Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Занятие по экологии на тему "Наш дом планета Земля, все ли хорошо в нем?"

Занятие по экологии на тему "Наш дом планета Земля, все ли хорошо в нем?"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта

организованной учебной деятельности для кпп


Образовательная область: «Социум»

Раздел: Экология

Тема: Наш дом планета Земля, все ли в нем хорошо?

Цели: закрепить представление о том, что планета Земля - огромный шар. Продолжать формировать понятие «природа» как общего дома. Показать многообразие растительного и животного мира. Познакомить детей с «незримыми нитями» равновесия в природе. Побуждать детей делать умозаключения на основе имеющихся сведений. Развивать воображение, ассоциативное и творческое мышление. Воспитывать любовь к родной природе, навыки разумного поведения и бережного отношения к ней.

Предварительная работа: знакомство детей с моделью Земли – глобусом; живыми существами, населяющими нашу планету; чтение рассказов, заучивание стихов, отгадывание загадок о природе; организация выставки на тему: «Живые существа нашей планеты».

Словарная работа: глобус, цепи равновесия в природе, природа


Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей


Мотивационно-

побудительный

Читает стихотворение:

«Наш дом родной, наш общий дом»

Предлагает отправиться в космическое путешестивие (звучит космическая музыка)

Слушают.





Проявляют интерес

Организационно –поисковый















Выставляет глобус и просит посмотреть на модель планеты Земля. Проводит беседу:

- Почему на ней так много голубого цвета?

- Какие живые существа живут на планете Земля?"

- В повседневной жизни вы говорите, что любите свой город - наш общий дом, в котором мы живём. А почему?

- Какие правила надо соблюдать, чтобы нам всем жилось хорошо?

Сообщает, что, переступая порог своего дома, они оказываемся в другом общем доме для всего живого.

- Как же называется этот дом?

- Мир природы это что?

Для знакомства с миром природы возвращает их корабль на землю.

(звучит космическая музыка)



Игра «Отгадай кто это?» (о некоторых живых существах)


Просит заранее подготовленного ребенка рассказать историю, которая произошла недавно с ним.







Проводится игра «Посади цветок».






Подводит детей к осознанию непрерывной цепи равновесия в природе, приводит примеры различных ситуаций.

Проводит экологическую игру «Береги живое»



Отвечают

















(закрывают глаза и представляют «полёт» на планету Земля.)


Отгадывают


Ребёнок рассказывает стихотворение:

Меня ужалила пчела.
Я закричал: «Как ты могла?!»

Пчела в ответ: "А как ты мог

Сорвать любимый мой цветок?

Ведь он был мне ужжасно нужжен.

Я берегла его на ужин»


2 ребёнка одновременно складывают цветок из лепестков, стебля, листьев и корня. Побеждает тот, кто быстрее и правильно «посадит» цветок.

Слушают, осознают ситуации



Объясняют какая ситуация изображена и как правильно поступить в данном случае.

Рефлексивно – корригирующий

Просит детей подвести итог


Подводят итог, читают стихи


Ожидаемый результат:

Воспроизводит: понятия «глобус», «природа».

Понимаеть: навыки разумного поведения и бережного отношения к природе

представление:

- о том, что планета Земля - огромный шар;

- о цепи равновесия в природе;

- о многообразии растительного и животного мира.

Применяет: делать умозаключения на основе имеющихся сведений.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 10.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров359
Номер материала ДВ-247715
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх