Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Занятие по логопедии "Различение звуков Т-Д"

Занятие по логопедии "Различение звуков Т-Д"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Дифференциация звуков и букв Д-Т»



Цель: Учить различать звуки д-т в словах и предложениях.



Задачи :Развивать фонематические представления;

Слуховое внимание ,память.


Корригировать мыслительные операции: умение анализировать,сравнивать ,делать выводы.


Уточнять,обогащать словарь.

Развивать умение последовательно излагать свои мысли , грамматически правильно строить предложения.


Развивать навык правильного, выразительного , осознанного чтения.


Воспитывать положительные качества личности:

Бережное отношение к природе, чувство патриотизма, любви к Родной земле.













1

1 Психоэмоциональный настрой «Снежки»

-Ребята,посмотрите сколько выпало снега.

-Даваите поиграем в снежки.Представим ,что мы набираем в ладошки снег,делаем снежки и бросаем друг в друга.

-Какое настроение у нас? (радостное,веселое)

-Во время игры нам попали снежком в лицо.

-Покажите, какие лица у нас будут.(недовольные, сердитые,грустные, злые…)

-А теперь лицо аккуратно,нежно погладим ,уберём весь снег.(самомассаж лица)

-Щёки от снега чуть-чуть замёрзли, мы их разотрём ладошками. Нам становится тепло и приятно.Хорошее настроение к нам вернулось. Давайте друг другу улыбнёмся и продолжим урок.


2 Пальчиковая гимнастика

Вышивание снежинки на доске для вышивания.

3 Артикуляционная гимнастика.


4 Упр. на развитие воздушной струи «снежинка»

Из ваты скатываем снежинку и сдуваем её с ладошки.


5 Сегодня мы с вами отправляемся в необычное путешествие. И вместе снами отправляется Тулпар.

Где изображение Тулпара можно встретить?

( Символика РК)

6 Работа по иллюстрации Том-дом (мальчик Том идёт по дорожке к дому через разные препятствия)

-чем похожи эти слова?чем отличаются?


7 Кто догадался ,какая тема будет на уроке?

Сегодня на уроке мы будем учиться различать звуки д-т.


Сравнительная характеристика звуков д-т.

8 Чтобы продолжить путешествие ,вы должны правильно заполнить волшебные билеты.

Задание: из данных слов, которые я назову, нужно выписать только согласные.

Ток,дом, утро,дочка,трактор



Проверка билетов

hello_html_m5f908a09.gifhello_html_m7eaa7d36.gif


9 Верни буквы на место.

Пока мы заполняли билеты,на небе появились тучи.Чтобы тучки рассеялись,и мы с нашим Тулпаром продолжили путешествие,нужно выполнить задание.


hello_html_m36dfa883.gifhello_html_m6901926c.gif

hello_html_m76943344.gifhello_html_56ac1dab.gif



hello_html_m2b71e648.gifhello_html_m120ff7ef.gif



3


С.акан, .рова, мо.ор, ра.ио, у.юг, ин.юк, у.ята, .ятел.



10 Физминутка (упражнения для глаз по схемам)

11 В лесу.

Наше путешествие продолжается по лесу. Тулпар нас перенесёт в дом лесника.(звуковое письмо «Берегите лес!)


12 Остановка в пустыне Кызыл кум.( красный песок)

Чтение текста о верблюде, беседа по содержанию.


Верблюда называют кораблём пустыни.Ходить верблюду по песку помогают мозолистые подушечки на ногах.Длинные и густые ресницы защищают глаза от песка.Верблюды могут обходиться без воды и пищи много дней за счёт жира , накопленного в горбах.Верблюжье молоко вкусное и полезное.


13 Задание от верблюжонка Бота(подбери проверочные слова)

Верблю . –верблюды

Заво. –

Плака . –

Вперё . –

Салю . –

Зака . –


14 Наше путешествие продолжается через степи Казахстана.

С кем подружился Тулпар?

Отгадай ребус (корсак)



4

15 Вставьте в данных предложениях буквы т-д


У .ороги с . оит .уб.

Ле . яной ве . ер нале .ел с севера.

Перехо . и . е улицу при зелёном све .е све . офора.


16 Работа над пословицей

Все земли хороши , а своя так лучше всех.


17 Наше путешествие подошло к концу.


Мальчик Том добрался до своего дома. В какие места нас переносил Тулпар?

С кем познакомились мы в пути?


Какие препятствия преодолевали ?

Со всеми заданиями мы справились?

Что нового сегодня узнали на уроке?



18 Итог урока.














5



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров124
Номер материала ДВ-146100
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх