Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Занятие на тему " Пирожки для Мишки"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Занятие на тему " Пирожки для Мишки"

библиотека
материалов

Тема : «Пирожки для Мишки»

(Для детей младшего дошкольного возраста)

Цели:

  1. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования;

  2. Развивать умение выдвигать гипотезы, сравнивать и делать выводы

  3. Способствовать расширению знаний детей о свойствах сухого и мокрого песка, активизировать речь и обогащать словарь детей

  4. Закрепить культурно-гигиенические навыки

Материал: таз с песком, набор формочек, совочки, ведерки, тряпочки, доски для лепки каждому ребенку.

Предварительная работа: игры с песком и водой, лепка, знакомство с русской народной сказкой «Маша и Медведь».

Ход занятия

В группу к детям приходит Медведь. Дети знакомятся с ним, отгадывают, из какой он сказки. Миша рассказывает, что отправила его Машенька отнеси пирожки бабушке и дедушке, а она потерял корзину с пирожками и не знает, как ему быть. Ребята предлагают варианты решения Мишкиной проблемы:

Пойти в лес и найти корзинку с пирожками

Купить пирожки в магазине

Нарисовать пирожки

Слепить их из песка

Воспитатель: спрашивает у детей, что им необходимо для лепки пирожков из песка. Дети самостоятельно берут песок, формочки, доски для лепки.

В ходе практической деятельности сталкиваются с затруднением: пирожки рассыпаются. Приходят к выводу: пирожки из сухого песка слепить невозможно.

Решение проблемы: дети предлагают добавить в песок воду. Они рассматривают сухой и сырой песок, сравнивают и делают вывод: вода соединила песчинки, и они не рассыпаются. Дети лепят пирожки для Мишки и делают вывод:

- лепить можно только из сырого песка

- чтобы получить сырой песок, необходимо добавить воду в сухой песок.

В конце занятия проводится игра-моделирование по методу «Маленьких человечков» Воспитатель «превращает» мальчиков в сухие песчинки и «пытается» слепить из них пирожки для Мишки. Песчинки-мальчики разбегаются.

Воспитатель призывает на помощь капельки воды – девочек. Соединяя детей (песчинки и капельки воды) в пары, а затем - в круг, «лепит» большой пирог. Дети водят хоровод, исполняя песню:

Как для Мишки и для Маши испекли мы пирожок,

Вот такой ширины, вот такой ужины,

Вот Такой нижины, вот такой высоты!

Из песочка и водички – бабушке и дедушке! (И.В. Ни)

Автор
Дата добавления 04.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров151
Номер материала ДБ-066829
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх