Занятие – мозговой штурм «А ты готов быть эковолонтером?» с применением технологии «Mind Maps»

Муниципальное бюджетное  учреждение дополнительного образования детский эколого-биологический центр

 «Натуралист» г. Амурска

Амурского муниципального района Хабаровского края

Занятие – мозговой штурм

«А ты готов быть эковолонтером?»

с применением технологии «Mind Maps»

(для учащихся 7-10 кл)

Составитель: Шкуркина Анна Андреевна

Педагог дополнительного образования

г. Амурск, 2019 г.

 Тема  занятия: «А ты готов быть эковолонтером?»

 Цель : способствовать развитию добровольчества среди учащихся в сфере экологического волонтерства в рамках массовых мероприятий и экологических проектов.

Задачи: 1) Научить учащихся систематизировать информацию с помощью технологии «Mind Maps»

2) Сформировать навыки работы в команде, навыки креативного мышления.

3)Воспитать в учащихся желание оказывать посильную эковолонтерскую помощь в решении экологических проблем разного уровня.

Возраст учащихся: учащихся 7-10 кл.

Оборудование : Листы бумаги, фломастеры, карандаши, распечатанные на листах списки мотивов эковолонтеров, проекты (приложение 1,2), магнитная доска, магниты,

Ход занятия

Орг. момент : Приветствие учащихся

  Ведение в тему: Педагог: У каждого человека есть своя система ценностей, которая влияет на его жизнь и поступки. Самой простой и понятной ценностью является денежное вознаграждение. Человек выполняет работу и ожидаемо получает вознаграждение. Когда мы говорим про волонтерство, мы имеем ввиду нематериальное вознаграждение. Волонтер работает на безвозмездной основе и не ожидает награды, но это совсем не значит, что ее не должно быть, это значит, что она нужна в нематериальной форме.  Среди вас есть члены волонтерских отрядов. Как вы думаете, чем может быть награжден эковолонтер за свою работу, вспомните, как награждали вас?

Учащиеся: ( Отвечают): Грамоты, подарки,  запись в волонтерской книжке

 Педагог: Хорошо. Главное в поощрении волонтера – это признание его труда.

Поощрение добровольцев может быть выражено в разных формах:                                                                    – публично объявленная благодарность (устная, письменная: грамоты, дипломы);

– компенсация расходов, связанных с добровольческим проектом (питание,  проживание, проезд до места работы и обратно);

– консультации научных сотрудников;

– скидки/бесплатное посещение мероприятий (концерты, выставки);

– выдача сертификатов о прохождении обучения и предоставление рекомендации;

– сувениры и памятные подарки (футболки, кепки, кружки и т.д.);

– участие в культурных программах, деловых поездках, встречах;

– статья в печатном издании, на сайте организации о деятельности добровольца;

– посещение экскурсий на заповедных территориях;

– благодарственные письма; 

– свидетельство волонтера (например, YouthPass);

– диплом «Друг парка»;

– запись в личную книжку волонтера.

Самая важная награда для эковолонтера- это возможность реализовать свои нематериальные потребности. Каждый из вас должен задуматься, что побудило вас заниматься волонтерством, какие личные мотивы, потребности  есть у каждого из вас ?

Перед вами находиться список мотивов.  (Приложение 1) Прочитайте внимательно список и выберите главный ваш мотив и мотив который идет в дополнение к главному. Выделите в списке эти мотивы.

Учащиеся: ( работают со списком)

Педагог: предлагаю каждому из вас поделиться, тем какие мотивы вы выбрали, легко ли было определить свои мотивы?

 Учащиеся: по очереди высказываются о личных мотивах и потребностях.

 Основной этап

Педагог: Однако одной мотивации недостаточно, чтобы быть эковолонтером. На сегодняшний день существует множество направлений волонтерской деятельности в природоохранной сфере. И большинство из них требует дополнительного обучения.

Волонтером в сфере экологии можно поехать в любую точку мира, где есть заповедник или национальный парк. Работу предлагают самую разнообразную: от ухода за слонами у подножья Килиманджаро до сбора научных данных за северным полярным кругом. Проекты бывают двухнедельные, один/три месяца и до полутора лет. Международная база таких проектов доступна волонтерским центрам, имеющим лицензию на прием и отправку волонтеров. Главный принцип для всех видов добровольчества: «Не навреди!», поэтому волонтерские центры или принимающие организации должны подумать  о том, какие дополнительные навыки могут пригодиться их волонтерам.

Например, работа на акциях и мероприятиях требует от волонтера таких навыков: организаторские способности, коммуникационные навыки; первая медицинская помощь; знание иностранных языков, обучение специфике мероприятия и задачам волонтерства

 Восстановление лесов требует знаний особенностей заповедной системы России, умения оказывать первую медицинскую помощь, теоретическую, практическую подготовку по посадке деревьев.

Сегодня мы попробуем с вами разобраться, готовы ли вы быть эковолонтерами, какие для этого у вас есть навыки, чему возможно, вам придётся поучиться. Что бы увидеть целостное представление обо всем это, я предложу вам поработать в интересной технике обработки и систематизации материала.

Это технология называется «майндмэпинг» - технология создания (интеллект)-карт – инструмента, который позволяет быстро и просто структурировать любые потоки информации.

На примере это может выглядеть вот так :

Возможности применения интеллект-карт практически безграничны. Вот шесть наиболее распространенных примеров использования интеллект-карт

Мозговой штурм

Майндмэппинг способствует свободному потоку идей и наталкивает на новые мысли через ассоциации. Это идеальный инструмент для креативного мозгового штурма в одиночку или в команде.

Создание заметок

На занятии или  можно делать заметки в ментальной карте более эффективно и потом их легко можно просмотреть и запомнить.

Планирование

Вы можете использовать карты, чтобы набрасывать планы проектов, исследований, планировать мероприятия и многое другое.

Управление Идеями

С помощью интеллект-карт Вы легко генерируете, захватываете и управляете идеями. Собирайте мнение участников, голосуйте и комментируйте темы, а также расставляйте приоритеты - и это все в одной карте.

Управление Знаниями

Интеллект-карты позволяют организациям хранить, обмениваться и управлять своими знаниями централизованно и надежно.

 Итак, мы начинаем работать  в данной технике по методу «Мозговой штурм» (Brainstorming)

Метод «мозговой штурм» (или «мозговая атака») часто используется, чтобы собрать идеи, активизировать знания по какой-то теме.  Все учащиеся должны разделиться на группы по 4 человека. Каждая группа, используя лист бумаги, фломастеры, карандаши, должна составить свою интеллект карту. Вам необходимо собрать все свои идеи по теме «Я- будущий эковолонтер». Каждая группа отправляется в разные уголки Земли для участия в разных проектах. (Команды выбирают один из трех конвертов с будущим проектом)  (Приложение 2)   Вам предлагается высказывать как можно больше идей, вариантов решения проблемы. Из собранных идей на следующем этапе отбираются наиболее удачные и приемлемые, которые могут быть использованы в дальнейшей работе над темой.

Зафиксировав основную тему, ключевую мысль, центральный образ, вам нужно выявить базовые идеи. Они тесно связаны с ключевой мыслью и отходят от нее в виде ветвей, плавных линий. Первую линию с ключевыми словами или образами можно нарисовать вверху слева и дальше продолжать по часовой стрелке. Это позволит сразу понять, где начало интеллект-карты и как ее следует читать, расшифровывать. Основными идеями могут быть «Мои умения», « Мои недостатки», «Чему хочу научиться», «Проблемы», «Информация об объекте». Вы можете добавить свои основные идеи

При мозговом штурме приветствуется все, что способствует появлению идей (и необычных в том числе). Все, что препятствует этому процессу, строго запрещено.

Приветствуется	Запрещено
как можно больше идей фантазия юмор развивать идеи, комбинировать идеи придумывать необычные комбинации самые фантастические и бредовые идеи	оценивать высказанные идеи, причем положительная оценка также является табу фразы ‒ убийцы креативности: «Это здорово, вот только…» дискутировать и обсуждать отдельные выражения на этапе поиска идей, а также сам метод мозгового штурма

Начните с центра: Чтобы создать интеллект-карту, начните с указания предмета Вашей карты в центре чистого листа бумаги или цифрового холста. Предметом может быть одно ключевое слово, изображение, вопрос или проблема, которую Вы пытаетесь решить.

Добавьте ветви: Ветви - это линии, которые простираются от центра и символизируют основные категории или ключевые идеи, относящиеся к Вашему предмету. Большинство карт имеет от четырех до шести ветвей, но Вы можете добавить столько, сколько Вам нужно.

Напишите ключевое слово в каждой ветви: Используйте ключевые слова и короткие фразы, а не длинные предложения. Это сделает Вашу карту компактной и легкой для обзора, и Вы сможете увидеть Ваши самые важные идеи с первого взгляда.

Добавьте идеи: Каждая карта, которую Вы создаете, может вызывать ассоциации в Вашем мозгу и пробуждать новые идеи, которые затем можно будет добавить в качестве дочерних ветвей. На количество дочерних ветвей или иерархических уровней, которые Вы можете создать, нет ограничения.

Добавьте визуальные элементы: Обогатите карту, добавив цвета, иконки и изображения в отдельные темы.

Педагог: Приступаем к работе

Учащиеся ( Составляют интеллект- карты по выбранным проектам)

Итог занятия: каждая группа учащихся защищает свою составленную интеллект- карту.

Выводы учащихся: Какие сложности могут быть в работе эковолонтера, что можно предпринять для решения проблем, чему стоит обучиться?

Литература

1.Верещак Ю.В. Мир экологического волонтерства. – М.: ГБУ города Москвы «Мосволонтёр»,

2018. – 90 с.

2. Бьюзен, Тони и Барри. Супермышление (https://psy.wikireading.ru/116636)

3.  Платформа волонтерских проектов https://goodsurfing.org/offers/host?id=267

Приложение 1

 Мотивы эковолонтеров:

·       Помощь нуждающимся.

• Улучшение своего общества.

• Приобретение опыта работы.

• Приобретение новых навыков.

• Возможность выбраться из дома.

• Внести какое-либо изменение в свою жизнь.

• Получение удовлетворения от работы.

• Использование своего хобби для хорошего дела.

• Возможность быть активным и вовлеченным.

• Возможность встретиться с другими.

• Возможность испытать чувство того, что ты кому-то нужен.

• Возможность попробовать себя в новом деле.

• Возможность познакомиться с людьми со схожими ценностями.

• Обретение чувства уверенности в себе.

·       Возможность учиться быть ответственным.

• Подруга/Друг пошла/пошел, а я за ней/ним.

• Возможность стать победителем.

• Возможность проводить время весело.

• Получение признания других.

• Воплощение мечты в реальность.

• Возможность показать, что тебе не все равно.

Приложение 2

Проект «Верхом на мещере» - Омская область, Орехово- помощь в работе с лошадьми

Требуется помощь в уходе за лошадьми ! У нас можно научиться работать с этими благородными животными + есть молодая корова и кот. Кроме того можно получить навыки сельской жизни и интересно провести время в хорошей компании.

ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕ

Итак, у нас 11 лошадей, включая новорожденного жеребёнка + полугодовалого и двухгодовалого стригунка + подрастает корова, ещё есть рыжий кот. У нас уже начинает складываться коллектив регулярно бывающих у нас волонтёров, но нередки времена, когда волонтёров нет вовсе. Лошади, в свободное от прогулок и занятий время, в основном гуляют в левадах, летом пасутся на пастбище на привязях или выпасных левадах, от непогоды и комаров оборудованы навесы, в ближайшее время планируем строить хорошую конюшню для наших лошадок. Ну, а пока занимаемся текущими делами: достраиваем баню, взялись возделывать огород, который не пахался уже много лет, приводим в порядок сад, и территорию, достраиваем левады, а в перерывах принимаем гостей, обучаем верховой езде и проводим конные прогулки и походы по несколько дней.. Наступила новая весна и нашим лошадкам не хватает внимания. Они, конечно, сыты и здоровы, гуляют вволю, но не всегда доходят руки до тщательного ухода: их бы почаще вычёсывать. Не хватает сил и времени на ежедневные выезды для всех лошадей – а для волонтеров это, обычно, в удовольствие. Ну и, конечно же, неоценима помощь в первостепенном уходе за животными – кормление, уборка и Актуальна помощь в рекламе, продвижении и развитии проекта, в прошедшем году силами волонтёров мы доработали наш сайт, а ещё появилось немалое количество хороших фотографий, но есть пробел с видео.

Кто нужен

Мужчина

Женщина

18 - 40 лет

ЗНАНИЕ ЯЗЫКОВ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

У себя в волонтёрах готовы принимать студентов на каникулах, молодых людей (девушек и ребят) взявших тайм-аут перед новым начинанием (учёбой, работой, переездом, какими-то кардинальными изменениями в жизни) или просто посвящающих своё время совмещению полезного с приятным (и помощь открытие/развитие в себе новых навыков) и т.д.

Что делать

Туристический гид

Фотография

Домоводство

Работа с видео

Садоводство

Приготовление еды

Сельское хозяйство

Строительство

КОЛИЧЕСТВО РАБОЧИХ ЧАСОВ

30 в неделю

КОЛИЧЕСТВО ВЫХОДНЫХ ДНЕЙ В НЕДЕЛЮ

1

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Требуется помощь в уходе за лошадьми (покормить, напоить, если они на пастбище - перевязать вовремя на новые места, подготовить лошадей(почистить/поседлать) для наших гостей, при наличии навыков - поработать с лошадьми на управление или просто выгулять (под верхом), если они застоялись) + стройка (городим новые левады, в планах строительство новой конюшни, идёт строительство бани), огород, сад, большая территория, не лишняя помощь и в рекламе!

Условия

ЖИЛЬЕ

Койко-место

ПИТАНИЕ

Продукты

ВЗНОСЫ ВОЛОНТЕРА

ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ ТРУДА

ПОДРОБНЕЕ ОБ УСЛОВИЯХ

В холодное время года и в непогоду мы базируемся в бревенчатом доме с печкой и электричеством, как достроим баню с комнатой отдыха - появится возможность чуть расширить жилое пространство. При необходимости можно воспользоваться гостевым душем и стиральной машинкой. Основные продукты питания предоставляем (крупы, макароны, чай, хлеб, сахар, соль и пр.), Мясо, фрукты, консервы и пр. - преимущественно за свой счёт, но бывают и исключения, особенно для тех, кто приезжает на долго и готов честно помогать.

Проект «В таёжный край Прибайкалья»

Приглашаем принять участие в международном волонтёрском экопроекте Большой Байкальской Тропы "В таёжный край Прибайкалья - 1".

ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕ

Сроки проведения: с 1 по 10 июля 2019 года (10 дней) Место проведения: Россия, Иркутская область, Прибайкальский национальный парк, тропа Листвянка – Большие Коты Языки проекта: русский, английский Долгосрочная цель проекта: Развитие познавательного туризма. Ремонт популярной туристической тропы. Предварительный объём работ: Волонтёрам предстоит ремонт существующей тропы. Это предусматривает расчистку коридора, экскавацию грунта, строительство структур.

Кто нужен

Мужчина

Женщина

18 - 60 лет

ЗНАНИЕ ЯЗЫКОВ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Мы будем рады людям, не боящимся физических и интеллектуальных нагрузок, кому интересен экотуризм. Кто хочет с пользой и интересно отдохнуть на Байкале, внести вклад в создание первой Национальной тропы России - Большой Байкальской Тропы. Знание языков не требуется.

Что делать

КОЛИЧЕСТВО РАБОЧИХ ЧАСОВ

30 в неделю

КОЛИЧЕСТВО ВЫХОДНЫХ ДНЕЙ В НЕДЕЛЮ

1

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Предварительный объём работ: Волонтёрам предстоит ремонт существующей тропы. Это предусматривает расчистку коридора, экскавацию грунта, строительство структур. Условия проживания и питания: Волонтёры устанавливают палаточный лагерь на берегу Байкала в пади Емельяниха.

Условия

ЖИЛЬЕ

Палатка

ПИТАНИЕ

Продукты

ОПЛАЧИВАЕМЫЙ ПРОЕЗД

Заброска из пункта сбора

ВЗНОСЫ ВОЛОНТЕРА

8000.00

ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ ТРУДА

0.00

ПОДРОБНЕЕ ОБ УСЛОВИЯХ

ББТ предоставляет: Трансфер Иркутск — Листвянка Водный трансфер Большие Коты — Иркутск Проживание в хостеле в Иркутске в последний день проекта Бригадира Переводчика Групповую аптечку Продукты, а также необходимый групповой инвентарь, инструменты, палатки (одна палатка на двоих).

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ

Можно студентам

Только для совершеннолетних

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Не забудьте взять тёплую одежду, так как вечером на Байкале может быть прохладно.

Проект «Чистая Вуокса. Река»- волонтерский лагерь
Приглашаем в волонтерский экологический лагерь на реке Вуокса. Отличный отдых с пользой для природы!

ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕ

Волонтерский экологический лагерь «Чистая Вуокса. Река». Длительность - две недели. Лодочные эко-рейды каждый день! Красивейшие берега и острова реки Вуокса ждут наших рук. Каждый день в лагере это большая польза для природы и хороший отдых для волонтера. День разбит на два блока : 1. Блок «помоги природе» Блок состоит из очистительных и просветительских экологических рейдов - в течении нескольких часов участники собирают и сортируют мусор на островах реки Вуокса или проводят агитационно-просветительские беседы с отдыхающими. В среднем 4 часа. 2. Блок «Отдыха» Блок состоит из свободного времени и развлекательной программы – мастер-классы, лекции, выступления музыкальных коллективов, экскурсии и т.д. Проживание - палаточный лагерь, трансфер из Санкт-Петербрга до места лагеря и обратно, 3-х разовое питание. И конечно же - классное настроение, чистый воздух, красота природы и новые друзья! Деятельность лагеря направлена на повышение экологической грамотности населения и отдыхающих, на ликвидацию существующих и возникновению новых стихийных свалок на реке Вуокса.

Кто нужен

Мужчина

Женщина

18 - 70 лет

ЗНАНИЕ ЯЗЫКОВ

Русский English

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Активного человека, неравнодушного к проблемам экологии, любящего природу.

Что делать

КОЛИЧЕСТВО РАБОЧИХ ЧАСОВ

25 в неделю

КОЛИЧЕСТВО ВЫХОДНЫХ ДНЕЙ В НЕДЕЛЮ

1

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Что будем делать для природы: - мониторинг стоянок на островах и берегах реки Вуокса (передвижение - на весельных и моторных лодках) - профилактическая чистка стоянок с раздельным сбором мусора - установка агитационных табличек - благоустройство мест отдыха - общение с отдыхающими Как будем отдыхать: - мастер-классы - обучение - лекции - экскурсии - игры - кино под открытым небом

Условия

ЖИЛЬЕ

Место под палатку

ПИТАНИЕ

Полный пансион

ОПЛАЧИВАЕМЫЙ ПРОЕЗД

Заброска из пункта сбора

ВЗНОСЫ ВОЛОНТЕРА

1000.00

ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ ТРУДА

ПОДРОБНЕЕ ОБ УСЛОВИЯХ

Вы позаботитесь о природе, мы позаботимся о вас: - трансфер из Санкт-Петербурга до места лагеря и обратно - трехразовое питание (для веганов - отдельное меню) - лодки весельные и моторные - защитные перчатки - самые надежные и крепкие - рации для связи на воде

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ

Можно с детьми

Можно семьям

Можно с животными

Можно студентам

Только для совершеннолетних

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Ждем активного человека, неравнодушного к проблемам экологии. Палатка, коврик и спальник и хорошее настроение - это все что нужно!

Краткое описание документа:

Данная разработка предназначена для педагогов и учителей, занимающихся экологическим воспитанием и образованием подрастающего поколения. Описание: учащиеся совместно с педагогом рассматривают проблемы эковолонтерства, находят идеи решения этих проблем, используя технологию обработки информации «Mind Maps»