Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Занятие. Лучшая мимика - это улыбка.

Занятие. Лучшая мимика - это улыбка.


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Городской семинар- практикум по теме « Системный анализ современного урока»


ПЛАН-КОНСПЕКТ ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ

Тема: «Лучшая мимика- это улыбка»


ФИО (полностью)

Эдлякиева Элеонора Борисовна

Место работы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 имени Сергиенко Н.Г.»

Должность

Учитель начальных классов

Предмет

Начальные классы. Кружок «Веселый этикет»


Класс

1 класс







Цель:

  • Познакомить учащихся с общечеловеческими ценностями;

  • Воспитывать доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном, умение дарить тепло и доброту.

  • Формировать у детей знания о морально- нравственных качествах доброте, дружбе, умение детей продуктивно взаимодействовать в разных видах деятельности

  • Формировать коммуникативно- речевые умения, как основу социальной компетентности

  • Совершенствовать умение детей использовать приобретенные ранее знания, высказывать свои суждения предположениями

  • Тренировка доброжелательного поведения, умения улыбаться


Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, работа в группах, динамическая пауза,


Учебно- методическое обеспечение: .Картинки для коллажа, зеркало, -Мультимедийное оборудование.








ХОД ЗАНЯТИЯ

Деятельность учителя


Деятельность ученика


1

2

3

5

6

1

Оргмомент


Приветствие, проверка подготовленности к учебному занятию, организация внимания детей.


Включаются в деловой ритм урока.


2

Самоопределение к деятельности


Слайд 1









Слайд 2






Слайд 3


Учитель предлагает прослушать стихотворение













-Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями.

Учитель зачитывает загадку (демонстрация слайда)

- Я загадаю загадку, а отгадку вы подарите друг другу.

Есть у радости подруга

В виде полукруга

На лице она живет:

То куда-то вдруг уйдет,

То внезапно возвратится.

Грусть-тоска ее боится.

- Что это?

-Сегодняшнее занятие посвящено...улыбке.

Слайд 3. Улыбка- это мимика лица. Губ, глаз, показывающая расположение к смеху, выражающая привет, удовольствие или насмешку.

Мы сегодня поговорим о том, как с помощью улыбки улучшить свое настроение, приобрести друзей, добиться успеха в жизни, научиться влиять на других.


Стих (зачитывает ученица)


Придумано кем-то

Просто и мудро

При встрече здороваться

Доброе утро!

Доброе утро- солнцу и птицам!

Доброе утро- улыбчивым лицам!

И каждый становится

Добрым, доверчивым…

Пусть доброе утро длится до вечера.













-Улыбка







Учащиеся определяют цель занятия; акцентируют внимание на значимость темы.

3

Новая тема

3.1 Беседа


Слайд 4


Когда люди улыбаются, они становятся красивы.

(Демонстрация слайда 4) -Китайцы говорят: “Человек, который не умеет улыбаться, не должен открывать магазин”. Каждый человек хочет жить долго и счастливо.

-Вы согласны со мной?

А для этого человеку необходимо крепкое … здоровье.

-Попробуйте сказать, от чего зависит здоровье?





- На здоровье влияет ещё и настроение. Чтобы у вас всегда было хорошее настроение, берите с собой …что?

-Оказывается, 80% успеха в жизни (в т.ч. и в бизнесе) зависит от умения правильно общаться с людьми.

- Что значит правильно общаться?

Очень важно уметь улыбаться - это помогает доброжелательно относиться к людям, добиваться их расположения. Улыбайтесь, когда здороваетесь с родителями, учителями, друзьями, соседями, разговариваете по телефону, знакомитесь с кем-то.







Ответы детей



Компонентами здоровья являются чистота, соблюдение режима, закаливание, отказ от вредных привычек, движение, правильное питание, одежда по погоде




- улыбку 






-быть вежливым, говорить понятно, выразительно, с  улыбкой 




3.2 Групповая работа Составление коллажа из улыбок звезд и фотомоделей (работают 3 группы)

















1.-Ребята, сейчас вам предстоит следующая работа. Работают 3 группы. Перед вами лежат картинки, где изображены люди. Вам необходимо составить коллаж улыбающихся людей.


2.Демонстрация выполненной работы

- Когда вы делали коллажи, какое у вас было настроение?

-Вам нравилась эта работа? Почему?

-Может ли улыбка помочь преодолеть трудности?


Учащиеся в коллективной работе выполняют работу.








.


3.3 Стихи



А сейчас ребята познакомят вас со стихами наших поэтов об улыбке





















-Земля без улыбки. Во что она превратиться?

1 ученик

Когда мы улыбаемся,

Мы реже ошибаемся

И чаще награждаемся

Подарками судьбы.

2 ученик

Улыбка- вещь бесплатная,

Простая и понятная.

Смешная и понятная,

Доступная для всех.

3 ученик

Радуйтесь жизни!

Смейтесь от счастья!

Улыбок не прячьте,

Назло всем несчастьям.

4 ученик

Давайте улыбаться просто так.

Улыбки раздавать случайным людям.

Чтоб не за грош, и не за четвертак,

А просто так им улыбаться будем!

-солнышко бы исчезло- всем было бы скучно- нечего бы не хотелось делать – не было бы настроения- наверное, все бы плохо учились- часто болели бы…



3.4 Упражнения


Учитель предлагает выполнить следующие упражнения с целью сменить деятельность, обеспечить эмоциональную разгрузку учащихся.


  • «Тренировка улыбки»

Возьмите зеркало. Смотрясь в него, поднимите уголки рта вверх, сделайте красивую, добрую  улыбку  и сохраните её в течение 1 минуты (выполняется стоя).

  • «Возьми и передай»

Мимика – движение мышц лица. Дети стоят в кругу, берутся за руки, смотрят друг другу в глаза и мимикой передают радостное настроение, добрую улыбку.















Учащиеся сменили вид деятельности и готовы продолжить работу.



3.5

Информация о празднике улыбки



3.6.

Информация об « Ордене улыбки»





3.7. Информация о Дне матери






Слайд 5



Слайд 6



Слайд 7


Учитель рассказывает о празднике улыбке, об ордене улыбке, о Дне матери











4










Творческая работа

Изготовле-

ние эскиза «Ордена улыбки» мамам









Учитель предлагает учащимся самостоятельно изготовить эскиз «Ордена улыбки» мамам и бабушкам

По окончании работы учащиеся демонстрируют свои эскизы









5

Просмотр мультфильма «Крошка Енот»



Мультфильм «Крошка Енот»


Демонстрация мультфильма на интерактивной доске


6

Рефлексия.

Подведение итогов урока














Слайд 8


1 Упражнение «Подари улыбку другу»


Вы просмотрели мультфильм про Крошку Енота, который смог подружиться со своим отражением в реке благодаря улыбке. Как замечательно видеть ваши улыбки.

А сейчас, когда у нас хорошее настроение, давайте подарим улыбку друг другу.

- У меня в руках волшебный колокольчик, он поможет нам подарить друг другу улыбку.




2.Чтение памяток- рекомендаций (слайд 8)









3.Пожелания гостям

От улыбки лучше стал урок.

От улыбки в школе ладится работа.

Улыбнись, ведь ты же педагог,

Улыбнись, когда кричать тебе охота.

И тогда наверняка воспитать ученика

Сможешь ты, не совершив уже ошибки,

С голубого ручейка начинается река.

Воспитание начинается с улыбки.

Никогда, дружок, не забывай

Чтоб улыбка украшала чье-то детство.

В воспитанье чаще применяй

Это главное техническое средство.









Дети встают в круг


Дети произносят слова «Мы посмотрим друг на друга- подари улыбку другу».Дети поворачивают голову, улыбаясь друг другу, передают цветок.



















Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров37
Номер материала ДБ-358043
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх