.
9 слайд
Познание
сложный процесс отражения объективного мира в сознании человека.
10 слайд
Познание
сложный процесс отражения объективного мира в сознании человека.
Отражение
непосредственное опосредованное
11 слайд
Познание
сложный процесс отражения объективного мира в сознании человека.
Отражение
непосредственное опосредованное
Ступени познания:
12 слайд
Познание
сложный процесс отражения объективного мира в сознании человека.
Отражение
непосредственное опосредованное
Ступени познания:
чувственное логическое
(абстрактное
мышление)
???
13 слайд
Чувственное познание
Формы
Заполняем таблицу
14 слайд
Чувственное познание
Формы
Ощущение
Восприятие
Представление
В парах приведите примеры ощущений
15 слайд
Формы
Ощущение
Восприятие
Представление
Круглое,
гладкое, желтое,
синие, …
Чувственное познание
16 слайд
Формы
Ощущение
Восприятие
Представление
круглое,
гладкое, желтое,
синие,
…
Чувственное познание
17 слайд
Формы
Ощущение
Восприятие
Представление
круглое,
гладкое, желтое,
синие,
…
Чувственное познание
В парах приведите примеры восприятий
18 слайд
Формы
Ощущение
Восприятие
Представление
круглое,
гладкое, желтое,
синие,
…
Чувственное познание
19 слайд
Формы
Ощущение
Восприятие
Представление
круглое,
гладкое, желтое,
синие,
…
Чувственное познание
20 слайд
Логическое познание
Абстрактное мышления
Заполняем таблицу
21 слайд
Абстрактное мышление
22 слайд
Абстрактное мышление
23 слайд
Абстрактное мышление
24 слайд
Сколько понятий использовано автором в стихотворении?
25 слайд
9 понятий использовано автором в стихотворении?
26 слайд
Абстрактное мышление
27 слайд
Абстрактное мышление
28 слайд
Назовите все суждения в данном стихотворении?
29 слайд
… суждений в данном стихотворении?
30 слайд
Суждения могут быть простыми или сложными.
Определите вид суждения:
«Речка подо льдом блестит»
— … суждение
«Наступила весна, ярко засветило солнце, и прилетели грачи»
— … суждение, состоящее из … простых
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
35 слайд
Абстрактное мышление
36 слайд
Назовите посылки и заключения
Попугаи хорошо поддаются дрессировке. Эта птица — попугай.
Эта птица хорошо поддается дрессировке.
2.Грибы бывают съедобные или несъедобные. Подосиновик является съедобным грибом.
Подосиновик не является несъедобным грибом.
37 слайд
Предметом изучения логики являются формы и законы правильного мышления
Мышление неразрывно связано с языком
38 слайд
Функции языка и речи.
коммуникативная
функция выражения мысли
познавательная
для сообщения и сохранения информации
В речи мысль является доступной
знание заключено в произведениях речи, в текстах, книгах, журналах,…
39 слайд
Виды речи.
внутренняя и внешняя
для себя и для других
???
устная и письменная
Звуковая и незвуковая
(у глухонемых)
40 слайд
Виды речи.
внутренняя и внешняя
для себя для других
???
монолог
диалог (полилог)
устная и письменная
Звуковая и незвуковая
(у глухонемых)
41 слайд
языковые
неязыковые
Знак –
материальный предмет, выступающий в качестве представителя некоторого другого предмета, свойства или отношения и используемый для приобретения, хранения переработки и передачи сообщений
42 слайд
языковые
знаки- копии:
фотографии, отпечатки пальцев, репродукции, …
неязыковые
Знак –
материальный предмет, выступающий в качестве представителя некоторого другого предмета, свойства или отношения и используемый для приобретения, хранения переработки и передачи сообщений
43 слайд
знаки- копии:
фотографии, отпечатки пальцев, репродукции, …
Неязыковые знаки
знаки- признаки:
дым – признак …
высокая температура – признак …
44 слайд
знаки- копии:
фотографии, отпечатки пальцев, репродукции, …
Неязыковые знаки
знаки- признаки:
дым – признак огня
высокая температура – признак болезни
знаки- сигналы:
…
знаки- символы:
…
45 слайд
знаки- копии:
фотографии, отпечатки пальцев, репродукции, …
Неязыковые знаки
знаки- признаки:
дым – признак огня
высокая температура – признак болезни
знаки- сигналы:
звонок – начало занятий
знаки- символы:
дорожные
Знаки - …
46 слайд
это слово или словосочетание, обозначающее какой-либо предмет
Имя
47 слайд
это слово или словосочетание, обозначающее какой-либо предмет
Имя
Значение имени- это предмет или класс предметов, обозначаемый этим именем
Смысл имени- это информация о предмете о предмете, способ обозначения предмета.
48 слайд
это слово или словосочетание, обозначающее какой-либо предмет
Имя
Один и тот же предмет может иметь множество разных имен (синонимов)
Например: знаковые выражения:
а)«4»; б) «2+2», в)«9 – 5» – имена числа 4
Имена б) и в) отличает способ получения.
Приведите еще 2 имени числа 4
49 слайд
50 слайд
Именные и пропозиционные функции
Именная функция- это выражение, которое при замене переменных постоянными превращается в обозначение предмета.
Именная функция- это выражение, которое не является именем ни для какого предмета и нуждается в некотором восполнении для того, чтобы стать именем.
51 слайд
Именные функции
Именная функция- это выражение, которое при замене переменных постоянными превращается в обозначение предмета.
Именная функция- это выражение, которое не является именем ни для какого предмета и нуждается в некотором восполнении для того, чтобы стать именем.
Выражение не обозначает никакого предмета, но если его восполнить, подставив на место х имя числа 2, то получается
имя для числа 3.
52 слайд
Пропозиционные функции
Пропозиционная функция- это выражение, содержащее переменную и превращающееся в истинное или ложное высказывание при подстановке вместо переменной имени предмета из определенной предметной области
Примеры:
53 слайд
Пропозиционные функции
Пропозиционная функция- это выражение, содержащее переменную и превращающееся в истинное или ложное высказывание при подстановке вместо переменной имени предмета из определенной предметной области
Примеры: 1) «х – город»;
2) «y – российский космонавт»;
3) «z+у=7»;
4) «с – четное число», …
Продолжите, приведя еще 3 примера.
54 слайд
Пропозиционные функции
Пропозиционная функция- это выражение, содержащее переменную и превращающееся в истинное или ложное высказывание при подстановке вместо переменной имени предмета из определенной предметной области
Все уравнения и неравенства, рассматриваемые в школьном курсе являются пропозиционными функциями.
55 слайд
Подводим итоги занятия:
Вы усвоили новый материал, успешно решали все рассматриваемые задания- отличный результат;
Остались непонятыми некоторые вопросы - оценка «4»
Оценки зафиксировать в журнале
56 слайд
1.Теория.
Разобрать материал по таблице
2.Практика.
Определите понятия и суждения:
Самостоятельная работа
57 слайд
Самостоятельная работа
58 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 369 109 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Леонтьева Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Какая бывает тревога и как мы защищаемся от неё? Психоаналитический подход
Как преуспеть в роли репетитора: как подводить итоги месяца и квартала, чтобы проект развивался
Колористика: развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.