PAINTING
ENGLISH
(Живописный
Английский)
Образ.
область: Творчество,
Коммуникация
Цель
образ. задачи: Познакомить детей с забавами зимы. Учить составлять
короткие предложения по теме.
Развив.
задачи:
Развивать интерес к английскому языку через творческие навыки.
Воспит.
задачи:
Призывать любить природу, оберегать ее.
Дети заходят в зал
под музыку, в фартуках и становятся в круг.
Teacher: - Good morning children!
Children: - Good morning!
Teacher: - I am glad to
see you, how are you?
Children: - We are fine.
Ресурсный круг: «
To say hello»
В зал заходит
Медведь, который хочет научиться говорить на английском языке. Здоровается с
детьми и гостями.
Teacher: - Дети вы
любите отгадывать загадки?
Дел
ни мало у меня,
Белым
покрывалом,
Укрываю
все поля и дома,
А
зовут меня … (зима)
- А как будет
слово «Зима» на английском языке?
Children: - Winter.
Teacher: - How many
seasons in the year? What season is it now?
Children: - 4 seasons. It
is winter now.
Teacher: - Давайте
споем нашу песенку про времена года.
Песенка « Four seasons»
-А вы мне и нашим
гостям расскажите про зиму?
Children: - Зима -
белая, холодная, красивая, веселая.
(white, cold,
beautiful, fun)
- Почему веселая?
- Потому что
катаемся на коньках, на санках, лепим снеговика, играем в снежки. ( to skate, sledding, to make a snowman, play snowballs)
- А теперь я вас
попрошу нарисовать зимний пейзаж.
- Дети
рассказывают, как они приготовили фон: помазали бумагу клеем и посыпали солью.
- Аккуратно
прикладываем трафарет елочки и красим зеленым цветом. (Дети рассказывают что
они красят.)
- Дети, давайте немного
потанцуем, споем снимем усталость пока наша работа высохнет. «With my foot…»
Игра: «Снежки»
Мишка говорит
детям спасибо за интересное время проведение и прощается.
Итог: - Дети, на
какую тему мы сегодня с вами разговаривали? А что мы рисовали?
- Stand up, thank
you for your attention. The lesson is over, goodbye!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.