ОГКОУ Ивановский
детский дом «Звездный»
Конспект мастер-класса
«Декупаж - кураж»
Разработала и провела воспитатель ОГКОУ
Ивановского детского дома «Звездный»:
Воронина Евгения Евгеньевна
г. Иваново, 2016 г.
Мастер-класс «Декупаж-кураж»
Дата: 3
марта 2016 год
Место проведения: большая игровая
Состав группы воспитанников: 12 - 18 лет, девочек – 4 человека; мальчики – 4 человека.
Вид деятельности: декоративно-прикладное творчество, оно входит в систему работы воспитателя
и детского дома.
Цель:
ü знакомство
с техникой «декупаж», обучение выполнению работы в технике «декупаж»;
ü развитие
познавательной деятельности через занятие творчеством.
Задачи мастер – класса:
• передача педагогом опыта путем прямого и
комментированного показа последовательности действий, методов, приемов;
• оказание помощи воспитанникам мастер-класса в
сохранении алгоритма выполнения работы.
Психологическое обоснование выбора данного вида и содержания
деятельности:
Введение данной техники, содержит элемент творчества и новизны.
Технология изготовления сувенира достаточно проста и в то же время включает
обучение некоторым необходимым трудовым операциям и развивает конструктивное
мышление у подростков.
Техника декупаж актуальна как для воспитанников среднего, старшего
возраста.
Именно сегодня, в сумасшедшем ритме современной жизни, так хочется
просто остановиться и сделать окружающий мир ярким и красочным.
Декупаж дает шанс отлично разнообразить интерьер собственного дома и
вдохнуть новую жизнь в уже далеко не новые предметы. Так как с помощью данной
техники можно украсить самые разные вещи: шкатулки, вазы, кухонные
принадлежности, рамки для фотографии. Любая вещь, созданная собственными
руками, творения в стиле декупаж будут прекрасным подарком по случаю торжества.
Декупаж с использованием салфеток при работе с
воспитанниками детского дома хороша тем, что эта техника не требует умения
профессионально рисовать, развивает воображение детей, мелкую моторику,
корректирует цветовосприятие, а также развивает познавательную деятельность
через занятие творчеством.
Анализ подготовки:
Инициатором данного мероприятия была я вместе с
воспитанниками своей группы. Мной были изучены различные материалы, такие как
специальные энциклопедии по декупажу. Воспитанники проявляли активность и
самостоятельность в подготовке материалов к мастеру-классу, выбирали мотивы и
вырезали из салфеток цветы, подготавливали разделочные доски (покрывали грунтом).
Метод проведения:
Объяснения с элементами показа приёмов работы, правил техники
безопасности.
Оснащение и оборудование занятия:
• выставка готовых работ; образцы материалов и
инструментов.
В подготовительный период удалось вызвать у
воспитанников понимание необходимости и значимости предстоящей работы.
Ожидаемые результаты мастер-класса:
ü
активизация познавательной деятельности
воспитанников мастер-класса;
ü практическое освоение воспитанниками важнейших навыков в
процессе работы;
ü развитие познавательного интереса у воспитанников к работе
в технике «декупаж», эстетического вкуса;
ü Формирование творческого интереса путем изготовления
изделий декоративно-прикладного творчества.
Введение:
Декупаж (фр. decouper —
вырезать) — техника декорирования различных предметов, основанная на присоединении
рисунка, картины или орнамента к предмету, и далее, покрытии полученной
композиции лаком ради эффективности, сохранности и долговечности.
Наиболее
популярные направления — декупаж мебели, декупаж на дереве, декупаж на стекле. Еще,
помимо техники декупажа по дереву, есть не менее интересная – по стеклу, ткани
и т.д.
Истоки
декупажа восходят к Средневековью.
Сейчас эта
старинная техника вновь стала модной и широко
распространена в различных странах при декорировании сумочек, шляпок,
подносов, ёлочных
украшений, солнечных
часов, шкатулок,
посуды, упаковок и т. д., а также при создании эксклюзивных
предметов интерьера,
при оформлении одежды и
изготовлении модных аксессуаров.
В России
интерес к декупажу возник в начале XXI века и получил массовое распространение.
Сейчас к
традиционной технике добавился декупаж из салфеток, из тканей
и на тканях, внедрены компьютерные инновации, позволяющие
использовать трёхмерный декупаж, а также отпечатанные на принтере или
на копире картинки
различного содержания.
В настоящее
время в декупаже популярны такие стили, как: прованс, викторианский
стиль, шебби-шик, милитари,
этно. Это обусловлено в первую очередь текущими тенденциями в стилистике
интерьеров.
Но сегодня
мы рассмотрим именно технику по дереву.
Основная часть:
В этом
мастер-классе я расскажу, как сделать декупаж на разделочных досках. Мастер-класс
не сложный, поэтому подойдет и для новичков, которые только знакомятся с этим
видом рукоделия.
Итак, для декупажа
понадобится:
o Разделочная доска;
o Декупажные салфетки;
o Клей ПВА (или клей для декупажа);
o Акриловый лак;
o Акриловые краски;
o Ножницы с заостренными концами;
o Акриловый грунт;
o Файл для деловых бумаг;
o Губка;
o Кисти.
Шаг 1: Первым делом мы подготавливаем поверхность
разделочной доски. Для этого мы покрываем нашу доску грунтом. Даем грунту высохнуть.
Шаг
2: Вырезаем или обрываем сюжет
из специальной декупажной салфетки (каждый делаем так как удобно). Все будет
зависит от того рисунок имеет четкие границы (например, отдельный цветок) —
однозначно вырезаем. Если же мы работаем с рисунком, чей фон нам нужно будет
дорисовывать, стараясь скрыть границу между салфеткой и фоном — рвем салфетку руками.
Или у рисунков имеются размытые границы, то салфетку рвем руками.
Шаг
3: Приклеиваем рисунок в центр
разделочной доски. Сейчас существует очень много различных способов наклеивания
салфеточных мотивов на поверхность, и не каждый из них позволяет приклеить
салфетку без складок.
Сейчас
я расскажу о том, как клеить салфетки для декупажа без складочек.
Мы будем
использовать самый распространенный - это «метод файла».
Итак,
«метод файла». Для этого способа берут обычный полиэтиленовый файл для
деловых бумаг.
1.Вырезанную
салфетку для декупажа кладут на файл (лицом к файлу) и сверху наливают
воды. Пальцами аккуратно расправляют салфетку на файлике. Излишки воды
сливаются.
2.Аккуратно
прикладываем салфетку вместе с файликом к поверхности:
Нужно, чтоб
хоть один край салфетки прилип к поверхности, дальше за ним начнет прилипать и
вся остальная салфетка.
Накладываем
рисунок на разделочную бумагу.
Шаг
4: Для приклеивания
используются самыми разными клей: специальными для декупажа, клеем ПВА,
разведенным клеем ПВА, клеем-карандашом, даже яичным белком, а можно
приклеивать сразу на лак (в случае с лаком салфетка сцепляется с поверхностью
практически намертво, поэтому новичкам лучше пользоваться клеем ПВА — дешево и
легко смыть, если что-то не получилось).
Мы будем
использовать специальный клей для декупажа.
После того
как мы наложили рисунок на разделочную доску начинаем промазывать рисунок клеем
для декупажа. Затем даем время просохнуть нашей работе.
Теперь об инструментах: вы можете использовать кисти или размазывать клей пальцами.
Некоторые мастера считают, что пальцами можно все сделать аккуратнее, ведь их
чувствительность выше.
И от
центра рисунка к краям промазываем клеем ПВА. Аккуратно приклеиваем в нужное
место. Следите за тем, чтобы не образовались пузырьки и складки, если такие
возникли – разгладьте.
Шаг
5: Затем делаем фон губкой, а
около рисунка круглой маленькой кистью.
Шаг
6: После того, как наша доска просохла приступаем к
декоративным работам. Мы рисовали узоры акриловыми красками, но можно
декорировать и разными бусинами, блесками (декорировать можно на любой вкус,
все зависит от вашей фантазии).
Шаг
7: После того как мы закончили
все наши манипуляции, нам необходимо подождать, когда просохнуть разделочные
доски мы покрываем акриловым лаком.
Декупаж подчеркнет теплоту и уют Вашего дома,
придаст ему изюминку и наверняка притянет восхищенные взгляды гостей.
Подведение итогов:
Рассматриваем с детьми каждую работу в
отдельности. Каждый учащийся рассказывает, что он считает «изюминкой» своей
работы. Ребята рассказывают, где в домашних условиях они могут использовать
технику «декупаж».
Вопросы на
закрепление:
1.
Где ещё можно использовать технику «Декупаж»? (в
оформлении мебели, различных видов посуды, предметов интерьера, личных вещей)
2. Довольны ли вы результатами своего труда?
3. Хотите ли в перспективе использовать технику «Декупаж»?
4. Готовы ли вы ещё глубже знакомиться с тонкостями декупажа?
5.
Что из истории декупажа вам запомнилось?
Я вижу, что сегодняшний мастер – класс прошёл
не зря. Все потрудились на славу. Молодцы! Дальнейших успехов в творческих
поисках! Не бойтесь начинать что-то новое! Ведь если есть желание – все
обязательно получится!!!
Список использованной литературы:
1.
Большая энциклопедия декупажа / М. Петрова – Москва:
ACT, 2014. – 240 стр.
2.
Декор, декупаж и кураж / Наталья Фохтина – Москва: ACT, 2015. – 192 стр.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.