Занятие по духовному краеведению для учащихся начальной школы

Занятие по духовному краеведению

«Православное наследие на родной земле»

Цель: формирование у учащихся знаний по истории малой родины - о православном наследии родной земли.

Задачи:

·         Формирование представлений об истории православной культуры и ее связи с историей родной земли;

·         воспитание ответственного, уважительного ответственного, уважительного отношения к святыням родной земли, любви к отечественной истории;

·         формирование чувства личной сопричастности и осознания себя потомками славного прошлого России

Основные понятия: краеведение, краевед, наследие, православный храм, вера

Оборудование:

для учащихся журнал «Православное наследие на родной земле»; карточки с изображением ромашек для рефлексии;

для учителя: компьютер, проектор для презентации, листы с названием страниц устного журнала, маркеры, заготовки схемы «Православное наследие» на маркерной доске, плакат по рефлексии

Форма занятия: устный журнал

Страницы журнала

1.      Что такое краеведение и наследие?

2.      Первый храм города

3.      Святитель Николай Чудотворец

4.      Храм Живоначальной Троицы

5.      Поклонный Крест

Ход занятия

1 страница «Что такое краеведение и наследие?»

Введение в тему. Целеполагание.

Слайд 2.                                     Необычный начинается урок.

Думаю, что он пойдёт нам впрок.

На занятии старайтесь всё понять,

Но сначала будем тайну слова раскрывать.

-Сегодня у нас занятие по краеведению. Вслушайтесь, от каких слов образовалось слово «краеведение»?

(Слово «краеведение» образовалось от слияния двух слов «край» и «ведать», т. е «знать». Следовательно, слово означает познание своего края.)

Человека, который изучает свой край, называют краевед. У вас на столах журнал юного краеведа. Он нам поможет узнать много важного. Прочитайте название первой страницы «Что такое краеведение и наследие?».  Запишем значение нового слова. Итак, краеведение – это … познание своего края.(записывают в журнал)

Прочитайте название  нашего журнала «Православное наследие на родной земле и скажите, о чём  же нам предстоит узнать. (ответы детей)

-Как вы понимаете слово наследие? Давайте проверим наши предположения.

Щелчок «Наследие – то, что получено от предыдущих поколений».(записывают в журнал)

Слайд 3 - Какое же Православное наследие мы получили от наших предков? (ответы детей)

Составление опорной схемы на маркерной доске.

 

Учитель, если дети затрудняются, помогает своим рассказом:

 «В наследство от наших предков мы получили Православную веру. В 988 г. во время правления князя Владимира Святославича, в народе его называли Владимир Красно Солнышко,  Русь приняла Крещение. И с тех пор уже более 1000 лет Православное наследие сохраняется, приумножается и предаётся от поколения к поколению. Строятся храмы и монастыри, где люди молятся Богу, издаются печатные Святые книги: Библия, Евангелие и другие, пишутся иконы Спасителю, Богородице, святым, соблюдаются православные праздники и традиции.

Слайд 4. Наш город Краснослободск очень молод, но он – частица большой России. У него есть своя история и своё православное наследие.

Вспомните, кто основал наш город (Агей Букатин)

- Как он раньше назывался? (хутор Букатин)

- Хутор Букатин был основан в 1870 г., т. е с того времени прошло146 лет.

16 лет тому назад, в 2000 году, к 130-летию основания хутора Букатин, казаки поставили здесь на месте первого поселения мемориальный камень для того, чтобы мы знали историю нашего города и помнили имя его основателя Агея Николаевича Букатина. Мы с вами побывали там на краеведческой экскурсии.
- Какой главный символ православного наследия вы видите на памятнике? (Православный Крест)

Казаки всегда были верующими православными людьми.  И, поэтому, когда они поселились здесь, то построили себе дома и, конечно же, …. (храм)

Ну, что ж, юные краеведы, прежде, чем мы откроем вторую страницу нашего журнала, посмотрите на слайд.

Слайд 5.  - Узнаёте это здание?  (Да.) Это старейшее здание не только г. Краснослободска, но и всего Заволжья.

– Что сейчас здесь расположено? (Детско-юношеский центр, школа раннего развития «Умка») Поднимите руку, кто ходил туда на занятия дошкольником?

Откройте теперь вторую страницу нашего журнала и посмотрите на фотографию первого храма города. Щелчок  Заметили сходство?

2 страница. «Первый храм города»

- Это здание и  было построено казаками как первая церковь города.

Ученики из 2 Б класса побывали там на краеведческой экскурсии и немного об этом расскажут. Слушайте и смотрите внимательно.

Слайд 6. Первая церковь в хуторе Букатин была построена в  3 ноября 1903 года. Она была   освящена в честь Святителя Николая Мир Ликийского. Храм представлял собой обыкновенное деревянное здание на каменном фундаменте, крытое железом, с небольшим куполом. Колокольни не было. И колокола подвешивали около храма под навесом.

Здание, где располагался храм, большое, удлинённой формы. В нём, кроме храма, была ещё школа. В коридоре стояла вешалка и 2 двери: в церковь и в школу. Школа состояла из одной большой комнаты с пятью окнами.

В школе занималось одновременно 1, 2 и 3 класс. Один класс решал задачи, второй писал упражнения, третий читал. В течение дня учительница чередовала задания. Перед уроком ученики пели «Отче наш» и «Боже, Царя храни».

Вопросы:

- Когда была построена первая церковь? (запись в журнале)

- В честь кого она была освящена?

- В чём необычность этого здания?

3 страница. Святитель Николай Чудотворец

Слайд 7. История сложилась так, что первый храм в честь Святителя Николая был закрыт. Но люди не могли жить без веры, без своего православного наследия. Вскоре силами жителей был построен новый деревянный храм, а потом и каменный красивый храм, который носит имя Святителя Николая – одного из самых почитаемых святых на Руси. Об этом наша 3 страница.

За что же чтут люди Святителя Николая? Давайте узнаем об этом. (чтение стихотворения сопровождается показом презентации)

В древнем городе Патары

Как гласит нам житие,

Добродетельная пара

Горевала без детей.

Но надежду не теряли

И в преклонные года

Феофан с женою Нонной,

Благородная чета.

Горячо они молились

И просили об одном:

"Подари нам, Боже, сына,

Без него пустует дом.

Отдадим дитя на службу,

Боже праведный, Тебе,

Славить Имя Твое будет

От земли и до небес..."

Внял Господь молитве этой,

Сын дарован, (счастлив род),

При крещеньи нареченный

"Побеждающий народ".

И родители, исполнив

Данный Господу обет,

Привели Ему на службу

Сына с самых ранних лет.

В целомудрии, в смиреньи,

В рамках строгого поста,

В богомысленной молитве

Юный отрок возрастал....

Стал священником он после,

Добрых дел его не счесть:

Где в примере добродетель,

Там хвала ему и честь.

Через Божье откровенье

Знал Угодник, с кем беда.

Где нуждались и молились

Он спешил скорей туда.

Слайд 8. Спас Никола от позора

Трех девиц; нужда отца

На бесчестье их толкала.

Милосердью нет конца:

Под покровом темной ночи

Три со златом у зельца

На приданое подбросил

Николай им для венца.

Слайд 9. Из глубин морских младенца

Перенес он в Божий храм,

Излечил матроса в море

От его смертельных ран.

Даже водную стихию

Он молитвой усмирял,

Чудодейственною силой

Двери храма отворял.

Слайд 10. Он бежал житейской славы,

Тайно подвиги вершил,

Николай, Угодник Божий,

Чудотворец свято жил.

Двери дома всем открыты,

Бедных, нищих и сирот

Покрывал своей любовью,

И его любил народ.

В дни гонений и в темнице

Веру в Бога утверждал,

Укрепляя заключенных,

За Христа кто пострадал.

Слайд 11. Спас невинно осужденных

На погибель от меча,

Вырвал меч он в миг последний

Сам из рук у палача.

...Плыл корабль из Египта,

Был застигнут штормом он,

Парус сорван, мачты сбиты,

Морем будет поглощен.

Слайд 12. Корабельщики взмолились,

За спасенье все суля.

Николай, вдруг, появился,

Встал Святитель у руля.

Кораблем умело правил,

Все опасные места

Обойдя, благополучно,

Тихо к берегу пристал.

Слайд 13. Николай любовью к людям

И заботою о них

Заслужил венец от Бога,

Среди множества святых

Он особо чтим народом,

Наипаче на Руси,

Потому, что был услышан

Каждый, кто его просил.

Никого он не оставил,

Нет конца и чудесам,

Имя Господа прославил

На земле и в небесах!

- За что же так почитаем на Руси Святитель Николай? (ответы детей)

- День памяти святителя Николая празднуется 2 раза в год: 19 декабря и 22 мая. Очень хорошо, что мы с вами накануне Дня его празднования узнали о нём.

Физкультминутка

Мы шагаем, мы шагаем

Руки выше поднимаем,

Голову не опускаем,

Мы шагаем, мы шагаем.

(Повернувшись к окну (для переключения восприятия, релаксация для глаз)

В окошко мы увидели

Деревья, небеса.

Зимняя чудесная

Природы красота

 - Продолжим работу. Скажите, у нас в городе есть ещё Православный храм?

 Давайте перевернём страницу нашего журнала и узнаем, в честь кого он освящён.

4 страница. Храм Живоначальной Троицы

Слайд 14.Основой Православия является вера в Святую Троицу: Бога Отца, Бога Сына и Святого Духа. В честь Святой Троицы освящены многие храмы и монастыри в нашей стране. Праздник Троицы всегда был любим нашим народом. В этот день храмы выглядят, по- особенному, нарядно. А вот какое дерево наряжают в Троицу, вы узнаете, отгадав загадку.

Это дерево — символ России,
От него исходит нежный свет,
Делится своей целебной силой,
И роднее дерева нам нет.

Русская красавица
Стоит на поляне,
В зелёной кофточке,
В белом сарафане (Берёза)

 На Троицын день есть особый обычай. Послушайте об этом стихотворение.

 Слайд 15.

       П. Соловьёва ТРОИЦЫН ДЕНЬ

Дожидаются берёзки белоснежные,

На коре, застыв, росятся слёзы нежные.

Сломим ветви и в пучки завяжем тесные.

Пахнет горечью прохладною, древесною.

Уберём весь дом наш листьями душистыми,

И травою, и цветами золотистыми.

На траве, в цветах, и с веткою зелёною

Встретим Троицу пред ветхою иконою.

- Какой обычай есть на Троицын день? (ответы учащихся)

5 страница. Поклонный Крест

Мы подошли к последней странице. Как она называется?

Эта страница журнала поможет нам узнать ответы на вопросы:

1.     Когда был установлен Поклонный Крест?

2.      В чём необычность нашего Поклонного Креста?

Слайд 16

До 2008 года в г. Краснослободске не было ни одного Поклонного Креста.  И только в 2008 г. впервые было установлено соглашение между администрацией города Краснослободска и Представителями Русской Православной Церкви об установлении Поклонного Креста.  Место установления Поклонного Креста выбрано неслучайно. Рядом с Волгой, недалеко от места переправы, на  возвышении возле дороги. Долгие годы эта дорога была главной магистралью города. Именно отсюда приезжие начинали своё знакомство с Краснослободском. Итак, 22 мая 2008 года  от храма Святителя Николая состоялся Крестный ход к месту установки Поклонного Креста в район городской пристани.  Здесь состоялась церемония освящения Креста. Её провёл настоятель городского прихода о. Николай Пичейкин, священник Дмитрий Старшинин.  И все жители, которые присутствовали на этом мероприятии, могли поклониться главному символу Православия.

Поклонный Крест в нашем городе необычный.

Крест – голубец – это поклонный крест, имеющий кровлеобразную крышу. Такую крышу раньше на Руси называли голубец.  Голубец, он же голбец, от слова голубь, голубчик. Это напоминание крыльев птиц, которые закрывают крест.

Придумали такую крышу для креста, чтобы защитить его от непогоды. Часто рядом с крестом под такой крышей устанавливали лампады и иконы. Крест-голубец защищал их и способствовал их сохранению на долгие годы. 

Крест – голубец часто устанавливался на Руси. И сейчас его можно увидеть возле многих поселений и древних русских городов. Вот почему форма Поклонного креста нашего города очень исторична. Это как связь времён между прошлым и настоящим.

Вопросы: - Когда был установлен Поклонный Крест?

- В чём необычность нашего Поклонного Креста? (запись в журнале)

Подведение итогов. Пришла пора подвести итог. Перелистайте страницы нашего журнала и скажите, о каком Православном наследии на территории нашего города мы узнали?  (Православные храмы Живоначальной Троицы и Святителя Николая, Поклонный крест)

- Почему надо это знать?  (ответы детей)

Рефлексия  Слайд 17. Продолжите предложения
1.На занятии мне было интересно узнать…..__________________ (3-4 чел.)

2.Больше всего мне понравилось…_____________________________ (3-4 чел.)

У вас на  столах есть ромашки. Ромашка – нежный красивый цветок, символ одного из государственных и православных праздников «Дня семьи, любви и верности».

·        Если вам было интересно, вы много узнали, то нарисуйте улыбку.

·        Если занятие прошло  обыкновенно, для вас ничего нового и интересного не было, то сделайте такое изображение. (нет улыбки)

·        Если не понравилось, изобразите огорчение.

Встаньте те,  у кого есть такое изображение (огорчение).  (фиксируется результат)

У кого – такое изображение (нет улыбки). (фиксируется результат)

Кому понравилось? (фиксируется результат)

Общий итог.  

 - Журнал юного краеведа остаётся вам в подарок.