1078789
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыЗанятие по краеведению "Хозяин тундры"

Занятие по краеведению "Хозяин тундры"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Старосоцкая Любовь Геннадьевна

учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 7 г. Апатиты

Мурманской области








Конспект занятия по краеведению

«Хозяин тундры»
























г. Апатиты

Пояснительная записка.


Мы живём на Кольском Севере, в далёком и удивительном крае. Кольский полуостров – небольшая часть нашей необъятной России.

Целый комплекс нравственных качеств формируются с привитием ребёнку любви к малой родине. Знакомлю с особенностями природы, истории и культуры Кольского края, с его заповедными территориями.











































Цели:

  1. Расширить знания о северном олене, о тундре, об обитателях Лапландского заповедника.

  2. Учить находить экологические взаимосвязи в природе.

  3. Развивать речь, логическое мышление. Активизировать словарный запас.

  4. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.


Оборудование: интерактивная доска, слайды на электронном носителе, тексты, дополнительный материал.

Ход:

а) Сегодня у нас необычное занятие - познавательная игра. Мы побываем в стране Лапландии и узнаем много нового и интересного об одном необычном животном Мурманской области. (Слайд №1)

б) С незапамятных времен рассказывали: где-то на севере есть таинственная Лапландия – страна мрака и холода. Люди там, в звериных шкурах ходят. Без промаха стреляют и умеют колдовать, даже летом могут вызвать снежную бурю. А небо там загорается – и прокатываются по нему волны – зеленые и малиновые огни. (Слайд №2)

в) Послушайте отрывок из древней карело-финской легенды «Калевала», где отображена Кольская Земля, которая раньше называлась Лапландией.

Там застыл морозный воздух.

Зайцы снежные там скачут.

Ледяные там медведи

На вершинах снежных ходят. (Слайд №3)

- Прочитайте этот отрывок с доски самостоятельно.

- Поделитесь своими впечатлениями.

- Почему это легенда? Вы дома смотрели значение этого слова в словаре. Прочитайте. (Читают значение слова «легенда»). (Слайд №3)

- Все ли здесь выдумка?

- О какой территории нашей страны говорят эти строчки? (о Мурманской области, о Кольском полуострове). Вот мы и отправимся в путешествие на Кольский полуостров. (Слайд №4)


В Мурманской области несколько природных зон - тундра, лесотундра, лес.

- Посмотрите небольшой фрагмент фильма о Кольском полуострове и определите, о какой природной зоне идет речь?

- Что вы можете рассказать о тундре?

Назовите животных тундры. (Слайд №4)


- Отгадайте загадку: На Севере далеком обитает

И жителей тех мест и греет и питает. (Северный олень.)

(Слайд №5)

Сегодня в ходе игры мы узнаем много нового о северном олене – хозяине тундры, и почему его так называют саамы.

- Посмотрите фрагмент фильма о северном олене. Подумайте, домашнее это животное или дикое?


- Сейчас я проведу игру в группах, где вы будете самостоятельно добывать знания о северном олене из текстов, лежащих на ваших столах. Цель нашей игры не скорость, а правильность и полнота ответов.

(Слайд №5)

1. ЗАДАНИЕ.

Как северный олень приспособился к жизни в тундре?


(Слайд №6)

2. ЗАДАНИЕ. Выдаются карточки со словами. (Смотри дополнительный материал к № 2)

- Составьте меню северного оленя.

Дополнительные вопросы:

- Какой олень по типу питания?

- Какой корм является основным?

- Как человек может охранять ягель?


(Слайд №7)

3. ЗАДАНИЕ. Выдаются карточки со словами. (Смотри дополнительный материал к № 3)

Составьте цепи питания.

- Почему оленьи стада все время передвигаются?

- Жизнь, каких животных связана с жизнью оленя?


(Слайд №8)

4. ЗАДАНИЕ.

- Докажите, что олениха – заботливая мать.

- Найди лишнее слово: важенка, пыжик, вежа.


(Слайд №9)

5. ЗАДАНИЕ.

- Докажите на примере северного оленя, что в природе все взаимосвязано. Животные – Человек.

- Разделите слова на группы: волк, сова, песец, лемминг, олень.

Вывод: олень – домашнее животное.


Вы дома читали саамскую сказку « Гирвас-озеро». (Слайд №10)

- Кто автор? ( Саамы – коренные жители Кольского полуострова.)

- Поделитесь своими чувствами.

- Почему саамы ценили оленя? Докажите словами из текста.

- Как проявляли саамы заботу об олене? Почему?

- Какое главное занятие саамов? (Слайд №10)

- Чему радовался старый охотник?

- О каких секретах поведал старик своим сыновьям?

- Кто такой – гирвас? (Слайд №10) Почему нельзя убивать вожака?

Что вы узнали о гирвасе? Прочитайте.

- Расскажите, что сделали братья? Зачем?

- Что такое погост? (Посмотреть в словарике с.107).

- Как наказали себя братья?

- Какие чувства передал в этой сказке саамский народ?

- Зачем саамы написали такую сказку? Чему она нас учит?

  1. (Слайд №11) В Мурманской области олень-дикарь сохранился только в Лапландском заповеднике. Северный олень не занесен в Красную книгу, но охота на него в Мурманской области запрещена.

На слайде №11 - строчки из стихотворения саамского поэта А. Бажанова, который воспевает северного оленя.

Чтение хором:

«Будет тундра вечно молодая,

Если в ней олени будут жить». (Слайд №11)

В природе все тесно взаимосвязано между собой. Чтобы не причинять вред природе, мы должны знать животных, их повадки, образ жизни. Знать, чтобы сохранить и сберечь.


Саамская игра «Волк и оленята».


ПРИЛОЖЕНИЕ.

Тексты.


1. Нос у северных оленей покрыт шерстью, которая зимой спасает от холода, а летом - от гнуса. Широкие копыта позволяют легко передвигаться и по глубокому снегу, и по болоту. Рога у северных оленей есть не только у самцов, но и у самок. Из рогов получают лекарство.


2. Олень питается растительной пищей – ягодами, травой, листьями деревьев, грибами. Зимой ест ягель, выкапывая его из-под снега. Охотно употребляют в пищу леммингов, птичьи яйца, пьют соленую воду.



3. Зимой оленьи стада движутся в более южные районы, где больше ягеля и травы. Весной кочуют на север к морю, где меньше гнуса. За ними следуют волки, песцы и совы. Летят и куропатки в поисках пищи.


4. Важенка весной приносит только одного олененка. Пыжик на второй день уже быстро бежит за матерью. Он находиться при матери около года. Первые месяцы он сосет молоко. А потом мать учит его добывать корм самостоятельно.



5. Шкура северного оленя защищает от холода и поддерживает его при переправах через реки. Волосы его шкуры внутри заполнены воздухом. Волосом северного оленя раньше наполняли спасательные круги.


Дополнительный материал:


К № 2:

Слова: ягель, листья, грибы, трава, лемминг, птичьи яйца, ягоды, соленая вода, рыба, мясо.


К № 3:

Слова – ягоды, трава, лемминг, сова, песец, волк, олень, ягель.













Список использованной литературы



  1. Арктика – мой дом: Природа Севера земли. – М.: Северные просторы, 1998. – (Полярная энциклопедия школьника)


  1. Гусев В. Северный олень//Юный натуралист, - 1991. - №5 – с.1-6.


  1. Дребенцов В.С., Сурков С.С. Животный мир Мурманской области. – Мурманское книжное издательство,1974. – с.138 – 140.


  1. Поэзия народов Крайнего Севера и Дальнего Востока России/Сост. Бурыкин А.А., Акбальян Е.Р. – М: Северные просторы, 2002. 384с. – с.18.


  1. Семёнов-Тянь-Шанский О.И. Лапландский заповедник.- Мурманское книжное издательство,1975.-244с.


  1. Семилетний стрелок из лука: Саамские сказки/ Обраб. для детей Пация Е., - Мурманск: Кн. Издательство, 1990. – 112с.


  1. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Животные/Сост. Ляхов П.Р. - М.: ТКО АСТ, 1995. – 544с.



.



Общая информация

Номер материала: ДВ-286985

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.