Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Занятие по логопедии "Дифференциация звуков (ц) и (с)"

Занятие по логопедии "Дифференциация звуков (ц) и (с)"


  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство Образования и науки УР

Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Соколовская специальная (коррекционная) школа – интернат для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида, Сарапульского района УР.









Индивидуальное логопедическое занятие

«Дифференциация звуков [с] и [ц]»















Подготовила и провела: Маргасова В.А.

учитель - логопед







2013г.



Тема: «Дифференциация звуков [с] –[ц]»

Цель: Продолжить работу по формированию артикуляционного уклада звуков речи.

Задачи:

1.Закрепить знания о механизме образования звуков [c] и [ц]

Автоматизировать звуки [c] и [ц] в словах, связной речи. Дифференцировать звуки [c] и [ц] в словах, предложении;

Закрепить понятия слог, слово, предложение.

2. Развивать общую моторику, мелкую и артикуляционную моторику.

Развивать фонематические процессы, навыки звуко-слогового анализа слова, каллиграфические;

3. Воспитывать аккуратность, умение сосредоточиться.


Оборудование: предметы народного быта ( полотенце, спица, кусок ситца, ножницы, зеркальце, кольцо), леденцы для угощения; «звуковой пенал», наглядное пособие «Развитие речи» , флонелеграф с элементами мимической гимнастики, разрезная азбука, картинный словарь, пособие по мелкой моторике.


Ход занятия:

I.Организационный момент

На столе лежат предметы народного быта – это вышитое полотенце. Спицы, зеркальце, кусок ситца, кольцо и др.

1.Динамическая пауза

Логопед: Давайте, сегодня я буду не учительница, а ты не ученик. А будешь ты добрый молодец, кузнец – молодец- удалец. А я буду девицей красавицей.

Ученик: соглашается

Логопед: А теперь послушай внимательно и скажи, какой звук чаще всего слышится в этих словах?

Девица –красавица, девица – умелица, добрый молодец, кузнец- удалец

Ученик: Звук [ц ]

Логопед: Молодец, умница.

II.Основная часть

Логопед: Сегодня мы будем с тобой закреплять правильное произношение звуков [c] и [ц ] в словах и предложении.

Логопед: А сейчас взгляни на эту картинку( наглядное пособие «Развитие речи» стр. 14-15 «Зимние забавы»)

Что делают дети?

Ученик: Дети катаются на санках, лепят снеговика, играют в снежки.

Логопед: Правильно. А вот, чтобы прокатиться с горки, надо её построить. Чем же можно построить горку?

Ученик: Можно построить лопаткой ( показывает на картинке)

  • Физкультпауза

Логопед предлагает сделать гимнастику для язычка( «лопаточка», «горочка», «морковочка», а теперь похлопаем «лопаточкой» по «горочке», чтобы она была плотной) – всё сопровождается показом иллюстрации «Зимние забавы»

Логопед: Ну, что, настроение какое? ( радостное, грустное,)

Предлагает выбрать элементы мимики, чтобы это отражало настроение, с которым будем заниматься дальше.

Ученик: Радостное

Логопед: А ты не забыл, кто ты сегодня на занятии?

Ученик: : Нет, я – молодец- кузнец – удалец

Логопед: А я?

Ученик: А Вы девица – красавица – умелица.

Логопед: Ну раз я умелица, то хочу похвастаться перед тобой, что у меня руки могут делать многое: и вязать спицами, и вышивать полотенце, и вырезать ножницами выкройку косынки из ситца. Но, чтобы у меня всё это получилось, ты мне должен помочь. Поможешь удалец – молодец?

Нужно составить схемы слов ( звуко-слоговой анализ слов) – ситец, спица, полотенце, ножницы ( сколько слогов, сколько гласных, согласных. Позиция звука [ц] в слове)

Ученик: работает со звуковым пеналом: СИТЕЦ _______ и т. д идет отработка и чистота звукопроизношения)

Логопед: Молодец! Спасибо! Да вот у меня опять беда, пока ты строил схемы, у меня оторвалась пуговица. Поможешь пришить?

Ученик : Да, помогу.

Логопед: Предлагает пособие для мелкой моторики «Пришивай пуговицу» (оговаривается выбор цвета ниток, пуговицы)

Логопед: отмечает, что молодец очень умелый и работа в самом разгаре. Но под окнами стоит лошадка, её нужно подковать. И ты молодец – кузнец сумеешь её подковать.

  • Физкультминутка

Цок, цок, цок, ты лошадка белый бок

Ты копытцем постучи , нас домой скорей домчи

Логопед: Ну вот мы и дома. Но «наши руки не знают скуки» (предлагает работу в тетради)

-название числа, ответы на вопросы. «Который день недели? Который день месяца? Который месяц зимы?

-запись числа под диктовку по слогам, с опорой на запись на доске, дня недели.

-работа с прописями ( с, ц, ес, ец, цо,)

-работа у доски ( логопед сообщает, что молодец – удалец выполнил свою работу в тетради, а девица – умелица вязала на спицах, у неё с руки что-то упало, а что ты узнаешь, если из первых букв каждого слова составишь новое: на доске написаны слова : куница, ослица, лисица, цапля, овца»

Ученик составляет и записывает на доске из букв разрезной азбуки КОЛЦО, должен заметить, что в слове не хватает Ь знака, вписывает его и прочитывает правильный вариант.

- прописывает слово в тетради

III. Итог занятия. Закрепление произношения звуков [с ] и [ц] в словах, словосочетаниях, предложении.

Логопед предлагает игровую ситуацию:

- А ты знаешь, куда упало колечко то?

- Нет

- а я подскажу тебе добрый молодец. Это место откуда берут воду, начинается с буквы К, а кончается на букву Ц, - это колодец. А теперь скажи это слово – вода, добавив частицу ЦА (водица). Ай да молодец – удалец.

-Холодна водица, можно простудиться, может леденцами нам угоститься?- проговаривает ученик. Доброму молодцу предлагается сундучок – а в нём – леденцы. Он угощает девицу – умелицу, да и сам угощается.

Логопед: Ну что, добрый – молодец, чему научились сегодня мы на занятии?

Ученик: Я научился чисто и правильно говорить звуки [c] и[ц] в словах и предложении.

( На всём продолжении занятия логопед утрирует на звуках [с ] и [ ц] и требует с ребёнка чистоты звучания)












Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров102
Номер материала ДВ-516854
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх