Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Занятие на тему "Игрушки"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Занятие на тему "Игрушки"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект фронтального занятия по формированию лексико-грамматических средств языка. Тема: игрушки

Цель: формирование грамматического строя речи.

Задачи:

  1. развитие понимания речи

  2. уточнение и расширение словарного запаса

  3. образовывать множественное число существительных

  4. учить согласовывать существительные с числительными.

  5. формирование практических навыков словообразования и словоизменения

  6. формирование умения употреблять простые распространенные предложения.

  7. Развивать мелкую моторику, память, мышление.

  8. Закреплять навыки деления слов на слоги

Материалы: Игрушки, мяч, бумага, фломастеры.



I. Организационный момент

Здравствуйте ребята. Скажите, а вы любите играть? У вас в группе много игрушек? Какие? Назовите свои любимые игрушки. А сможете ли вы отгадать загадки про мои любимые игрушки:


Загадки:

Толстый он и косолапый,

У него большие лапы,

Сделаны они из плюша.

Мыть его нельзя под душем

Покатился в огород,

Докатился до ворот,

Подкатился под ворота,

Добежал до поворота.

Там попал под колесо,

Лопнул, хлопнул – вот и всё.


Рядом разные подружки,

Но похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А  всего одна игрушка

 (плюшевый мишка)

(мяч)


(матрешка)




II. Основная часть

Игра “Один- много”

Давайте поиграем. Я буду давать вам мяч и говорить название игрушки в единственном числе, а вы, отдавая его мне, будете называть название её во множественном.


Мяч – мячи

Машина – машины

Уточка – уточки

Зайчик – зайчики

Матрешка – матрешки

Барабан – барабаны

слон – слоны
кукла – куклы
мишка – мишки

кубик – кубики

совок – совки

ведро – ведра



Игра “Большой - маленький”
Игрушек стало много, а теперь назовем их ласково. 


Мяч – мячик - мячики

Машина – машинка – машинки

Утка - уточка – уточки

Заяц - зайчик – зайчики

Матрешка – матрешечка- матрешечки

слон – слоник - слоники
кукла – куколка – куколки 
самолет – самолетик- самолетики
ведро- ведерко - ведерки
совок – совочек - совочки



Игра “1, 2, 5”

Передавая мяч по кругу


Один мяч, два мяча, пять мячей.

Игрушки мужского рода (слон, кубик, совок, барабан, зайчик,  мишка)

Одна машина, две машины, пять машин.

Игрушки женского рода (кукла, уточка, матрешка)


Одно ведро, два ведра, пять ведер.

Игрушки среднего рода





Физ. минутка  - « Буратино»  проводится (2 раза).

Буратино потянулся,

Раз - нагнулся, два - нагнулся,        

Руки в стороны развел

Видно ключик не нашел.

Чтобы ключ ему достать,

Надо на носочки встать.

Крепче Буратино стой,

Вот он – ключик золотой.

«Нарисуй любимую игрушку»

Я раздаю бумагу и фломастеры. Предлагаю ребятам нарисовать любимую игрушку и рассказать о ней.


«Я НАРИСОВАЛ МАШИНУ. ЭТА ИГРУШКА НРАВИТСЯ МНЕ, ПОТОМУ-ЧТО ОНА… красивая, большая, легковая, грузовая…»

Кукла (какая?) – нарядная, красивая, большая, говорящая,….
Мяч (какой?) – красивый, разноцветный, маленький,…
Самолет (какой?) – красивый, игрушечный, быстрый ,…



«Сосчитай количество слогов»

Прохлопывать слоги в изображённых грушках, сколько слогов?

  • МА-ШИ-НА

  • КУК-ЛА

  • МИШ-КА

  • СА-МО-ЛЁТ…


Игра “Что из чего”(составление предложений по образцу)
Игрушки сделаны из разного материала.
Матрешка сделана из дерева, значит она деревянная.
Машинка сделана из железа, значит она железная.
Кубик сделан из пластмассы, значит он пластмассовый.
Мяч сделан из резины, значит он резиновый.
Самолетик сделан из бумаги, значит он бумажный.
Мишка сшит из плюша, значит он плюшевый.
Собачка сделана из стекла, значит она какая? (стеклянная)


Итог занятия:

- Ребята, вспомните, какая была тема нашего занятия?

- Что понравилось больше всего?

- Молодцы, хорошо занимались, слушали внимательно, отвечали на вопросы.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-279471

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>