Занятие по аппликации в подготовительной группе. Тема: «Снеговик»

Занятие по аппликации в подготовительной группе.

Тема: «Снеговик»

Программное содержание:

1)    Закрепить технику рисования свечей.

2)    Учить детей самостоятельно находить способы изображения подснежников.

3)    Воспитывать чуткое и бережное отношение к природе.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций снеговика, беседа о снеговиках.

Индивидуальная работа: помочь детям в аппликации.

Оборудование: цветной картон, цветная бумага,  нитки, ножницы, клей образцы снеговика.

Организация: все дети.

Ход занятия.

I  часть. Ребята сегодня утром

Кто прошел так тихо-тихо?

Ну, конечно, не слониха,

И, конечно, бегемот

Тихо так пройти не смог.

И никто из вас не слышал;

Как листок из почки вышел;

И услышать не могли вы,

Как зеленые травинки;

Сняв зеленые ботинки

Тихо вышли из земли

И подснежник тихо вышел

И повсюду тишина

Это значит, это значит:

Тише всех пришла весна.

-Ребята, о каком времени года говорится в этом стихотворении? (о весне). Правильно, ребята, это стихотворение о весне.

- О чем еще в этом стихотворении идет речь? (о подснежнике). Правильно.

II часть. Ребята, как вы думаете, почему у подснежников такое название? (потому что это растение  развивается и растет под снегом зимой и появляется ранней весной).

-Ребята, каким цветом бывают подснежники? (желтым, белым, синим).

- Если вы увидите подснежник в лесу, вы его сорвете или только полюбуетесь? А почему не сорвете?

Ребята, сегодня утром я шла в детский сад и встретила Катину маму. Кати мама сказала, что Катюша, заболела и не сможет ходить в детский сад. Ребята, что бы наша Катя поскорее выздоровела, нарисуем для нее нежные подснежники, а она придет и очень этому обрадуется.  

- Как  вы думаете, чем мы сегодня будем рисовать.

- Потрогайте, свечу на ощупь, какая она?

- Из чего состоит свеча?

Ребята, свечу делают из такого матерьяла, который называется парафин.

Прежде, чем мы с вами начнем рисовать свечей, мы превратимся волшебников, а пока мы с вами превращаемся волшебников, мы немножко разомнемся.

Физминутка.

Выглянул подснежник

В полутьме лесной –

Маленький разведчик,

Посланный весной

Пусть еще над лесом

Властвуют снега,

Пусть лежат под снегом

Сонные луга

Пусть на спящей речке

Неподвижен лед –

Раз пришел разведчик,

И весна придет!

- Из каких частей состоит подснежник? (из стебля, листьев, сердцевины и лепестков).

Молодцы нарисовали подснежник свечей,  мы же с вами волшебники. Берем кисточку  и закрашиваем наш рисунок.

 IIIчасть Рефлексия:

- Посмотрите, чья работа самая аккуратная?

- На каких работах несколько цветов?

- У кого цветка закрытый бутон?

-  У кого цветка раскрывшийся бутон?

Ребята, вы молодцы, какие замечательные подснежники нарисовали для Кати.  Когда Катя выздоровит, она очень будет рада, что мы для нее нарисовали подснежники.