Занятие по ИЗО для дошкольников

Предпросмотр материала:

 

Занятие

 для обучающихся старшего дошкольного возраста (5-6 лет, в рамках

подготовки к обучению в школе).

 

Вид занятия: комбинированное (объяснение нового материала, практика).

Тема: «Русская матрёшка»

Цель: ознакомление с видами и характерными особенностями росписи русских матрёшек из Сергиева Посада, Семёнова, Полховского Майдана.

Задачи:

образовательные:  дать представление о русской народной деревянной игрушке - матрёшке, познакомить с характерными особенностями  формы и росписи матрёшек из Сергиева Посада, Семёнова, Полховского Майдана;

воспитательные: воспитывать любовь к народному искусству, уважение к народному мастеру, создающему прекрасное для людей, приобщать к русским традициям;

развивающие: развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, графические умения, творческое воображение.

Материалы и оборудование:

для обучающихся: графические планшеты, мольберты, бумага для рисования, карандаши простые, ластик, акварель, кисти, баночки с водой;

для педагога: ПК, интерактивная доска, комплект деревянных матрёшек (либо несколько), видеоряд с изображениями матрёшек из разных городов России, аудиозаписи русских народных песен, криками ярмарочных зазывал, доска учебная,  карандаши простые, гуашь, кисти.

Формы организации занятия: фронтальная, индивидуальная.

Традиционные формы организации деятельности детей: демонстрация, выставка.

Нетрадиционные формы организации деятельности детей: презентация видов и  росписи русской  матрёшки, использование обучающимися на этапе закрепления материала графических планшетов.

Приёмы и методы обучения:

 По источнику передачи и восприятия учебного материала: наглядный, словесный, практический.

 

ХОД ЗАНЯТИЯ

1.                  Организационный момент.

2.                  Изучение нового материала.

На экране интерактивной доски крупными яркими буквами написано:

 

 

ЯРМАРКА

 

Педагог:

- Ребята, сегодня мы с вами отправляемся на ярмарку. А что такое ярмарка вы знаете?

Обучающийся:

 - Это место, где продавали разные товары и приезжали люди из разных городов и сёл.

Педагог:

- А как называли людей, которые продавали и всячески расхваливали свой товар?

Обучающийся:

-  Коробейники.

 

 

 

1-й слайд – изображение ярмарки.

http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=296651379-01-72&n=21

 

Звучит веселая музыка, шум толпы, сквозь который слышен голос коробейников:

 

Подходите, подходите!

На товары поглядите!

Привезли издалека

Мы не ситцы, не шелка

И не кольца и не брошки,

А весёлые матрёшки!

 

Педагог:

- А что это за игрушка – матрёшка?

Обучающийся:

- Это игрушка, внутри которой находятся ещё такие же матрёшки поменьше.

 

Ростом разные подружки, не похожи друг на дружку.

Все они живут друг в дружке, а всего одна игрушка.

2-й слайд – изображение ряда матрёшек.

 

Педагог параллельно демонстрирует матрёшек.

- Матрёшка – это разъёмная деревянная кукла, очень нарядная, загадочная, да ещё и с чудесным сюрпризом: внутри каждой матрёшки сидит матрёшка поменьше, а в той – ещё меньше и так ещё и ещё… И,  смотрите, выстраивается большая семья матрёшек мал мала меньше.

            И стоят эти матрёшки крепкие, круглые, краснощёкие и сияют радостной и звонкой  

            красотой. Кто ни взглянет на них – глаз отвести не может!

            Во всех странах мира матрёшку считают традиционным русским сувениром, хотя

            она ещё совсем молода – ей сейчас около ста двадцати  лет!
           Созданная первая матрёшка была в конце 1890-х годов, и была она легкой, изящной   

          – изображала крестьянскую девушку в вышитой сорочке, сарафане и переднике, в   

          цветастом платке, с черным петухом, серпом и хлебом в руках.

          3-й слайд – изображение первых русских матрёшек.

           Давайте с вами отправимся в путешествие по России и обратимся к истокам росписи    

     матрёшек.

Далеко от Москвы, в большом селе Полхов  Майдан Горьковской области жили удивительно трудолюбивые люди, в каждом доме там что – то мастерили: ложки, птички – свистульки, коробочки, грибы - копилки и, конечно же, матрёшки.

4-й, 5-й слайды

 

http://www.rgo.ru/wp-content/uploads/2011/03/812.jpg

 

Сначала их вытачивали из дерева (показ деревянной нераскрашенной фигурки матрёшки), затем расписывали яркими, весёлыми красками.

 Майданцы любили рисовать на игрушках алые цветы, тёмно – зелёные травы и листья, золотисто – красные яблоки, спелые ягоды.

6-й слайд

http://www.filipok.ru/admin/pictures/5901b.jpg

           Красивых и ярких матрёшек делали в селе Семёново. Эти матрёшки отличались от майданских своим нарядом. Узнать их можно легко по росписи: алые цветы и зелёные листья собраны в  большой яркий букет, который матрёшка держит в руке.

7-й слайд

http://www.red-kost.ru/uploads/catalog/product/prew/u1_98.jpg

 

     А еще, русский город Сергиев Посад славен своими матрёшками. Они совсем не такие как майданские или семёновские: в сарафане с кофтой, в платке, с хлебом – солью в руках. Матрёшки эти были украшены довольно скромно, цвета не очень яркие. Сама матрёшка выражает образ женщины, русской красавицы: круглое лицо, яркий румянец, чёрные брови, небольшой рот. Делали сергиевские мастера ещё матрёшек – богатырей, матрёшек – рыцарей, матрёшек – сказочных героев. Были даже матрёшки - полководцы Кутузов и Наполеон!

8-й, 9-й слайды

http://www.webartplus.narod.ru/mt/mt84.jpg

 

Давайте вернёмся на ярмарку и среди множества сувениров попробуем выбрать матрёшки из Сергиева Посада, Полховского Майдана и Семёнова.

10- й слайд

Ярмарочный прилавок, на котором красуются матрёшки.

 

Педагог:

- Давайте с вами найдем матрёшек из Сергиева Посада. (Если обучающиеся испытывают затруднения можно дать подсказку: сергиево – посадский мастер добивался красочности, нарядности и декоративности, поэтому брал самые яркие краски – красные, зелёные, синие, жёлтые, майданские мастера изображали на наряде матрёшки цветы, ягоды, фрукты, травы, листья, характерным цветом в росписи был малиновый, а лицо украшено забавными кудряшками,  семёновские же мастера, наоборот, краски брали не очень яркие).

Много интересных матрёшек было на ярмарке, все они удивительно хороши! И сегодня мы с вами будем учиться расписывать силуэты матрёшек.

 

Этап закрепления знаний умений и навыков.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА.

 

Педагог:

- Я предлагаю вам (изображения на интерактивной доске) русских матрёшек, а вы отгадываете откуда к нам пришла эта матрёшка, а затем на графических планшетах изображаете элементы росписи русской матрешки из разных городов России.

 

(Матрёшка из Сергиева Посада) Элемент росписи – сарафан, платочек.

Обучающиеся изображают их на графических планшетах.

 

(Матрёшка из Полховского Майдана) Элемент росписи – ягоды.

.

 

(Матрёшка из Семёново) Элемент росписи – букет цветов.

 

Физминутка.

 

Педагог объясняет как нарисовать эскиз матрёшки используя геометрические формы круг и овал (такие занятия являются подготовкой обучающихся к курсу рисования в начальных классах школы, где различные фигуры изображаются посредством опоры на геометрические формы, а также знакомит обучающихся с понятиями  курса математики).

 

Педагог:

- А теперь ребята вам необходимо проявить свою фантазию. Вы можете нарисовать такую матрёшку, которая вам больше всего понравилась.

Обучающиеся самостоятельно раскрашивают матрёшек в альбомах.

 

Итог занятия

Педагог:

- Какие игрушки продавали на ярмарках?

- Из каких материалов их делали?

- Что обозначает слово матрёшка?

- Какие черты русской красавицы отражены в матрёшке?

- Как расписывали матрешки в Семёново, Полховском майдане, Сергиевом Посаде?

- Что ещё  нового узнали на занятии?

 

Ярмарка матрёшек (выставка рисунков обучающихся).

Педагог:

- Посмотрите на наших матрёшек, отгадайте откуда они к нам пришли? Выберите понравившуюся матрёшку.  Почему именно её вы бы купили на ярмарке? Отгадайте откуда она к нам пришла? Докажите это.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

Занятие по ИЗО для дошкольников

5

(1 оценка)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Марыныч Людмила Сергеевна

учитель начальных классов, педагог дополнительного образования

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 43307
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 29
  • 43307
    просмотров
  • 29
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Марыныч Людмила Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: