«Путешествие
в страну дорожных знаков »
Форма
проведения: занятие-игра
Дата
проведения: по согласованию
Место проведения: куб «Звездочка»
Продолжительность: 40 мин.
Возраст
детей 8 лет
Педагог:
Селищева Ю.Д.
Тема
«Путешествие в страну дорожных знаков »
Цель: Формирование
знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице.
Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Продолжать знакомить с
дорожными знаками.
Образовательные
задачи:
- Закрепить
умение различать и понимать значение некоторых дорожных знаков;
- Закрепить
знания детей о сигналах светофора.
Развивающие
задачи:
- Развивать у
детей чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения;
- Развивать
внимательность, наблюдательность при выполнении задания;
-
Развивать мышление, устную речь, память, внимание.
Воспитательные
задачи:
- Воспитывать у
детей уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание
следовать им;
- Воспитывать
культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного
травматизма;
- Воспитывать
умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки
своих товарищей.
Виды
детской деятельности: познавательно-исследовательская,
продуктивная, коммуникативная, игровая.
Используемые
технологии: коллективной творческой деятельности; проблемного
обучения; игровая; здоровьесбережения.
Оборудование:
Макет светофора, картинки дорожных ситуаций, телевизор,
подключенный к ноутбуку.
Задача:
подготовка детей к работе на занятии, сообщение темы, беседа о истории и
важности светофоров.
Ребята, здравствуйте, сегодня мы собрались
для того, чтобы поговорить на очень важную тему о правилах дорожного движения.
Чтобы не попасть в беду нам надо их всегда помнить. Сегодня я хочу пригласить
вас в страну «Дорожных знаков».
Что такое, Правила Дорожного Движения?
Ответы
детей
II
Этап - Основной
Правила Дорожного
Движения – это правила, которые должны соблюдать все участники дорожного
движения. А запомнить их нам поможет наш сегодняшний друг, который и пригласил
нас в эту страну. Но для начала, нужно отгадать загадку про кого я говорю.
Стоп, машина! Стоп, мотор!
Тормози скорей, шофёр!
Красный глаз: глядит в упор-
Это строгий (дети хором) Светофор.
Вид он грозный напускает,
Ехать дальше не пускает.
Обождал шофёр немножко,
Снова выглянул в окошко.
Светофор на этот раз
Показал Зелёный глаз,
Подмигнул и говорит:
«Ехать можно, Путь открыт! »
(Михаил Пляцковский)
(показ картинки «Светофор» или игрушка «Светофор»)
А зачем он нужен, ребята?
Ответы
детей
Чтобы регулировать движение.
У светофора есть три сигнала огонька:
Какие это сигналы?
Ответы
детей
Давайте применим
свои актерские навыки и выучим небольшое стихотворение, предавая ему
эмоциональную окраску.
Красный свет - Самый строгий, (говорим
предложение строго)
Стой! Дроги дальше нет,
Путь для всех закрыт! ;
Желтый свет – предупреждение, (предложение
говорим с осторожностью, предупреждением)
жди сигнала для движения;
Зеленый свет – говорит (радостно)
«Проходите, путь открыт! »
Задание
выполняется несколько раз, пока не выучат.
Можно
вызвать несколько человек для индивидуального прочтения
Скажите, дети, на какой же сигнал
светофора можно переходить дорогу?
Дети: На зеленый свет.
Молодцы, ребята!
Сегодня мы
погуляем по нашему городу. Представьте, что мы вышли из Звездочки на улицу и
пошли пешком . (Дети перемещаются по классу)
-Как мы сейчас называемся? (Пешеходы)
-Кто такие – пешеходы? Кто помогает
пешеходам на дороге? (Светофор)
А теперь
поиграем в игру. Она называется «Светофор». Когда говорю, красный, мы все
стоим, когда желтый, мы готовимся, поворачиваем голову в правую и в левую сторону,
а на зеленый всем разрешено идти и вы продолжаете двигаться по классу. Только
будьте внимательны. Я вас буду путать.
Игра «Светофор»
А еще светофор
приготовил для всех загадки. У него есть помощники, называются они «Дорожные
знаки». Вы слышали про них?
Это знаки дорожные.
Они совсем не сложные.
Ты, дружок, их уважай,
Правил ты не нарушай!
Для этого задания
делимся на 2 команды, каждой из команд, я раздаю карточки-картинки. Правильный
ответ нужно выбрать обоюдно с командой и поднять карточку вверх.
Самый послушный поможет мне загадать вам
загадки
На экране изображен дорожный знак и ваша
задача заключается не просто отгадать загадку, но найти и правильно выбрать ту
картинку к которой подходит знак, о котором в этой загадке говорится. (на
экране открывается нужный знак) И так, начинаем.
(Загадывает, читает ребенок)
1.Шли из школы мы домой
Видим – знак над мостовой
Круг, внутри – велосипед.
Ничего другого нет.
Дети: Велосипедная дорожка.
Верно, посмотрите, знак «Велосипедная
дорожка» подберите к нему нужную картинку.
Ребята, посмотрите? А о чем говорит нам
этот знак?
Ответы
детей
Этот знак говорит о том, что данное место
отведено для езды на велосипедах.
Теперь вторая загадка.
2. По полоскам черно-белым
Пешеход шагает смело
Кто из вас, ребята, знает
Знак о чем предупреждает?
Дай машине тихий ход –
Дети: Пешеходный переход
Ребята,
посмотрите, и подберите к знаку «Пешеходный переход» подходящую
картинку. Ребята, посмотрите, правильно? Зачем нужен этот знак?
Ответы
детей
Он показывает нам, где можно переходить
дорогу
Слушайте третью загадку (Загадывает
ребенок)
3. Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход
Город он не украшает,
Но машинам не мешает.
Дети: Подземный переход.
Ребята, посмотрите, и найдите знак
картинку, которая подходит к данному знаку «Подземный переход». А
о чем говорит этот знак?
Ответы
детей
Этот знак указывает нам где находится
поземный переход.
(Загадывает ребенок).
4. Где ведут ступеньки вверх
Ты поднимайся, не ленись!
Знать обязан пешеход
Тут……?
Дети: Надземный переход.
Посмотрите, выберите картинку, подходящую
под знак «Надземный переход»
Правильно ребята, посмотрите? А о чем
говорит нам этот знак?
Ответы
детей
Этот знак указывает нам место надземного
перехода.
(Загадывает ребенок)
5. А здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чем нельзя здесь ехать,
Можно только своим ходом,
Можно только пешеходам.
Дети: Пешеходная дорожка
Покажите знак «Пешеходная
дорожка»
Верно, ребята, посмотрите? А о чем говорит
нам этот знак?
Ответы
детей
Знак «Пешеходная дорожка» разрешает
движение только пешеходам. Запрещено движение любых транспортных средств.
Молодцы! Обе команды отлично справились с
заданием! Давайте немного отдохнем и проведем гимнастику для глаз.
(Гимнастика для глаз)
Глазки вправо, глазки влево,
И по кругу проведем.
Быстро – быстро поморгаем
Глазки закрываем,
Медленно вдыхаем.
Вот видите, сколько помощников на дороге у
светофора! А сейчас мы с вами представим, что мы водители. А вы знаете кто это
такие?
Ответы
детей
Водители могут
водить разный транспорт. Сейчас поиграем в игру «Покажи без слов». Покажем свою
фантазию и образное мышление. Показывать можно только по средствам мимики и
жестов, ничего говорить нельзя, кто отгадал, то становится ведущем и загадывает
следующим.
1.
Водишь мотоцикл
2.
Видишь такси
3.
Водишь трактор
Игра малой подвижности: «Мы - шоферы»:
Едем-едем мы домой ( руками руль)
На машине легковой
Въехали на горку: хлоп, ( кучками горку,
затем хлопок)
Колесо спустилось: стоп. ( ногой на
тормоза)
Игра
повторяется 3 раза
А теперь проверим
у кого из вас самая хорошая память. Кто запомнил это стихотворение? Ваша задача
произнести его как можно ыстрее, а я засеку вас секундомером.
Кто
запомнил повторяют на скорость
III
Этап «Заключительный»
Ребята, теперь я вам предлагаю немного
пофантазировать и придумать свой дорожный знак, придумав о нем небольшой
рассказ. Для чего он нужен, что он регулирует? Как называется?
Дети
придумывают знаки и рассказывают не более 3-х человек
Подведение
итогов
: Дети наше занятие -
путешествие подошло к концу. Что вам больше всего понравилось на сегодняшнем
занятии?
Ответы
детей
Какие вы, ребята,
молодцы! Вы хорошо знаете правила дорожного движения! Теперь я за вас спокойна.
Старайтесь быть предельно внимательными на дороге, чтобы не доставлять
неприятности ни себе, ни близким вам людям.
Правила дорожные не такие сложные.
Вы всегда их твердо знайте,
На дороге соблюдайте!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.