Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыЗанятие по изобразительной деятельности "Цветные сны" (младшая группа)

Конспект занятия по изобразительной деятельности "Знакомство с карандашами и бумагой", вторая младшая группа.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
312
4
17.02.2025

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 18
Покупателей: 153

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Карпунина Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Конспект по изобразительной деятельности вторая младшая группа. Тема: Знакомство с карандашами и бумагой. Лучики для солнышка. Цель: Знакомство с карандашами, бумагой, учить правильно держать карандаш в руке, различать жёлтый цвет, группировать предметы по цвету, проводить прямые линии; развивать желание рисовать; прививать бережное отношение к материалам. Материалы: рисунки, выполненные карандашами, наборы карандашей, цветная бумага, альбомные листы.

Краткое описание методической разработки

Конспект по изобразительной деятельности вторая младшая группа.

Тема: Знакомство с карандашами и бумагой. Лучики для солнышка.
Цель:  Знакомство с карандашами, бумагой, учить правильно держать карандаш в руке, различать жёлтый цвет, группировать предметы по цвету, проводить прямые линии; развивать желание рисовать; прививать бережное отношение к материалам.
Материалы: рисунки, выполненные карандашами, наборы карандашей, цветная бумага, альбомные листы.

 

Развернуть описание

Занятие по изобразительной деятельности "Цветные сны" (младшая группа)

Скачать материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 35 комбинированного вида»

 

 

 

 

 

 

Занятие по изобразительной деятельности из цикла

«Наука Кисточки-Волшебницы»

 

 

 

 

 

Автор-составитель

Анастасиади Елена Владимировна

 

 

 

 

 

Полысаево 2014

 

Цикл  занятий «Наука Кисточки-Волшебницы» по ЗОЖ

для каждой возрастной группы

№  и время

младшая

группа

средняя

группа

старшая группа

подготовительная

группа

1 лето

«Солнце светит – деток греет!»

«Как мы любим отдыхать»

«Солнце, воздух и вода…»

«У природы нет плохой погоды»

2 осень

«Овощи, фрукты – вкусные продукты!»

«Где живут витамины?»

«Наши друзья витамины»

«Витамины роста»

3 зима

«Как мне носик помогает?»

«Спорт и Я»

«Мой любимый вид спорта»

«Мой любимый вид спорта»

4 зима

«О чём рассказал снеговик?»

«В гостях у Айболита»

«Будь здоров без докторов»

«Мир здоровья»

5 весна

«Цветные сны»

«Цветные сны»

«Путешествие в сонное царство»

«Сон – эликсир

жизни»

6

 

«Мишка делает зарядку»

«Зарядка и Я – верные друзья»

«Папа, мама, Я – спортивная семья»

 

Цикл занятий «Наука Кисточки-Волшебницы» разработан и включён в основную программу по изобразительному искусству с целью развития у дошкольников первичных представлений о здоровом образе жизни и культуре здоровья.

Решаем следующие воспитательные задачи:

1.                 Прививать привычки естественного закаливания.

2.                 Развивать основы здорового питания.

3.                 Закреплять привычку носового дыхания. Любовь и привычку к занятию спортом.

4.                 Вырабатывать положительное эмоциональное отношение к ценности собственного здоровья и здоровью других людей, а так же представления об основах здоровья.

5.                 Давать чёткое представление о пользе и необходимости сна. Создать положительную мотивацию на режимный момент сна.

6.                 Закреплять привычку выполнения утренней зарядки.

 

 

 

Занятие по изобразительной деятельности

«Наука Кисточки-Волшебницы»

Младшая группа тема: «Цветные сны»

Задачи: приобретение знаний о многообразии цветов и оттенков; развитие навыков и умений работы в технике «по сырому»; усвоение опыта творческой деятельности в процессе создания ребёнком собственного варианта «цветного сна»; создать положительную мотивацию на режимный момент сна.

Материалы: бумага ½ альбомного листа, кисти беличьи № 2, баночка с водой, акварель, маленькие кусочки поролона, салфетки на каждого ребёнка.

Оборудование: мультимедийная доска или магнитофон, мольберт, все те же материалы, что и у детей.

 

Содержание организованной деятельности

 

Организационный момент: упражнение «Приветствие» - «Здравствуйте, ребята! Я очень рада Вас видеть! Давайте Мы друг другу улыбнёмся, за работу мы возьмёмся!»

Вводная часть к теме занятия: - «Дети, а что Вы любите делать больше всего?» (Ответы детей: бегать, гулять, играть…) – «А можно играть всегда, без перерыва?» (Ответы детей: да, нет…) «Я соглашусь с теми ребятами, кто сказал нет. Как Вы думаете почему?» (Ответы детей: надоест, устанем, захотим кушать…) Воспитатель включает фрагмент колыбельной и спрашивает у детей – «Что можно делать под эту музыку?» (Ответы детей: спать)

Физминутка: давайте и Мы немного с Вами «поспим» и отдохнём.

Баю-бай, баю бай, (Стоя, закрыв глаза, ладошки под голову, покачиваемся).

Ты собачка, не лай!  (Грозим указательным пальцем одной руки).

Белобока, не скули!  (Грозим указательным пальцем другой руки).

Нашу детку не буди!  (То же, что для первой строки).

 Постановка практического задания: - «А хотите нарисовать самый настоящий цветной сон?» (Ответы детей: да) – «Тогда следите за мной внимательно, и все действия повторяйте за мной»

Практическая работа детей и индивидуальная помощь: Синхронная работа детей и воспитателя. - «Все берём поролоновые кусочки, обмакиваем их в воду, но не выжимаем. А теперь этим мокрым кусочком «рисуем» по бумаге водой, пока не  покроем весь листочек водой, и он станет мокрым. Затем берём кисточку, «поим» её водой, на кончик ворса набираем краску любимого цвета, и пока наш лист не просох, быстро наносим краску на бумагу. Посмотрите, как она «бежит» по листочку! Можно работать одним цветом, если мы возьмём много краски, цвет будет каким? Ярким, насыщенным. А если мало краски, но больше воды…, тогда цвет будет бледным, нежным, прозрачным. Мы получим много оттенков одного цвета. А если возьмёте разные цвета, тогда надо НЕ ЗАБЫТЬ   промыть кисточку, перед каждой сменой цвета, что бы краски оставались чистыми. Тогда  сон получится каким? (Ответы детей: разноцветным)».

Во время показа воспитатель должен успеть проконтролировать работу каждого ребёнка, оказать по необходимости индивидуальную помощь, при этом воспитатель группы может ему в этом помочь.

 Заключительная часть:

 - «Все заканчивают свою работу.  Наведем порядок, что для этого надо?» (Ответы детей: помыть кист, поставить в подстаканник ворсом вверх, положить рисунок на край стола, чтобы просох…).

Дыхательная гимнастика под музыку: звучит фрагмент колыбельной  - «А теперь закройте глаза и 3 раза  носиком вдохните глубоко воздух, сделайте губки трубочкой, и медленно выдохните»

Рефлексия:  - «А теперь откроите глаза и полюбуйтесь разноцветными снами, они Вам нравятся?»  (Ответы детей: да). – «Какими получились сны?» (Ответы детей: красивые, разноцветные, цветные, однотонные…).

 - «Для чего же Мы должны спать?» (Ответы детей: чтобы отдыхать, расти…). – «А есть у нас такие дети, которые будут капризничать на сончасе  и мешать другим?» (Ответы детей: нет). – «Молодцы!!! Тогда подарим друг другу аплодисменты и пойдём в приёмную делать выставку для наших родных, пусть они тоже полюбуются нашими цветными снами».

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Занятие по изобразительной деятельности "Цветные сны" (младшая группа)"
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цикл занятий «Наука Кисточки-Волшебницы» разработан и включён в основную программу по изобразительному искусству с целью развития у дошкольников первичных представлений о здоровом образе жизни и культуре здоровья.

Занятие "Цветные сны", с позиции здоровьесберегающей технологии, создаёт положительную мотивацию на режимный момент сна.

Являясь частью учебного цикла, может выступать и как отдельное тематическое занятие, дающее первичные представления о многообразии цветов и оттенков; способствует развитию навыков и умений работы в технике «по сырому», усвоению опыта творческой деятельности в процессе создания ребёнком собственного варианта «цветного сна».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 285 974 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к урокам изобразительного искусства для 8 класса по программа Б.М.Неменского
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Питерских А.С./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: Сценография — особый вид художественного творчества 
  • 03.10.2020
  • 602
  • 3
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Питерских А.С./ Под ред. Неменского Б.М.
Презентация к урокам изобразительного искусства для 5 класса по программе Б.М.Неменского
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: Городецкая роспись
  • 03.10.2020
  • 487
  • 5
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Горяева НА., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.01.2015 636
    • DOCX 28.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Анастасиади Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Анастасиади Елена Владимировна
    Анастасиади Елена Владимировна

    воспитатель

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 11663
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБДОУ "Детский сад № 35 комбинированного вида"
    Здравствуйте! По образованию я учитель начальных классов, но так случилось, что работаю воспитателем в детском саду. До недавнего времени была воспитателем по ИЗО, но прошла волна сокращений и от части, пришлось расстаться с любимым делом. Теперь я воспитатель замечательной средней группы № 13 "Гномики". А это значит и изобразительная деятельность, и дополнительное образование (кружковая работа), и воспитательная работа... И по скольку я уже не один год с Вашим сайтом, а он мне ну оооочень нравится, хотелось бы воспользоваться Вашим предложением, и быть к Вам ещё ближе. Вот только никак не дождусь обещанных конкурсов для ДОУ!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 253 042 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Система практических действий работников организации при техногенных, террористических и бытовых угрозах

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектирование и управление процессом 3D-печати

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек
Смотреть ещё 5 734 курса