Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие по аппликации на тему "Аул"

Занятие по аппликации на тему "Аул"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологиялық қартасы / Технологическая карта № 28. дата __________


Білім беру саласы / Образовательная область: ТВОРЧЕСТВО

Бөлімі /Раздел: АППЛИКАЦИЯ

Тақырыбы /Тема: «АУЛ»

Мақсат /Цель: приобщение детей к народной культуре по средствам считалок, мирилок, закличек и русских народных игр. Создать благоприятную атмосферу для детского слово творчества. Прививать детям умение работать сообща, помогая друг другу.

Мақсаттар/ Задачи: Развивать цветовое восприятие. Учить подбирать оттенки цветной бумаги. Учить составлять красивую композицию располагая цветы с учетом оттенков. Закреплять приемы вырезывания и наклеивания. Упражнять в вырезывании одинаковых частей из бумаги сложенной вдвое. Развивать воображение, творчество у детей.

Көрніліқ / Оборудование: домик, игрушки домашних животных, костюм бабушки, материал для аппликации (трафареты овечек, шерстяные нитки, порезанные на кусочки, клей, кисточки для клея, подставки под кисточки, клеенки, тряпочки для вытирания рук).

Билингвальный компонент: аул - деревня

Сөздіқжұмыс / словарная работа:

Іс әрекет қезеңі

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс әрекеті

Действия воспитателя

Баланің іс әрекеті

Действия детей

+

-

Мотивационно

- побудительный

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть! Сегодня мы с вами поедем в деревню. Вот мы и готовы отправиться в путь. Сегодня мы поедем на лошадках. Садимся и скачем по дорожке (цокая язычком):


(дети приветствуют друг друга теплыми словами)



Организационно побудительный

Воспитатель вместе с детьми:

По дорожке ровной, гладкой
Скачут быстрые лошадки:
Цок, цок, цок, цок-
Скачет резвый табунок.

Вот мы и прискакали с вами на сказочную полянку. Дети, а что это?

Да перед нами не просто домик, а домик- теремок, давайте мы узнаем кто в нем живет!

Хозяйка: Здравствуйте, детушки-малолетушки! Как я рада вас видеть у себя в гостях! Проходите, гости дорогие, да рассаживайтесь поудобнее! Ребятки, а у меня во дворе живут кот и щенок Шарик (показать игрушки), они все время ссорятся, рычат друг на друга. Может вы мне подскажите, как мы можем им помочь помириться?

Хозяйка: Но к сожалению я не знаю мирилок и мне не удастся их помирить. Ой,а может вы мне поможете? Кто-нибудь из вас знает мирилки?

1-й ребенок:

Чтоб солнце улыбалось,
Нас с тобой согреть старалось!
Нужно просто стать добрей!
И мириться поскорей!

Хозяйка:  После такихмирилок они теперь точно дружно будут жить, а если даже поссорятся, то быстро помирятся! Спасибо вам,ребятушки! Вы знаете очень много интересных мирилок, а знаете ли вы считалочки, а зачем они нужны?

1-й ребенок:

Черепаха хвост поджала 
И за зайцем побежала 
Оказалась впереди, 
Кто не верит- выходи!

Хозяйка:  Как много считалок вы знаете! А коль вы  нашли ведущих, то может мы с вами поиграем?

Хозяйка: Ну тогда мы с вами поиграем в интересную русскую народную игру «Идет козел по лесу». ( дети поют песню и в такт словам выполняют движения по тексту).

Хозяйка: Ой, ребята, мой кот Васька и Шарик устали и им пора спать. А что мы можем сделать.чтоб они быстрее уснули?

Хозяйка: а мы ее будет петь громко и весело?

Хозяйка: ну  тогда вы начинайте петь, а я вам помогу!

 

Ой, ребятушки, кот да щенок заснули, да и наши гости тоже начали засыпать. А чем мы их можем повеселить, да потешить?

Хозяйка: А кто из вас хочет рассказать потешку или спеть частушку и развеселить наших гостей?

Хозяйка: Вот мы сами развеселились и гостей потешили. Молодцы!

Ребята, а посмотрите  какая у меня возле дома красивая полянка, вот только раньше на ней жили коровы, козы, да свиньи. Вот только они куда-то убежали. Вы мне поможете их найти?

Дети: да!

Хозяйка: Так давайте мы вместе с вами их и поищем и если найдем, то  вернем их обратно  на полянку. А для этого давайте мы с вами пройдем за стол и посмотрим, что там нас с вами ждет.(на столах у детей лежат заготовки домашних животных, задача детей «раскрасить» трафареты при помощи разноцветной порезанной шерсти).

Но прежде чем приступить к работе, давайте разомнем наши пальчики.

В конце работы дети подходят и закрепляют свои работы на заранее подготовленную поляну. Давайте мы с вами полюбуемся какая замечательная ферма благодаря вам у меня получилась. Спасибо вам огромное, ребятушки! А за вашу помощь, да хорошую работу, я хочу отблагодарить вас сладкими пряниками (предлагает детям угощение в корзине).

(Дети берут игрушки кота и щенка рассказывают мирилки).



Дети: Домик!









(один из детей стучит в домик, после чего на пороге появляется хозяйка).

Да

Дети внимательно слушают

для этого надо рассказать мирилки!











: Нет, тихо и спокойно, чтоб они быстро уснули.







































Дети: Конечно знаем! Считалки нужны. Чтобы выбирать водящего.















Дети: Да, конечно.









Дети: спеть колыбельную.

Рассказать потешку, спеть частушку.




Рефлексивно корригирующий

спасибо тебе хозяйка за гостеприимство да за вкусное угощение. Ребятушки, мы с вами угощение возьмем, да и в группе чай попьем!

Хозяйка: до новой встречи, всего вам хорошего!

Дети: До свидания!



Ожидаемый результат:

Понимает: делать аппликацию из цветной бумаги;

Применяет: представление о ауле, деревне, кто в ней живет;

Воспроизводит: как работать с клеем.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 11.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров184
Номер материала ДВ-517767
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх