Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Конспекты / Занятие по краеведению "Храмовая архитектура города Кунгура"

Занятие по краеведению "Храмовая архитектура города Кунгура"


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМ ДЕТСКОГО ЮНОШЕСКОГО ТУРИЗМА И ЭКСКУРСИЙ







ЗАНЯТИЕ

«ХРАМОВАЯ АРХИТЕКТУРА ГОРОДА КУНГУРА»

(занятие для детей 3 года обучения)



По программе художественно-эстетического направления

«По тропинкам истории»





Составитель (автор): Якушевич Л. С.

Педагог дополнительного образования















г. Кунгур 2014.


Форма занятия: игровая программа

Место проведения: кабинет

Обучающие: дети младшего школьного возраста (9 – 11 лет).

Тема: ХРАМОВАЯ АРХИТЕКТУРА ГОРОДА КУНГУРА

Цель: Закрепление знаний архитектурных стилей.

Задачи:

Обучающие:

  1. Повторить знания детей о видах архитектуры, находящихся в городе Кунгуре.

  2. Закрепить знания детей о храмах города Кунгура.

  3. Научить определять архитектурный стиль храма по основным элементам.

Воспитывающие:

  1. Способствовать воспитанию эстетического вкуса у детей и любви к родному городу.

  2. Способствовать воспитанию у детей желания узнать о своём городе больше.

Развивающие:

  1. Развивать пространственное мышление и воображения.

Оборудование для педагога: фотографии зданий и храмов города Кунгура; карточки с названием видов архитектуры и изображением их основных признаков; магниты, карточки с заданиями, жетоны, ножницы, изображения цветов для рефлексии, проигрыватель, музыкальные диски.

Оборудование для детей: доклады.


Ход занятия.

  1. Организационный момент.

  1. Подготовка к работе.

- Проверка необходимых материалов;

  1. Доклады детей о храмах города Кунгура

  1. Сообщение темы и цели.

Мы с вами живём в удивительном городе. В нём сохранилось множество старинных зданий. Но внешний вид у них разный.

- Почему как вы думаете?

- От чего это зависит?

Правильно.

Это зависит от стиля архитектуры.

- Какие стили архитектуры вы знаете?

  1. Основная часть.

  1. Повторение пройденного материала.

- «Архитектура», это слово уже встречалось вам, а что оно значит? (Архитектура – это искусство проектировать, строить здания и сооружения)

Правильно, а теперь посмотрите на доску, на ней карточки с названиями стилей (Приложение №1) какие здания в городе Кунгуре в этих стилях вы знаете.

- Как вы определили, к какому стилю какое здание относится? (Признаки стилей)

Конечно, каждая группа стиля архитектуры имеет свои признаки.

НАПРИМЕР: (приложение №2)

Барокко – «жучковый» орнамент и завитушки над окнами;

Классицизм – колонны или полуколонны и симметричное строение здания;

Модерн – несимметричность здания в целом: разные по величине окна и украшения;

Эклектика – смешение стилей.

(По мере поступления ответов детей на доске появляются карточки с названиями.)

  1. Проверка знаний (приложение №3 и №4)

- Учитель раздает карточки с заданиями, а дети должны заполнить их и сдать мне через две минуты. Цифровой кроссворд.

  1. Физкультминутка.

Руки в стороны поставим,

(Стоя ноги врозь, руки в стороны.)

Правой левую достанем,

(Поворот влево, хлопок ладонями.)

А потом наоборот

Будет вправо поворот.

(Поворот вправо, хлопок ладонями.)

Раз – хлопок, два – хлопок,

Повернись ещё разок!

Раз, два, три, четыре (повороты с хлопками) –

Плечи выше, руки шире!

(Поочерёдно в каждую сторону.)

Опускаем руки вниз

И за парты вновь садись!

  1. Новый материал.

  • На доске карточки с названием архитектурных стилей города Кунгура и изображением основных признаков архитектурных стилей.

  • На партах лежат маленькие фотографии и репродукции храмов города Кунгура.

  • Используя все это, детям нужно соотнести признаки архитектурных стилей и храмов города Кунгура.

  • И используя это, вывести к каким стилям архитектуры относятся кунгурские храмы.

  1. Практическая работа. (Приложение №5)

- К какому стилю вы отнесли Успенский храм (детская спортивная школа), Преображенский храм (за Сылвой)? (БАРОККО) Почему?

- Какой стиль Всехсвятскаий храм (действующий, у городского кладбища)? (КЛАССИЦИЗМ) Почему?

- Никольский храм, какой стиль этого храма? (ЭКЛЕКТИКА) Почему?

- Какому стилю относится Тихвинского храма (бывший к/т «Октябрь»)? (старая часть БОРОККО, новая ЭКЛЕКТИКА).

- Куда мы его поместим? Почему? (Разные части построены в разное время)

- В каком стиле нет храма? Почему?

  1. Заключительная часть.

  1. Итог занятия.

- раздам карточки с небольшими тестами, а вы должны заполнить их и сдать мне через две минуты. (Приложение №6)

- время пошло.

  1. Рефлексия.

Игра «Светофор».











Приложение №1

БАРОККО, КЛАССИЦИЗМ, МОДЕРН, ЭКЛЕКТИКА


Приложение №2

БАРОККО hello_html_m7e72866c.pnghello_html_70cd7401.png

КЛАССИЦИЗМhello_html_m576e0056.jpg симметрия

МОДЕРН hello_html_d8ffc3a.gifhello_html_d8ffc3a.gif несимметричность зданий в целом

ЭКЛЕКТИКА смешение стилей


Приложение №3

педагогам

детям

Назовите храмы

Назовите храмы

hello_html_m49bc6b54.png____Успенский храм_____

hello_html_887734d.png___Свято – Никольский храм__

hello_html_m58f31422.jpg__Всехсвятский храм____

hello_html_14133d66.png____Тихвинский храм_____

hello_html_104da5c2.png_ Преображенский храм__

hello_html_m49bc6b54.png_________________________

hello_html_887734d.png________________________

hello_html_m58f31422.jpg________________________

hello_html_14133d66.png________________________

hello_html_104da5c2.png_ ___________________

Приложение №4

Цифровой кроссворд

Детям







5


Впиши год постройки храма в соответственные клетки:

1. Преображенский храм

2. Успенский храм

3. Тихвинский храм

4. Тихвинский храм

5. Всехсвятский храм

6. Никольский храм






3



6



1

4













2
























Педагогу







5


Впиши год постройки храма в соответственные клетки:

1. Преображенский храм

2. Успенский храм

3. Тихвинский храм

4. Тихвинский храм

5. Всехсвятский храм

6. Никольский храм






3


1

6



1

4

1

8

8

1



1


7


4

8

2

1

7

5

5


7

9



6


8



4



8






Приложение №5

БАРОККО

ЭКЛЕКТИКА

КЛАССИЦИЗМ

МОДЕРН

hello_html_m7e72866c.png

hello_html_70cd7401.png

смешение стилей

hello_html_m576e0056.jpg

симметрия

hello_html_d8ffc3a.gifhello_html_d8ffc3a.gifнесимметричность

зданий в целом

hello_html_m49bc6b54.png

hello_html_104da5c2.png

hello_html_2e4648a1.png

hello_html_887734d.png

hello_html_m58f31422.jpg

НЕТ




Приложение №6

Имя Фамилия___________________________________________

1. Что такое АРХИТЕКТУРА:

  1. искусство изготовления макетов

  2. искусство изображения домов

  3. искусство проектирования и постройки зданий

2. Соедините стиль архитектуры и основные признаки:

Классицизм «жучковый» стиль

Эклектика колонны

Борокко смешение стилей

3.Соедините стиль архитектуры и храмы г. Кунгура

Классицизм Успенский храм

Всехсвятская церковь

Эклектика Никольский храм

Тихвинского храма

Борокко Преображенский храм

hello_html_m7e72866c.png


Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Конспекты
Просмотров148
Номер материала ДВ-458650
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх