Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Занятие "Осмысление понятия "время" "
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Занятие "Осмысление понятия "время" "

библиотека
материалов

«Осмысление понятия “время”»

Занятие для учащихся 3–6-х классов 

«Исследование времени»

Материалы: бланки с таблицей секундомер, таймер.

Время проведения занятия: 25–30 мин.

1. Ведущий. Ребята, сегодня мы с вами будем исследовать время. Для этого нам нужно будет измерить протяженность наших повседневных дел (то есть определить, сколько времени занимают у нас некоторые повседневные дела). Затем было бы интересно посмотреть, кто из ребят в классе точнее всего без часов и секундомера определит протяженность тех или иных дел.

Прежде, чем мы приступим к работе, давайте вспомним, в каких единицах измеряется время. (Дети отвечают.)

2. После этого каждый ребенок получает бланк, на котором записаны вопросы, связанные с продолжительностью определенного действия или процесса. Рядом две колонки -прогнозируемое время и реальное время. Дети на первом этапе заполняют колонку «Мой прогноз» .

3. После этого несколько пунктов этого перечня (например, № 3, 4, 7) выполняются в классе вместе с ребятами. Педагог засекает время с помощью секундомера. Ребята записывают в колонке реальное время.

4. Педагог предлагает поделиться результатами прогнозов и задает следующие вопросы:

  • Кто написал в колонке «Прогнозируемое время» интервал меньше, чем это было на самом деле?

  • Кто написал бо`льшую величину?

  • Кому удалось точно определить протяженность тех или иных дел или процессов?

  • Почему непросто заранее сказать о протяженности наших обычных дел?

5. Педагог предлагает ребятам измерить дома протяженность выполняемых дел, которые записаны в таблице, а результаты принести на следующее занятие. Еще одно задание — составить новый список дел, протяженность которых хотелось бы знать.

6. Упражнение заканчивается измерением звучания школь- ного звонка, дети записывают в колонку реальное время протяженности этого процесса.

Примечание. Для проведения подобного занятия со старшеклассниками нужно изменить перечень дел в таблице.

Примерный перечень дел для 7–10-х классов:

1. Сколько времени (сек., мин.) ты ищешь мобильной телефон для ответа на звонок?

2. За сколько (сек., мин.) ты успеваешь прочитать одну страницу учебника? Одну страницу литературного произведения?

3. Сколько нужно времени для выхода в Интернет?

4. Сколько нужно времени для уточнения домашнего задания

у одноклассников по телефону?

5. Сколько нужно времени, чтобы «загрузить» компьютерную игру?

6. Сколько времени в течение дня ты тратишь на еду?

7.Сколько нужно времени на решение задачи по физике

1 Данное упражнение можно проводить и со старшеклассниками, например на занятиях, посвященных подготовке к итоговой аттестации.

Для этого составляется перечень вопросов с теми видами деятельности, которые актуальны для старшеклассников в данный момент.

 




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-317951

Похожие материалы