Районная
школа обучения актива «КТД»
Ведущие – Бакулина Юлия, Алешенькин
Дмитрий
Руководители групп - 1 группа – Кривдина Татьяна, Будаева Алина
2 группа – Воронцова Злата, Солдатова
Ирина
3 группа – Киселев Сергей
Ответственная за фото и видеосъемку – Шаброва Алина
Ход мероприятия
1-й ведущий: Добрый день!
2-й ведущий: Добрый день, мальчишки и девчонки!
1-й ведущий: Мы
рады вас приветствовать на второй районной школе обучения актива «КТД». А помогать вам будут руководители групп,
поприветствуем их:
1 группа –
Кривдина Татьяна, Будаева Алина
2 группа –
Воронцова Злата, Солдатова Ирина
3 группа – Киселев
Сергей
2-й ведущий: А для начала давайте поздороваемся друг с
другом. Задание каждой группе – в течение одной минуты придумать способ
приветствия других групп.
1-й ведущий: Итак, нас приветствует первая
команда…вторая…третья…
2-й ведущий: Тема
нашего занятие «КТД». А что
такое КТД? (ребята отвечают)
1-й ведущий: Методика КТД была разработана И.П. Ивановым.
Прежде всего - это общественно-важное дело.
2-й ведущий: «Коллективное» – потому, что
выполняется, задумывается, планируется, организуется, оценивается, сообща
(коллективом); все это делается самостоятельно, либо с минимальной помощью
старших.
1-й ведущий: «Творческое» – «каждое дело творчески,
иначе – зачем?» – потому, что представляет собой непрерывный поиск лучших
решений; всегда выступает в различных вариантах, выявляются лучшие возможности.
2-й ведущий: «Дело» – потому, что совершается на
благо коллектива и на благо окружающих людей.
1-й ведущий: Секрет успеха КТД: КТД не навязывается сверху, мы сами должны быть
участниками общего творения.
2-й ведущий: Этапы организации коллективно – творческой
деятельности
1-й ведущий: 1. Коллективное целеполагание. Определение темы, цели, задач предстоящей
деятельности; выработка убеждения в общественной значимости и необходимости
предстоящего дела; увлечение всех общественной деятельностью.
2-й ведущий: 2. Коллективное планирование. Обсуждение различных предложений, вариантов
плана, подбор материала, выбор совета дела.
Совет дела – распределяет задание, контролирует их выполнение
Планирование включает вопросы:
-
Что делаем?
-
Для кого?
-
Кто участвует?
-
Кто организует?
-
Когда делаем?
-
Где?
1-й ведущий: 3. Коллективная подготовка. Распределение поручений между организаторами,
определение заданий микрогруппам, выбор ответственных, организация контроля за
выполнением задания (совет дела).
2-й ведущий: 4. Проведение дела. Содержание и методика его проведения зависят от соответствующих
ему целей, задач, формы.
1-й ведущий: 5. Рефлексия. Коллективный анализ:
-
Что удалось?
-
Что получилось/ не
получилось?
-
Почему?
-
Чему научились?
-
Что учесть в будущем?
2-й ведущий: Подготовка, планирование массового мероприятия
– это и есть КТД.
1-й ведущий: Сегодня мы предлагаем вам принять участие в
нашем КТД «Радуга дружбы».
2-й ведущий: Для того чтобы появился какой-либо цвет радуги
Вам необходимо выполнить задание.
1-й ведущий: Итак, цвет КРАСНЫЙ: просим по одному
представителю от каждой группы. Вашей команде необходимо изобрести способ:
(зачитывают те,
кто выдернул бумажку)
- предотвращения замерзания носа в зимнее время,
- предотвращения чихания,
- определения температуры тела без градусника.
Время на
подготовку 3 мин
2-й ведущий: Цвет ОРАНЖЕВЫЙ: На листочках написаны названия
известных картин. Оживите их и изобразите, как развивались события, спустя 3
минуты.
(зачитывают те, кто
выдернул бумажку)
"Бурлаки на
Волге"
"Иван Грозный
убивает своего сына"
"Три
богатыря".
Время на подготовку 5
мин
1-й ведущий: Цвет ЖЕЛТЫЙ: Вытяните по одному листочку. Вы
- студенты различных институтов. Вам необходимо составить доклад.
(зачитывают те, кто
выдернул бумажку)
Тема доклада:
"Сила есть - ума не надо" (институт физической культуры).
Тема доклада:
"Если долго мучиться, что-нибудь получится" (педагогический
институт).
Тема доклада:
"Семь раз отмерь - один отрежь" (медицинский институт).
Время на подготовку 5
мин
2-й ведущий: Цвет ЗЕЛЕНЫЙ – цвет нашей красивой елочки. И
давайте специально для нее споем песенку «В лесу родилась елочка», но каждая
команда будет петь ее по-своему.
(зачитывают те, кто
выдернул бумажку)
-как африканские
аборигены
-как индийские йоги
-как горцы Кавказа
Первая команда поет
первый куплет, вторая продолжает второй, третья третий, а два последних куплета
поем все вместе. Готовы? Три, четыре…
1-й ведущий: Цвет ГОЛУБОЙ: Как известно, Архимед, великий
учёный древности, прославился тем, что измерил объём короны сиракузского царя,
погрузив её в ванну. Это было гениально простое решение труднейшей задачи. С
тех пор про всех учёных, сумевших найти простое решение сверхсложной проблемы,
говорят, что они - наследники славы Архимеда. Проверьте, а вдруг вы тоже
достойны этого звания? А для этого найдите решение следующей актуальнейшей
проблемы:
(зачитывают те, кто
выдернул бумажку)
Как определить количество
мяса в котлете?
Как измерить температуру
тела таракана?
Как определить численность
муравьёв в муравейнике?
Время на подготовку 5
мин
2-й ведущий: СИНИЙ - цвет моря. И наше следующее задание.
Каждой команде дается несколько перевертышей известных выражений из лексикона
моряков. Перевёртыш образуется при замене каждого слова на противоположное по
смыслу.
Например:
Последним всплывающую подводную лодку посещают кошки - ПЕРВЫМ ТОНУЩИЙ КОРАБЛЬ
ПОКИДАЮТ КРЫСЫ
Шипеть одному вниз
|
|
Один метр под
мачтой
|
|
Встречного штиля
|
|
Мужчина под машиной
от радости
|
|
|
|
|
Время на подготовку 3
мин
1-й ведущий: Цвет ФИОЛЕТОВЫЙ: Этот цвет последний из семи
цветов радуги. Вам необходимо сочинить кричалку со словом РАДУГА и, конечно,
прокричать её всей командой.
Время на подготовку 5
мин
2-й ведущий: Вот такая радуга дружбы у нас появилась.
1-й ведущий: Мы предлагаем каждому сказать с каким цветом у
вас ассоциируется сегодняшнее занятие и почему, это может быть необязательно
один из цветов радуги, по-вашему желанию. (Ребята высказываются)
2-й ведущий: Мы надеемся, что знания, полученные на
сегодняшнем занятие вам пригодятся в деятельности вашего детского общественного
объединения.
1-й ведущий: До свидания!
2-й ведущий: До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.