Инфоурок Дошкольное образование КонспектыЗанятие "Кошка Мурка и её друзья" для детей младшего дошкольного возраста

Занятие "Кошка Мурка и её друзья" для детей младшего дошкольного возраста

Скачать материал

 

                                      ГККП «Балдаурен»

                  Конспект занятия по экологии и развитию речи

                               во второй младшей группе.

                      

       « Кошка Мурка и её друзья»     

                                                                    

                                                                                                                                                                                                                                    

  

                                                 

                       

 

                                            Подготовила и провела Титова Г.П.                                        

 

Кошка Мурка 
и её друзья.

Конспект занятия по  экологии и развитию речи

во II младшей группе на тему:  «Кошка Мурка и её друзья».

 

Прогнозирующие достижения.

Знать: названия домашних животных и их детенышей.

Иметь: представление какую пользу приносят людям и о труде взрослых по уходу за животными.

Уметь: произносить чистоговорку с разной силой громкости и темпом; находить слова с нужным звуком, согласовывать существительные в род.падеже ед. и мн. Числа; изображать животных, делать пальчиковую гимнастику.

Воспитывать любовь к животным.

 

Материал к занятию: большая игрушка – кошка, мелкие игрушки 

домашних животных, картинки для нахождения звука «У»,   

волшебная палочка.

 

Методы и приёмы: вопросы к детям, повторение, выявление и

закрепление знаний, использование художественного слова –

загадки, чистоговорки, стихотворения, дидактические игры,

фтзминутка.  

 

                                       Ход занятия

 

Ø Орг. момент Психогимнастика «Изобрази животного»

          Изобрази  злую собаку,

                            бодливую корову,

                            ласкового котёнка…

- А сейчас я вам загадаю загадку, вы внимательно послушайте и   скажите, кто придёт к нам сегодня в гости.

Ø Загадка     Что за зверь со мной играет,

                   Не мычит, не ржёт, не лает,

                   Нападает на клубок,

                   Прячет в лапках коготок?           (кошка)    

Ø Беседа о кошке .

    - Конечно, это кошка. Вот она. А зовут её Мурка.

    - А как ласково назвать кошку?                  - Мурочка.

    - Мурка- это взрослая кошка или маленькая?       - Взрослая.

    - Потрогайте кошку Мурку, какая она?                   -Мягкая, теплая

    - А у кого из вас дома есть кошка?                          -Ответы.

   - Что любят кошки?                                       -Молоку, рыбу...

   - Зачем человек держит в доме кошку?      -Ловить мышей

   - А еще для того, чтобы дома было спокойнее, уютнее. С ней приятно и хорошо. Она снимает стресс.

   - А как человек ухаживает за кошкой?          -Кормит, лечит…

Ø  Дид.игра «Найди кошке Мурке друзей со звуком У».

-Му-у-урка! Какой я звук выделила?            - Звук У.

- Посмотрите, к нашей кошке Мурке пришли друзья. Но сегодня Мурка будет играть с теми животными, в слове которого есть звук У. давайте поможем Мурке отыскать этих животных.                            Курица, поросенок, утка, гусь.

- Кого возьмет Мурка в друзья?                    -Курицу, утку, гуся.

- Правильно, потому что в их словах есть звук У, а в слове «поросенок» звука нет, и Мурка сегодня с ним не играет.

Ø Беседа о домашних животных.

- Какие ещё животные живут с человеком?   – собака, корова

-Какую пользу они приносят человеку?   -стерегут дом, молоко

-А человек как помогает животным, как ухаживает?

                                                                -кормит, убирает, лечит…

-Всех этих животных, которые живут рядом с человеком, с его

 домом мы называем…                         -домашними.

Ø Дидактическая игра «Превращения»

    -У нашей кошки Мурки в лапках волшебная палочка. Она взмахнёт

      ею и превратитесь…      в комариков        -з-з-з-з…

                                               в жучков              -ж-ж-ж-ж…

                                               в змеек                -ш-ш-ш-ш…

                                               в ежей                  -ф-ф-ф-ф…

Ø Физминутка «Мышки и кошки»

   - Стулья – ваши норки, сначала вы превратитесь в мышей ,а потом

      в кошек. Мышки говорят тихо, медленно, а кошки – быстро, громко. 

                                              Страшно мышке

                                              Жить в норушке.

                                              У кошки ушки

                                              На макушке.   

Ø Пальчиковая гимнастика «Апельсин»

   -Волшебная палочка опять превратила вас в деток. Интересно а 

     пальчики не забыли вернуться на ручки? Покажите! Давайте

    расскажем и покажем на пальчиках, как мы делили апельсин.

                                             Мы делили апельсин

                                             Много нас, а он один.

                                             Эта долька – для ежа,

                                             Эта долька – для  стрижа,

                                                     Эта долька – для котят,

                                             Эта долька – для утят,

                                             Эта долька  - для бобра,

                                             А для волка – кожура.

                                             Он сердит на нас, беда,

                                             Разбегайтесь кто куда!

Ø Дидактическая игра «Один – много»

  - Я буду называть одно животное, а вы это же животное, только

         когда их много.

Кошка – много кого? – кошек,

Собака – много кого? – собак,

                                    Корова – много кого? – коров,

                                    Свинья – много кого? - свиней…

Ø Дидактическая игра « Кто что делает и как?

                                    Кошка – мяукает, а как? – мяу, мяу…

                                    Собака – гавкает, а как? – гав, гав…

                                    Коровамычит, а как? – му, му…

                                    Свинья – хрюкает, а как? – хрю, хрю…

Ø Дидактическая игра « Кого не стало?»

    - Домашние животные – малыши вышли на поляну поиграть.

       Давайте их правильно назовём – котёнок, щенок, утёнок,

                                                               верблюжонок…

    - А сейчас закройте глаза, а я уберу какого – нибудь малыша,а

       когда вы откроете глаза, то скажете кого не стало, кто ушел

       домой. 

Ø Прощание с кошкой Муркой

    - Ну, молодцы, дети. А теперь кошке Мурке хочется отдохнуть,

      она устала, много узнала. Мурка ляжет сейчас на свой коврик и

      заснёт, а мы давайте попрощаемся с ней и пойдём играть.

      Постараемся не шуметь и кошку Мурку не разбудить.

      

                                                            

 

 

 

 

 

  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Занятие "Кошка Мурка и её друзья" для детей младшего дошкольного возраста"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 167 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.04.2016 715
    • DOCX 165.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Титова Галина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Титова Галина Павловна
    Титова Галина Павловна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 91813
    • Всего материалов: 71

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теоретические и практические основы проведения творческих занятий с детьми дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности использования дидактических игр с детьми старшего дошкольного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе