Инфоурок Другое КонспектыЗанятие "Коллективное творческое дело"

Занятие "Коллективное творческое дело"

Скачать материал


Районная школа обучения актива «КТД»

Ведущие – Бакулина Юлия, Алешенькин Дмитрий

Руководители групп - 1 группа – Кривдина Татьяна, Будаева Алина

2 группа – Воронцова Злата, Солдатова Ирина

3 группа – Киселев Сергей

Ответственная за фото и видеосъемку – Шаброва Алина

Ход мероприятия

1-й ведущий: Добрый день!

2-й ведущий: Добрый день, мальчишки и девчонки!

1-й ведущий: Мы рады вас приветствовать на второй районной школе обучения актива «КТД». А помогать вам  будут руководители групп, поприветствуем их:

1 группа – Кривдина Татьяна, Будаева Алина

2 группа – Воронцова Злата, Солдатова Ирина

3 группа – Киселев Сергей

2-й ведущий: А для начала давайте поздороваемся друг с другом. Задание каждой группе – в течение одной минуты придумать способ приветствия других групп.

1-й ведущий: Итак, нас приветствует первая команда…вторая…третья…

2-й ведущий: Тема нашего занятие «КТД». А что такое КТД? (ребята отвечают)

 

1-й ведущий: Методика КТД была разработана И.П. Ивановым. Прежде всего - это общественно-важное дело.

 

2-й ведущий:  «Коллективное»  – потому, что выполняется, задумывается, планируется, организуется, оценивается, сообща (коллективом); все это делается самостоятельно, либо с минимальной помощью старших.

 

1-й ведущий:  «Творческое» – «каждое дело творчески, иначе – зачем?» – потому, что представляет собой непрерывный поиск лучших решений; всегда выступает в различных вариантах, выявляются лучшие возможности.

 

2-й ведущий:  «Дело» – потому, что совершается на благо коллектива и на благо окружающих людей.

 

1-й ведущий: Секрет успеха КТД: КТД не навязывается сверху, мы сами должны быть участниками общего творения.

 

2-й ведущий: Этапы организации коллективно – творческой деятельности

 

1-й ведущий:  1. Коллективное целеполагание. Определение темы, цели, задач предстоящей деятельности; выработка убеждения в общественной значимости и необходимости предстоящего дела; увлечение всех общественной деятельностью.

 

2-й ведущий: 2. Коллективное планирование. Обсуждение различных предложений, вариантов плана,  подбор материала, выбор совета дела.

Совет дела – распределяет задание, контролирует их выполнение

Планирование включает вопросы:

-         Что делаем?

-         Для кого?

-         Кто участвует?

-         Кто организует?

-         Когда делаем?

-         Где?

1-й ведущий:  3. Коллективная подготовка. Распределение поручений между организаторами, определение заданий микрогруппам, выбор ответственных, организация контроля за выполнением задания (совет дела).

 

2-й ведущий: 4. Проведение дела. Содержание и методика его проведения зависят от соответствующих ему целей, задач, формы.

 

1-й ведущий: 5. Рефлексия. Коллективный анализ:

-    Что удалось?

-    Что получилось/ не получилось?

-    Почему?

-    Чему научились?

-    Что учесть в будущем?

2-й ведущий: Подготовка, планирование массового мероприятия – это и есть КТД.

 

1-й ведущий: Сегодня мы предлагаем вам принять участие в нашем КТД «Радуга дружбы».

 

2-й ведущий: Для того чтобы появился какой-либо цвет радуги Вам необходимо выполнить задание.

 

1-й ведущий: Итак, цвет КРАСНЫЙ: просим по одному представителю от каждой группы. Вашей команде необходимо изобрести способ:

(зачитывают те, кто выдернул бумажку)
- предотвращения замерзания носа в зимнее время,
- предотвращения чихания,
- определения температуры тела без градусника.

Время на подготовку 3 мин

 

2-й ведущий: Цвет ОРАНЖЕВЫЙ: На листочках написаны названия известных картин. Оживите их и изобразите, как развивались события, спустя 3 минуты.

(зачитывают те, кто выдернул бумажку)

"Бурлаки на Волге"

"Иван Грозный убивает своего сына"

"Три богатыря".

Время на подготовку 5 мин

 

1-й ведущий: Цвет  ЖЕЛТЫЙ: Вытяните по одному листочку. Вы - студенты различных институтов. Вам необходимо составить доклад.

(зачитывают те, кто выдернул бумажку)

Тема доклада: "Сила есть - ума не надо" (институт физической культуры).

Тема доклада: "Если долго мучиться, что-нибудь получится" (педагогический институт).

Тема доклада: "Семь раз отмерь - один отрежь" (медицинский институт).

Время на подготовку 5 мин

 

2-й ведущий: Цвет ЗЕЛЕНЫЙ – цвет нашей красивой елочки. И давайте специально для нее споем песенку «В  лесу родилась елочка», но каждая команда будет петь ее по-своему.

(зачитывают те, кто выдернул бумажку)

-как африканские аборигены
-как индийские йоги
-как горцы Кавказа

Первая команда поет первый куплет, вторая продолжает второй, третья третий, а два последних куплета поем все вместе. Готовы? Три, четыре…

 

1-й ведущий: Цвет ГОЛУБОЙ: Как известно, Архимед, великий учёный древности, прославился тем, что измерил объём короны сиракузского царя, погрузив её в ванну. Это было гениально простое решение труднейшей задачи. С тех пор про всех учёных, сумевших найти простое решение сверхсложной проблемы, говорят, что они - наследники славы Архимеда. Проверьте, а вдруг вы тоже достойны этого звания? А для этого найдите решение следующей актуальнейшей проблемы:

(зачитывают те, кто выдернул бумажку)

*       Как определить количество мяса в котлете?

*       Как измерить температуру тела таракана?

*       Как определить численность муравьёв в муравейнике?

Время на подготовку 5 мин

 

2-й ведущий: СИНИЙ - цвет моря. И наше следующее задание. Каждой команде дается несколько перевертышей  известных выражений из лексикона моряков. Перевёртыш образуется при замене каждого слова на противоположное по смыслу.

Например:
Последним всплывающую подводную лодку посещают кошки - ПЕРВЫМ ТОНУЩИЙ КОРАБЛЬ ПОКИДАЮТ КРЫСЫ

Шипеть одному вниз

 

Один метр под мачтой

 

Встречного штиля

 

Мужчина под машиной от радости

 

Время на подготовку 3 мин

 

1-й ведущий: Цвет ФИОЛЕТОВЫЙ: Этот цвет последний из семи цветов радуги. Вам необходимо сочинить кричалку со словом РАДУГА и, конечно, прокричать её всей командой.

Время на подготовку 5 мин

2-й ведущий: Вот такая радуга дружбы у нас появилась.

1-й ведущий: Мы предлагаем каждому сказать с каким цветом у вас ассоциируется сегодняшнее занятие и почему, это может быть необязательно один из цветов радуги, по-вашему желанию. (Ребята высказываются)

2-й ведущий: Мы надеемся, что знания, полученные на сегодняшнем занятие вам пригодятся в деятельности вашего детского общественного объединения.

1-й ведущий: До свидания!

2-й ведущий: До новых встреч!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Занятие "Коллективное творческое дело""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Промышленный дизайнер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 292 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.09.2016 1468
    • DOCX 46.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пуштринова Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пуштринова Наталья Петровна
    Пуштринова Наталья Петровна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5725
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой