Ход занятия
Воспитатель: Соберемся все мы в круг
Я- твой друг , и ты мой друг,
Дружно за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся. Ребята к нам сегодня пришли гости :
давайте аоздароваемся . Д- здравствуйте!
Воспитатель: Ребята, что за домик тут стоит , а в окошке все
горит . Тук-тук-тук, Тук-тук-тук, открывайте – я ваш друг.
Воспитатель:Что-то никто не открывает , постучу еще разок:
тук-тук-тук. Как вы думаете , кто живет в этом домике??
Воспитатель стучит в дверь дома , из него появляется кукла Даша.
Воспитатель:Здравствуй,Даша! Какой красивый у тебя дом ! С
кем ты живвешь в нем ?
Даша: Здравствуйте1 я живу сама.Это вся моя семья. Мы живем дружно
, помогаем и заботимся друг о друге , весело и интересно проводим время:
гуляем, ходим в цирк, гости, ездим на дачу .
Воспитатель: А где же твоя семья?Дети кто такая семья ?
давайте послушаем Ты , знаешь Даша, у каждого из наших детей тоже есть семья !
Правда, ребята ?( Да)
Воспитатель:Даша, Послушай , как много знают наши ребята о
своей семье. Ребята у меня есть вот такая картинка( мнемотаблица ) . Нужно
рассказать про свою семью, как зовут маму, папу, если есть брата, сестру,
бабушку, дедушку.
-Дети- беседа по мнемотаблице
Воспитатель: Какие вы молодцы ребята, рассказали кукле Даше
про свою семью. А еще нам кукла Даша принесла конверт с загадками.Давайте я вам
прочитаю , а вы загадки отгадаете , и своих родных узнаете , согласны?(ДА)
1. Кто любить не
устает,
пироги для нас печет ,
вкусные оладушки
это наша ( БАБУШКА)
2. Кто стирает ,
варит , шьет
На работе устет,
Просыпается так рано?
Лишь заботливая (МАМА)
3. Кто научит гвоздь
забить,
Даст машину порулить,
И подскажет как быть
смелым,
Сильным , ловким и
умелым?
Все вы знаете ребята-
Это наш любимый (ПАПА)
4. Без чего на белом
свете
Взрослым не прожить и
детям ?
Кто поддержит нас друзья
?
Наша дружная (СЕМЬЯ)
Воспитатель:- какие молодцы!
А теперь немного отдохнем.
Физминутка
Кто живет у нас в квартире?
1,2,3,4,( Хлопаем в ладоши)
Кто живет у нас в квартире?
1,2,3.4.5(прыжки на месте)
Всех могу пересчитать ( хлопаем в ладоши)
Папа, мама, брат , сестра
Кошка Мурка , два котенка ( наклоны) Май сверчок , Щегол и я
Вот и вся моя семья .
Воспитатель: немного отдохнули , а теперь посмотрим следующее
задание от куклы Даши. На мальберте Картинки с изображением хороших поступков .
Давайте расскажем , что это за поступки и вечером покажем своим мамам и папам,
что это за поступки. Как мы будем поступать (2-3ч)
Молодцы ребята ! Даше очень понравилось у вас в гостях , и она
рада . что у каждого из вас дома тоже есть семья ! она дарит вам сердечки , А
теперь ей пора идти домой, Давайте скажем «ДО СВИДАНИЯ» ДАША
Даша иди к себе в домик , твои родители обязательно найдутся.
А вечером , когда вы пойдете домой , скажите ласковые и добрые
слова вашим родным, им будет очень приятно!!!!!!!!!!!
Тема: «Моя семья»
Задачи: - учить отвечать на вопросы ;
- Учить называть членов семьи и их имена;
-развивать речь , мышление, память
- воспитывать положительные взаимоотношения в семье
, любовь и уважение к членам семьи !!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.