Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие по экологии "Ель и лиственница"

Занятие по экологии "Ель и лиственница"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

4 жастан 5 жасқа дейінгі балалары № 5 «Дарын» тобы үшін ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта организованной учебной деятельности № 11 в группе № 5 «Дарын» для детей от 4 до 5 лет

Өткізілетің күні, айы, жылы/число, месяц,год проведения: 20.01.2016 ж./г.

Білім беру саласы/ Образовательная область/: познание

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі//

раздел организованной учебной деятельности/: основы экологии

Тақырыбы/ Тема/: «Знакомство с деревьями. Ель и лиственница»

Мақсаты/ Цель/:расширять представления детей о деревьях, их разновидностях.

Білімділік міндеті/ Образовательная задача/: учить отличать хвойно-лиственные деревья от других деревьев.учить вести наблюдения, находить сходства и различия. Дать понятия о пользе хвойных растений.

Дамытушылық міндеті/Развивающая задача/:развивать наблюдательность, разговорную речь, внимание, память.

Тәрбиелік міндеті/ Воспитательная задача/: воспитывать заботливое отношение к природе.

Әдіс-тәсілдер/ методы-приемы/: словесный, наглядный, игровой.

Көрнекі құралдар/ используемый материал/ шишки сосны, шишки ели, иллюстрации, экологическое лото. Лесовичок.

Қостілділік компоненті/ Билингвальный компонент/: балқарағай- лиственница ,шырша елка. Орман лес.

Іс-әрекет кезеңдері/

Этапы деятельности

Тәрбиешісінің іс-әрекеті/

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті/

Деятельность детей

Мотивациялық-қозғаушылық/

Мотивационно-побудительный

Круг радости.

Если любишь мир вокруг ,Делай так!

 Если рядом с тобой друг ,Делай так

!Если дождик вдруг польется ,Делай так !

Если мама улыбнется ,Делай так

В группу заходить Старичок-Лесовичок. Он хочет узнать, что ребята знают про лес.

Приглашаем пройти, присесть и послушать детей.





дети выполняют ритмические движения.







Здороваются, приглашают гостя.






Ұйымдастыру-іздестіру/

Организационно-поисковый

Вопросы

Кто был в лесу? Что там видели? Что растет в лесу? Назовите деревья, растущие в лесу.

Иллюстрации деревьев.

Назовите эти деревья.

Как вы узнали деревья, по каким признакам?

А теперь рассмотрите ель и лиственницу. Что у них вместо листьев? Как называются такие деревья? Где они растут?

Чем елка отличается от сосны?

Дид. Игра «Разложи шишки правильно»

У ели ствол прямой, ветки растут от самой земли. На ели шишки длинные, узкой формы. . У лиственницы иголки мягкие, на зиму они опадают. Маленькие шишки с семенами .Ель растет медленно, поэтому маленькие елочки нужно беречь. Ель издает приятный аромат, очищает воздух от бактерий. Поэтому она полезна для природы и здоровья человека .Ели выращивают в питомниках, ухаживают за ними

Хвойные деревья украшают экологическое состояние природы, очищают воздух от пыли и служат кровом и пищей для птиц и зверей.

Физминутка.

А теперь всем детям встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
отдохнули и опять

Стали заниматься.

ИГРА «Экологическое лото»


Индивидуальная работа- «Найди и покажи»

«Назови по-казахски»

Лесовичок хвалит детей , дарит веточку ели с шишками на память, прощается и уходит.

Отвечают,называют.

Дуб, береза, рябина…

У них листочки.

Рассматривают отвечают- иголки (или хвоя). Хвойные деревья растут в лесу.

Отвечают раскладывают шишки.

Слушают информацию, запоминают.











Выполняют упражнения.









Находят на картине ветку ели и ветку лиственницы, сравнивают их.




Рефлексивті-түзетушілік/

Рефлексивно-корригирующий

Анализ занятия.

Что понравилось? Что запомнилось?

Зачем нужны хвойные деревья?


Отвечают на вопросы, анализируют занятие.

Делают нужные выводы.


Күтілетін нәтиже/Ожидаемый результат/:

Нені біледі/ что ребенок знает (Знать)/чем ель отличается от лиственницы. Для чего сажают елочки.

Қандай түсініктерді игерді/ как ребенок освоил материал (Иметь)/ представление о лесных деревьях, их пользе для природы и человека.

Меңгерген дағдылар мен іскерліктері/ как освоенный материал ребенок применяет в деятельности (Уметь ) отвечать, сравнивать, играть в игры. Говорить по-казахски. Бережно относиться к деревьям.любить природу.

Тәрбиеші/воспитатель: Бодня Г.А.

Қолы/подпись:











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров273
Номер материала ДБ-041982
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх