Занятие по доп образованию

Квест-игра

по нравственно-патриотическому воспитанию

«Моя Родина — моя Россия»

  «Гордиться славою

   своих предков

   не только можно,

   но и должно…»

                      А.С.Пушкин

         Цель:

формировать нравственные качества как важный аспект патриотического воспитания.

Задачи:

•         поддерживать познавательный интерес к истории своей страны.

•         воспитывать патриотические чувства – гордость за нашу историю, любовь к Родине, уважение к флагу, гимну, гербу;

•         воспитывать чувство гордости за свою семью;

•         развивать внимание, память, логическое мышление, мелкую моторику.

Итак, мы начинаем нашу квест игру. Игра будет проходить по 7 станциям. Игровая программа проводится в форме игры по станциям, на которых все будут выполнять определенные задания. За каждое выполненное задание игроки получают по элементу цветка Ромашки (символа семьи).

 1.Станция  «Широка страна моя страна». 

Разминка: блиц - опрос

Семейной команде предлагается ответить по 3 вопроса. Учитель читает быстро по три вопросы  каждой семье . За выполненное задание даётся жёлтый кружок – сердцевина ромашки.

1.     - В какой стране ты живёшь? (Россия)

2.     - Столица нашей Родины    (Москва.)

3.     - Кто президент России?  (Владимир Владимирович Путин.)

4.     - Какие символы России вы знаете? (герб, флаг, гимн).

5.     -Что такое герб? (эмблема государства).

6.     -Где можно увидеть герб? (на флагах, монетах, печатях).

7.     -Три  цвета  российского флага? (белый, синий , красный,)

8.     -Символом чего является белый цвет флага? (чистота).

9.     -Символом чего является синий цвет флага? (вера в постоянство).

10. -Символом чего является красный цвет флага? (энергия, сила).

11. - Какой царь официально ввел бело-сине-красный флаг? (Петр 1).

12. -Что такое гимн? (торжественная песня).

13. -Деревянная игрушка – символ России? (матрешка).

14. -Кто является главой Российского государства? (президент).

15. -Назовите государственный язык нашей страны. (Русский).

16. -Назовите растение – символ России. (Береза).

17. - Назовите животное– символ России. (медведь)

18. -Как называется основной закон РФ? (Конституция РФ).

19. -Что при вступлении в должность президент приносит народу? (присягу).

20. -Когда россияне отмечают день государственного флага? (22 августа).

21. - Как называется область, в которой ты живёшь? (Нижегородская)

22. - Главный город нашей области. (Нижний Новгород)

23. -В каком районе ты живёшь? Сосновский)

24. -Назови свой город или село? (Село Венец, Лесуново, Рожок)

2.Станция  «Государственные праздники»

Командам даётся задание на листочках, нужно стрелками соединить праздник и дату.

За задание – 4 лепестка.(две  правильно указанные пары – 1 лепесток)

Соотнесите название государственных праздников с их датами:

1. Новый год                                             А. 23 февраля
2. Праздник Весны и Труда                     Б. 1 января
3. День защитника Отечества                  В.  9 мая
4.  День защиты детей                              Г. 1 мая
5. День Победы                                         Д. 4 ноября 
6. День народного единства                     Е. 1 июня

7. День независимости России                 Ё. 8 марта
8. Международный женский день           Ж. 12 июня

Проверка по слайду

3.Станция «Моя родословная»

 Каждая семья особенная, непохожая на другие.  У всех семей есть что-то интересное, необычное, что-то такое, о чём хотелось бы рассказать всем. А как же можно это сделать? Как рассказать всем о своей семье? Это можно сделать с помощью герба. Все символы и традиции семьи можно отобразить в гербе!

Каждая семья показывает свой герб, читает семейные ценности и девиз»

 Всем по 2 лепестка

4.Поэтическая станция «Моя семья»  по 1 лепестку  за задание

Стихи о семье и фотогалерея  (презентация)

5. Станция «Музыкальная»  

песня  «Моя семья» на мотив песни «Маленькая страна»

6. Станция «Творческая» 

Склеить свои ромашки. На лепестках написать членов ваших семей.  На середине каждая семья напишет семейную ценность, которая вас соединяет.

Все семьи поднимают ромашки .

Рефлексия.

Прошу вас оценить нашу с вами работу, для этого нужно нарисовать ваше настроения на смайликах.

Заключение.

А напоследок  хочется сказать,

                               Что Родина - это как вторая мать.

                               Ее не выбирают и не губят,

                               А просто берегут и любят.

Ребята, всегда интересуйтесь тем, что происходит в нашей стране, не будьте безучастны к ее истории. Одним словом будьте патриотами!

7. Последняя станция  «Подарки»

И на память мы хотим поделиться с гостями своими добрыми сердечками, пусть они напоминают вам о нас, о нашей встрече, о вашем доме и вашей семье.

Мне хочется пожелать вам всем: пусть ваши лица устают только от улыбок!

 Пусть ваш домашний очаг всегда светится любовью и счастьем!