Инфоурок / Другое / Конспекты / Занятие по духовно-нравственному воспитанию
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Занятие по духовно-нравственному воспитанию

библиотека
материалов



Урок мудрости Занятие №9



Тема. Что значит быть толерантным?

Цель:

продолжить ознакомление с особенностями толерантной личности; предоставить возможность учащимся оценить степень своей толерантности и толерантности всего класса.

Метапредметные результаты:

оценивать свои черты характера, эмоции, позицию;

выражать доброжелательное отношение к непохожим на себя;

адекватно и аргументировано оценивать свои и чужие поступки.

Оборудование и ресурсы: мультфильм «Мы разные, но мы вместе», бланк опросника.



Ход занятия

I. Актуализация приобретённых знаний. Блиц-опрос особенностей толерантной и интолерантной личности.

II. Просмотр мультфильма «Мы разные, но мы вместе».

Рефлексия.

- Что вы чувствовали во время просмотра мультфильма?

- Что нового взяли для себя?

- Какая главная идея этого фильма?

III. Психологический портрет толерантной личности.

Цель: повторить основные черты толерантной личности, предоставить возможность учащимся оценить степень своей толерантности и толерантности своей группы.

Учащиеся получают бланки опросника (см. приложение). Предлагается сначала в ко-лонке А поставить «+» напротив тех черт, которые, по мнению учащихся, у них наиболее ярко выражены. «0» - напротив тех черт, которые



у них менее выражены. Затем в колонке «Б» ставится «+» напротив тех черт, которые, на взгляд учащихся, характерны для толерантной личности.

На выполнение опросника даётся 5-7 минут.

Бланк остаётся у учащихся, о результатах никто не узнает, поэтому следует отвечать честно, ни на кого не оглядываясь.

Затем учитель заполняет заранее приготовленный бланк, прикрепленный на доску. Для этого он просит поднять руки тех, кто отметил в колонке «А» первое качество. Число ответивших подсчитываются и заносятся в колонку бланка («В»), таким образом подсчитываются все качества. Те качества, которые выбрали наибольшее количество баллов, и является ядром толерантности класса.

Учащимся предоставляется возможность сравнить представление о толерантной личности каждого из членов группы с общегрупповым представлением, а также сравнить представление о себе с портретом толерантной личности, созданным группой.

IV. «Миротворец».

Цель: сформировать у учащихся представление о возможности принятия решений, удовлетворяющих обе стороны конфликта.

Учитель раздаёт каждому ученику заранее подготовленный листок бумаги с текстом «Шесть шагов для разрешения конфликта» (см. приложение) и просит при возникновении конфликта чаще заглядывать в эти советы. Они обязательно помогут им!

Перед классом разыгрывается конфликтная ситуация по предложенному учителем сценарию (из школьной жизни).

V. Рефлексия.

- Всегда ли возможно принять решение, от которого выиграют обе стороны?

- К чему может привести решение, при котором обе стороны получат то, что им нужно?

- На сколько вы лично готовы слышать другого?

- Изменился ли уровень оценки вашей личной толерантности?



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-339868

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"