346123
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыЗанятие на тему: "Мир профессий"

Занятие на тему: "Мир профессий"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема занятия: «Мир профессий»

Цели

  Формирование учебное- познавательных  мотивов у воспитанников, возможность испытывать себя в приближенной  к реальности игровой ситуации;

  Познакомить детей с типами профессии, дать понятие «профессия», «специальность».

 Изучение индивидуальных качеств ( склонности,, способности, интересы )

 Формирование ответственного отношения к выбору профессионального пути через расширение границ самосознания и получение информации о мире профессий.

    «Все, о чем вы мечтаете, сбудется»

Уолт Дисней

У каждого человека есть мечта. Каждый человек о чем то мечтает.

Мечта играет важную роль в жизни человека. Народная мудрость гласит: «Человек без мечты не живет, а существует»    

       


У меня растут года,

будет мне семнадцать

Где работать мне тогда.

чем заниматься?


В.В.Маяковский

-Ребята , я в вашем возрасте мечтала стать учителем. А вы о чем мечтаете?(каждому воспитаннику дается возможность рассказать о своей мечте)

-А что нужно сделать ,чтобы достичь цели ? (что вы будете делать, чтобы осуществить свою мечту? Каждый человек идет к своей цели, но он не может сразу достичь свою цель, на его пути появляются преграды. Какие? Их можно назвать еще и попутными целями. Например начнем с вас, ребята, вот вы на данный момент ученики.

Разминка-Задания  на внимание Дискуссия

Для чего нужно быть внимательными в школе? (хорошо учиться)

Для чего нужно хорошо учиться? (чтобы стать грамотным, образованным человеком, чтобы  успешно закончить школу, в будущем обеспечить себе возможность заниматься интересным любимом делом.)

И так первая попутная цель: Для того чтобы выполнить эту попутную цель нужно вырабатывать : упорство, трудолюбие, прилежание, память. 

 I – закончить школу                                           

II - поступить в учебное заведение, (Выбор профессии)

Сегодня мы остановимся на  этой попутной цели. Для того чтобы сделать правильный выбор нужно:-изучить свои личностные особенности, интересы и склонности;- получить подробную информацию об учебных заведениях и различных профессиях;-получить информацию о правилах выбора профессии. Каждый из вас не раз задумывался о выборе профессии, и не раз задавал себе вопрос « Кем быть?» Выбор профессии –это наиболее важное решение, которое необходимо принять в  подростковом возрасте. Любая профессия требует от человека очень много – определенные качества, интересы, психологические особенности ( внимание, мышление).Может случится так, что ваши психологические особенности будут не полностью соответствовать требованиям той профессии, которую вы хотели бы выбрать. Не огорчайтесь. Наши занятия помогут вам.

Игра. «Азбука профессий»

Класс делится на две группы.. Группы за три минуты должны записать у себя на листочке название профессий на буквы:

1 группа: Назовите профессии на букву -  В (водолаз, воспитатель, врач, водитель, ветеринар).


2 группа: Назовите профессии на букву – П (педагог, продавец, программист, почтальон, психолог, парикмахер, пчеловод)

Вы знаете очень много профессий!-А что же такое профессия? Давай те попросим Эвелину и Свету найти в интернете что означают слова профессия и специальность. Пока они готовятся мы с вами поиграем игру «самая-самая»


Игра «Самая – самая…»

- Самая умная профессия

- Самая волосатая

- Самая зеленая

- Самая больная

- Самая детская

- Самая сладкая

- Самая денежная

Слово для информации девочкам:


Света: Профессия – это необходимая для общества, ограниченная область приложение физических и духовных сил человека, дающая ему в замен приложенного им труда возможность существования и развития.(схема на доске)Например профессия – врач, учитель, токарь, машинист и.т.д

Эвелина: Специальность – вид занятий в рамках одной профессии. Например: профессия – учитель, а  специальность: математик, биолог, физик, географ и.т.д Врач, а специальность : (называют ученики- терапевт, стоматолог, хирург, окулист, лор и.т.д) ( Все это демонстрируется на доске).

Игра «Профессии в школе»

 

Класс делится на три группы. Напишите на листочке профессии, которые имеют отношение к школе. (учитель, психолог, социальный педагог, завхоз, повар, уборщица, электрик, водитель, библиотекарь и т Дайте описание одной из профессий.(по готовым  описаниям)

Ребята профессий очень много и в них можно запутаться. И для того, чтобы легче ориентироваться в мире профессий их разделили на типы по каким-то важным признакам.

Знакомство с типами профессий. Выделяют пять  типов профессий: (рассказ о типах профессий)Человек – природа ; Человек – техника; Человек – человек; Человек – знаковая система; Человек художественный образ

Человек- человек: Врач, милиционер, соц.работник, продавец, менеджер, охранник, педагог, адвокат, психолог, страховой и коммерческий агент.

Человек- техника: Электрик, водитель, столяр, токарь, швея, автослесарь, инженер-технолог, инженер- конструктор.

Человек- знаковая система: Кассир, программист, экономист, бухгалтер, аудитор, редактор, оператор ЭВМ, телефонист, оператор пром. Установокю

Человек- художественный образ: Хореограф, архитектор, кондитер, художник, артист, журналист, парикмахер- модельер, музыкальный руководитель.

Человек- природа: Эколог, ветеринар, флорист, геолог, лаборант, фармацевт, астроном, биолог, садовод.           

 Игра «Классификация профессий»: Участники делятся на группы. Каждой группе раздаются карточки с названиями профессий. Задача – распределить профессии по типам.



Итог занятия


Каждый человек как кораблик плывет по океану жизни к своей мечте. И наше занятие  я хотела бы закончить словами  выдающегося американского художника, режиссера, которого вы все прекрасно знаете и любите его мультфильмы - Уолта Диснея:  «Всё, о чем вы мечтаете, обязательно сбудется» Уолт Дисней вырос в очень бедной семье, его семья бедствовала, и восьмилетний Уолт стал заниматься доставкой корреспонденции. Позже он работал подручным рабочим, сторожем и одновременно учился рисовать. Он достиг больших вершин, он шел к своей цели. А у вас все еще впереди.

Рефлексия занятия

-Что понравилось? -Что не понравилось? -Что чувствовали?

Я хочу вам подарить каждому кораблик с девизом- «Цель-дело жизни»


 



Общая информация

Номер материала: ДВ-183825

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.